Кочерга, О.     Психофізіологія чутливості емоційно-почуттєвої сфери учнів початкової школи : (шляхи ефективної взаємодії) [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2017. - № 12. - С. 5-8 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Психологія особистості--Психофізіологія    Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): емоції -- почуття -- критичне мислення -- психомоторика -- мислення -- уява -- довіра Вільних прим. немає

Пастушенко, Н.     Не кажи: "Не вмію", а кажи "Навчуся!" [Текст] / Н. Пастушенко // Педагогічна думка. - 2017. - №4. - С. 10-13 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): проект інтелектуальний Вільних прим. немає

Єфімова, С.     Розвиток емоційної стійкості педагога. Опорний конспект та деякі вправи для самоаналізу [Текст] / С. Єфімова // Педагогічна думка. - 2017. - №4. - С. 32-40 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): емпатія -- самоконцепція Вільних прим. немає

Кириленко, В.     Корекційна робота психолога та соціального педагога / соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших школярів [Текст] / В. Кириленко // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2018. - № 2. - С. 50-53. - Закінч. Початок : № 1, 2018 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Психологія педагогічна    Психологічна служба--Освіта    Психокорекція Кл.слова (ненормовані): агресивні школярі -- корекційний вплив Вільних прим. немає

Щвидка, І.     Професійна комунікація. Майстерність професійної взаємодії : заняття з елементами тренінгу [Текст] / І. Щвидка // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №1/2. - С. 4-8 Рубрики: Психологія практична    Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): групова взаємодія -- ефективне спілкування Вільних прим. немає

Лазаренко, О.     Майстерність педагога. Інноваційна компетентність професійної діяльності : заняття з елементами тренінгу [Текст] / О. Лазаренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №1/2. - С. 10-16 Рубрики: Психологія практична    Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): саморегуляція -- сприйняття нового -- інноваційна діяльність -- інноваційне навчання -- рольові ігри Вільних прим. немає

Збарак, О.     Управління стресом : техніки з метою збереження психологічного здоров'я учителя [Текст] / О. Збарак // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №1/2. - С. 18-22 Рубрики: Психологія практична    Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): професійний стрес -- дихальні вправи -- м'язовий контроль -- правильне мислення -- учительський стрес Вільних прим. немає

Панок, В.     Прикладна психологія у педагогічній практиці України [Текст] / В. Панок // Психологія і суспільство : український науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2017. - №4. - С. 94-108 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): служба психологічна -- самодепривація психіки Вільних прим. немає

Роденко, О.     Адаптація та дезадаптація : соціальна адаптація дитини в шкільному просторі [Текст] / О. Роденко // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №3/4. - С. 68-75 Рубрики: Психологія педагогічна    Психологія вікова--Підлітки    Школознавство    Психологія соціальна Кл.слова (ненормовані): неадекватна поведінка -- дезадаптованість -- емоційна сфера -- адаптаційний період Вільних прим. немає

Діти з особливими потребами : планування та реалізація психолого-педагогічного супроводу [Текст] // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №3/4. - С. 76-77 Рубрики: Освіта інклюзивна    Психологія педагогічна    Педагогіка спеціальна--Діти-інваліди Кл.слова (ненормовані): психологічний супровід -- психофізіологія дитини -- індивідуальне планування Вільних прим. немає

Сорока, В.     Емоційна освіта [Текст] / В. Сорока // Освіта України. - 2018. - №13. - С. 10 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): інтелект емоційний -- спілкування особистісне Вільних прим. немає

Галата, С.     Скажи булінгу: "Стоп!" [Текст] / С. Галата // Освіта України. - 2018. - №14. - С. 11 Рубрики: Психологія педагогічна    Педагогіка школи Кл.слова (ненормовані): ВІДОМИЙ МОТИВАЦІЙНИЙ СПІКЕР -- САМОГУБСТВО -- ПРОЕКТ БЕЗПЕЧНА ШКОЛА -- НАСИЛЬСТВО -- ДОЛУЧЕННЯ ШКОЛЯРІВ ДО УХВАЛЕННЯ РІШЕНЬ -- ШКІЛЬНЕ САМОВРЯДУВАННЯ Вільних прим. немає

Сорока, В.     "Дурень". "зірка" чи селфмейдмен? [Текст] / В. Сорока // Освіта України. - 2018. - №15. - С. 12-13 Рубрики: Психологія особистості    Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): СТАВЛЕННЯ ЛЮДИНИ ДО СЕБЕ -- ВІРА У ВЛАСНІ ЗДІБНОСТІ -- ВНУТРІШНІ УСТАНОВКИ ОСОБИСТОСТІ -- ЗДАТНІСТЬ САМОРЕАЛІЗУВАТИСЯ -- УСТАНОВКА НА ЗРОСТАННЯ Вільних прим. немає

Андрієнко, Н.     Формування позитивного іміджу навчального закладу [Текст] / Н. Андрієнко // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №5/6. - С. 4-10 Рубрики: Психологія управління    Психологія педагогічна    Школознавство Кл.слова (ненормовані): позитивний імідж -- естетичний розвиток -- системні засоби навчання -- робота з батьками -- робота з педагогами -- співпраця з викладачами ВНЗ Вільних прим. немає

Філатова, Н.     Профорієнтаційна діяльність у ЗНЗ : психолого-педагогічний супровід [Текст] / Н. Філатова // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №5/6. - С. 56-63 Рубрики: Профорієнтація    Психологія педагогічна    Психологічна служба--Освіта Кл.слова (ненормовані): профорієнтація -- психологічний супровід -- педагогічний супровід -- організаційні моделі супроводу Вільних прим. немає

Пономаренко, І. М.     Сприятливий психологічний мікроклімат на уроці - запорука успішного навчання [Текст] / І. М. Пономаренко // Історія та правознавство : науково - методичний журнал. - 2018. - № 10/11. - С. 26-32 Рубрики: Освіта--Реформування    Школознавство--Професійна культура    Психологія педагогічна    Україна Кл.слова (ненормовані): педагогічне спілкування -- непродуктивні стилі педагогічного спілкування -- психологічний клімат в класі -- тести Вільних прим. немає

Сорока, В.     Учімо мову порозуміння! [Текст] / В. Сорока // Освіта України. - 2018. - №17. - С. 10-11 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): принцип комунікації -- довіра світосприйняттю Вільних прим. немає

Сорока, В.     Ані батога, ані пряника [Текст] / В. Сорока // Освіта України. - 2018. - №17. - С. 14-15 Рубрики: Психологія педагогічна Кл.слова (ненормовані): рівень складності -- дослідження психолога Вільних прим. немає

Сидорчук, Н.     Теоретичний аналіз феномена "рефлексія" [Текст] / Н. Сидорчук, І. Огорнійчук // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2018. - №1. - С. 79-82 Рубрики: Психологія педагогічна    Філософія освіти Кл.слова (ненормовані): здатність до самоаналізу -- переосмислення Дод.точки доступу: Огорнійчук, І. Вільних прим. немає

Нечипоренко, Т.     Я - школяр : завершальний етап адаптації : [адаптація першокласників] [Текст] / Т. Нечипоренко // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №9/10. - С. 54-61 Рубрики: Психологічна служба--Освіта    Психологія педагогічна    Підготовка дитини до школи Кл.слова (ненормовані): шкільне життя -- навчальна мотивація -- корекційна робота -- розвивальні заняття Вільних прим. немає