Шифр: В615536868/2021/1 2021г. N 1 Добрянська, О. Тенденції розвитку соціального партнерства в Україні / О. Добрянська. - С.6-10 Ліснєвська, Ю. Розвиток механізмів реалізації соціального захисту населення на державному рівні / Ю. Ліснєвська. - С.11-14 Хитько, М. Особливості економічного забезпечення розвитку альтернативної енергетики України / М. Хитько. - С.15-18 Шевченко, Н. Інструменти просування національних інтересів України у сучасних геополітичних та глобалізаційних умовах / Н. Шевченко. - С.19-23 Мареніченко, В. Розвиток комунікативної компетентності публічних управлінців / В. Мареніченко. - С.24-27 Шевченко, О. Теоретико-прикладні засади розвитку системи мотивації державних службовців / О. Шевченко. - С.28-31 Жук, В. Дослідження основних підходів до забезпечення сталого розвитку сільських територій в Україні / В. Жук. - С.32-36 Носулько, Б. Роль місцевого самоврядування у становленні територіальної громади та її соціально-економічного розвитку / Б. Носулько. - С.37-40 Вільхова, Т. Маркетингова стратегія розвитку освіти у громадах України / Т. Вільхова. - С.41-44 Сиченко, В. Управління інноваційною діяльністю в системі вищої освіти / В. Сиченко. - С.45-49 Хватова, О. Використання мережевої форми здобуття освіти як передумови для подальших трансформацій системи освіти / О. Хватова. - С.50-54 Шабаєва, Л. Удосконалення системи позашкільної освіти засобами партнерства без бар’єрів / Л. Шабаєва. - С.55-60 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Хватова, О. Використання мережевої форми здобуття освіти як передумови для подальших трансформацій системи освіти [Текст] / О. Хватова // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Публічне управління та адміністрування : науково-виробниче видання. - 2021. - N 1. - С. 50-54 Рубрики: Освіта України фывфывфыв: освітній заклад -- інновації в освіті -- індивідуальна освітня траєкторія Свободных экз. нет |
Шифр: В58827588/2022/1 2022г. N 1 Лисоколенко, Т. Феномен трансгресії у фокусі філософської рефлексії / Т. Лисоколенко. - С.6-10 Мурашкін, М. Припинення в категорії свобода / М. Мурашкін. - С.11-17 Братаніч, Б. Взаємодетермінація здоров’я та здорового способу життя як філософська проблема / Б. Братаніч. - С.18-22 Коляда, І. Самоідентифікація людини в умовах техно-інформаційної реальності / І. Коляда. - С.23-27 Кісель, О. Феномен суспільства споживання: ціннісно-культурні виміри / О. Кісель. - С.34-39 Швидун, Л. Дошкільна освіта в контексті модернізації освітньої системи / Л. Швидун. - С.40-44 Кірман, В. Про вимірювання параметрів предметно-методичної компетентності вчителів біології закладів загальної середньої освіти / В. Кірман. - С.45-51 Наказний, М. Булінг: алгоритм вирішення проблеми / М. Наказний. - С.52-56 Хватова, О. Освітні пропозиції сучасних альтернативних шкіл / О. Хватова. - С.57-61 Базилевська, О. Використання елементів арт-терапії в корекційно-розвитковій роботі з дітьми / О. Базилевська. - С.62-65 Кобзева, І. Подолання психічної травми у дітей засобами казкотерапії / І. Кобзева. - С.66-72 Родименко, І. Аналіз наукових досліджень сенсомоторного розвитку дітей з порушенням інтелектуального розвитку / І. Родименко. - С.73-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Хватова, О. Освітні пропозиції сучасних альтернативних шкіл [Текст] / О. Хватова // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка : науково-виробниче видання. - 2022. - N 1. - С. 57-61 Рубрики: Освіта середня фывфывфыв: альтернативна освіта -- дистанційна освіта -- мережева форма здобуття освіти -- альтернативні заклади освіти Свободных экз. нет |