Шифр: Д212508/2018/9 Журнал 2018г. № 9 Бондаренко, Н. Соціальне спрямування сучасних технологій навчання української мови старшокласників / Н. Бондаренко. - 2-6. - Бібліогр.: С. 6 Гошовська, О. Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури через мовленнєву діяльність / О. Гошовська. - С.7-9 Ворох, О. Вивчаємо дієприкметниковий зворот / О. Ворох. - С.10-17 Хандрук, Л. Викриття хитрості й пихатості Микити в казці Івана Франка "Фарбований лис" / Л. Хандрук. - С.18-19 Витрикуш, І. Іван Франко. "Фарбований Лис". Образ Лиса, риси його характеру / І. Витрикуш. - С.20-23 Дзюбенко-Мейс, Н. Передчуття / Н. Дзюбенко-Мейс. - С.23 Баранюк, І. Етичні оповідання Василя Сухомлинського як еталонні твори художньої педагогіки / І. Баранюк. - 24-29. - Бібліогр.: С. 29 Явдокимова, В. Я ніколи в житті не належав собі..." : сценарій заходу для старшокласників / В. Явдокимова, О. Ісаєва. - С.30-35 Радчук, В. Протей чи Янус? : про різновиди перекладу / В. Радчук. - 36-46. - Бібліогр.: С. 46 Білоус, П. Стародавні шкільні звичаї / П. Білоус. - 47-51. - Бібліогр.: С. 51 Ходанич, Л. Син Карпат, що жив для України / Л. Ходанич. - 52-57. - Бібліогр.: С. 57 Гренджа-Донський, В. Поезії / В. Гренджа-Донський. - 57-58. - Зміст: Русин ; Плавле кача ; Золоті ключі та ін. Татчин, С. Поезії / С. Татчин. - 5963. - Зміст: Титанік ; Саме ; Сніг та ін. Михайлова, Т. Близькі, подібні, нетотожні: паремійні та фразеологічні перлини у "Короткому українсько-польському словнику усталених виразів" / Т. Михайлова, Д. Єсипенко. - С.64 Мистецька вітальня Сергія Татчина. - С.[3] (обкл) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Хандрук, Л. Викриття хитрості й пихатості Микити в казці Івана Франка "Фарбований лис" [Текстььь] / Л. Хандрук // Дивослово (українська мова й література в навчальних закладах) : Викладання мови і літератури в середніх школах, ліцеях, ПТУ, ВУЗ-ах. - 2018. - № 9. - С. 18-19 Рубрики: Українська література--Методика викладання фывфывфыв: 5 клас -- комбіновані уроки Доп.точки доступа: Франко, І. \о нем\ Свободных экз. нет |