Шифр: П21/2019/2 Газета 2019г. № 2 Козлова, А. Рецепти арт-терапії: специфіка терапевтичного впливу / А. Козлова. - С.4-11 Науменко, О. Як зробити навчальний процес цікавим / О. Науменко. - С.12-30 Репко, Н. Від організації до інтерпретації / Н. Репко. - С.30-37 Веленко, А. Для учасників освітнього процесу / А. Веленко. - С.38-41 Львова, Н. Арт-терапевтичні методи роботи з дітьми / Н. Львова. - С.42-59 Муляр, І. Тренінгове заняття для підлітків / І. Муляр. - С.60-67 Краснік, О. Гра для учнів 1-4 класів / О. Краснік. - С.68-73 Гармаш, І. Способи виховання в сучасних дітей людяності та доброти / І. Гармаш. - С.74-81 Гриценко, Н. Заняття з елементами тренінгу / Н. Гриценко. - С.82-91 Веленко, А. Заняття для учнів 1-4-х класів / А. Веленко. - С.92-96 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Науменко, О. Як зробити навчальний процес цікавим [Текст] / О. Науменко // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 2. - С. 12-30 Рубрики: Психотерапія фывфывфыв: ІГРОВА ТЕРАПІЯ -- НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС -- ГРА -- ПСИХОТЕРАПІЯ Свободных экз. нет |