> Шифр: П21/2018/9/10 Газета 2018г. № 9/10 Козлова, А. Конституція України : основні положення / А. Козлова. - С.4-7 Яланська, С. Лісова школа : методика психодіагностики молодших школярів / С. Яланська. - С.8-15 Гончарук, Л. Інтернет: у чому його загадковість? : круглий стіл для учнів 6-8-х класів / Л. Гончарук. - С.16-21 Данилко, Л. Обери безпечний шлях : просвітницько-профілактичне заняття з елементами тренінгу / Л. Данилко. - С.22-27 Бондаренко, І. "Секрети успіху" : ділова гра / І. Бондаренко. - С.28-33 Федорова, О. Вибір професії - вибір майбутнього: заняття з елементами тренінгу для учнів 9-го класу / О. Федорова. - С.34-53 Нечипоренко, Т. Я -школяр : завершальний етап адаптації / Т. Нечипоренко. - С.54-61 Чупрова, Л. Sand Art : піскова анімація / Л. Чупрова. - С.62-65 Крижанська, Н. Тайм-менеджмент : як знайти кілька зайвих годин для себе / Н. Крижанська. - С.66-73 Давиденко, О. Авторська корекційно-розвивальна програма розвитку психічних процесів : для дітей із особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освіти / О. Давиденко. - С.74-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Конституція України : основні положення [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №9/10. - С. 4-7 Рубрики: Право конституційне--Захист прав Конституція України фывфывфыв: права людини -- конституціний обо’язок Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2018/11/12 Газета 2018г. № 11/12 Козлова, А. Закон України "Про охорону дитинства" : ключові положення / А. Козлова. - С.4-11 Попович, К. Самооцінка підлітка : година психолога / К. Попович. - С.12-17 Деркач, О. Особливості "важковиховуваних" дітей : причини й особливості роботи з підлітками / О. Деркач. - С.18-20 Курган, О. Співпраця вчителя-логопеда і практичного психолога : взаємодія спеціалістів у роботі з дітьми / О. Курган : 22-27 Журов, В. Життєва стійкість особистості : актуальні концепції / В. Журов, Д. Новік, Н. Бієнко. - С.28-36 Швидка, І. Що робити, якщо порушують Ваші права: заняття з елементами тренінгу для учнів 9-го класу / І. Швидка. - С.38-40 Синдром Аспергера. - С.42-43 Шевченко, О. Школи з обдарованими учнями : створення умогв для особливих дітей / О. Шевченко ; М. Вихристюк; Н. Лаєвська, В. Дорошенко; М. Шевкун, О. Давиденко. - С.44-50 Вихристюк, М. Допомога дитині з особливими освітніми потребами : матеріали до семінару для батьків / М. Вихристюк ; Н. Лаєвська, В. Дорошенко; М. Шевкун, О. Давиденко. - С.52-61 Лаєвська, Н. Процес соціалізації : діти молодшого шкільного віку з раннім дитячим аутизмом у сучасному суспільстві / Н. Лаєвська ; М. Шевкун, О. Давиденко. - С.64-76 Шевкун, М. Авторська корекційно-розвивальна програма розвитку психічних процесів : для дітей з особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освіти / М. Шевкун, О. Давиденко. - С.78-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Закон України "Про охорону дитинства" : ключові положення [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №11/12. - С. 4-11 Рубрики: Права дітей фывфывфыв: Закони України -- загальнонаціональні проекти -- державна політика -- соціальний захист Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2018/15/16 Газета 2018г. № 15/16 Козлова, А. "Люди в білому". Чому шкільному психологу варто відвідати EDCAMP? / А. Козлова. - С.4-9 Попова, О. Діти з порушеннями психофізичного розвитку : заняття з елементами тренінгу / О. Попова, С. Киричок : 10-27 Корець, Т. Ротація за станціями : застосування змішаної форми навчання в роботі психолога з підлітками / Т. Корець. - С.28-46 Краснік, О. Розвиток соціальної перцепції : умова успішної адаптації / О. Краснік. - С.48-53 Каліман, О. МАК "Психологія виховання" : новий інструмент у роботі психолога / О. Каліман, О. Зінов’єв. - С.54-61 Швидка, І. Гендерна рівність : заняття для учнів 9-11-х класів / І. Швидка, О. Полякова. - С.62-69 Краснік, О. Сила тигра : заняття за мотивами книги Яна Мартела "Життя Пі" / О. Краснік. - С.70-82 Паламарчук, В. "Освіта для життя" : психологічні рекомендації батькам і педагогам / В. Паламарчук. - С.84-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. "Люди в білому" : чому шкільному психологу варто відвідати EDCAMP? [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №15/16. - С. 4-9 Рубрики: Підвищення кваліфікації Педагогічні кадри Психологічна служба--Освіта фывфывфыв: національні конференції -- нова українська школа -- некласичні методики -- професійне вдосконалення освітян Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2018/23/24 Газета 2018г. № 23/24 Козлова, А. Психологічні терміни : на замітку фахівцям / А. Козлова. - С.4-7 Хачатурян, Ю. Метафоротерапія : як допомогти дітям-переселенцям / Ю. Хачатурян. - С.8-19 Ілляшенко, Т. Реформування початкової школи : як допомогти дітям із труднощами в навчанні / Т. Ілляшенко. - С.20-29 Емоційний інтелект : психодіагностика. - С.30-48 Ткачук, В. Конфлікт - загроза чи можливість... : батьківські збори у формі практичного заняття / В. Ткачук. - С.50-67 Вовнянко, Т. Життя - неоціненний дар : практичне заняття для підлітків / Т. Вовнянко. - С.68-85 Нечипоренко, Т. Лідер світу : заняття з елементами тренінгу для підлітків / Т. Нечипоренко. - С.86-97 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Психологічні терміни : на замітку фахівцям [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 23/24. - С. 4-7 Рубрики: Мовознавство--Термінологія фывфывфыв: психологія Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/1 Газета 2019г. № 1 Козлова, А. Крок уперед : протидія булінгу / А. Козлова. - С.4-8 Кодекс України про адміністративні правопорушення. - С.9-11. Бєляєва, О. Булінг зсередини: причини та наслідки / О. Бєляєва. - С.12-19 Бугайчук, А. Групи підтримки та мобільні додатки: як борються зі шкільним булінгом у США та Канаді / А. Бугайчук. - С.20-25 Козлова, А. Знайомство з булінгом / А. Козлова. - С.26-37 Шкелебей, Л. Конфлікт породжує насильство : виховна година / Л. Шкелебей. - С.38-43 Рашковська, І. Булінг та особистість / І. Рашковська. - С.44-59 Веленко, А. Протидія булінгу : цикл практичних занять для підлітків / А. Веленко. - С.60-73 Поліщук М. Ну в кого він такий? : практичне заняття з батьками / Поліщук М. - С.74-79 Поліщук, М. Стоп агресії : практичне заняття для педагогів / М. Поліщук, В. Почупайло. - С.80-91 Вавілова, А. Ризик неминучий : виступ психолога на педраді / А. Вавілова. - С.92 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Крок уперед : протидія булінгу [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 1. - С. 4-8 Рубрики: Психологія соціальна--Конфлікти Психологія педагогічна фывфывфыв: БУЛІНГ Свободных экз. нет |
Козлова, А. Знайомство з булінгом [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 1. - С. 26-37 Рубрики: Психологія соціальна--Конфлікти Психологія педагогічна Психологія практична фывфывфыв: ОСОБЛИВОСТІ ПРОБЛЕМ ТА НАСЛІДКИ БУЛІНГУ -- РОЗВИНЕНА ЕМПАТІЙНІСТЬ -- ЕМОЦІЙНИЙ СТАН -- УЧАСНИКИ БУЛІНГУ Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/2 Газета 2019г. № 2 Козлова, А. Рецепти арт-терапії: специфіка терапевтичного впливу / А. Козлова. - С.4-11 Науменко, О. Як зробити навчальний процес цікавим / О. Науменко. - С.12-30 Репко, Н. Від організації до інтерпретації / Н. Репко. - С.30-37 Веленко, А. Для учасників освітнього процесу / А. Веленко. - С.38-41 Львова, Н. Арт-терапевтичні методи роботи з дітьми / Н. Львова. - С.42-59 Муляр, І. Тренінгове заняття для підлітків / І. Муляр. - С.60-67 Краснік, О. Гра для учнів 1-4 класів / О. Краснік. - С.68-73 Гармаш, І. Способи виховання в сучасних дітей людяності та доброти / І. Гармаш. - С.74-81 Гриценко, Н. Заняття з елементами тренінгу / Н. Гриценко. - С.82-91 Веленко, А. Заняття для учнів 1-4-х класів / А. Веленко. - С.92-96 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Рецепти арт-терапії: специфіка терапевтичного впливу [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 2. - С. 4-11 Рубрики: Психокорекція фывфывфыв: МЕТОДИ АРТ-ТЕРАПІЇ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНІ МЕТОДИ -- МУЗИКОТЕРАПІЯ -- БІБЛІОТЕРАПІЯ -- ДРАМОТЕРАПІЯ -- ІЗОТЕРАПІЯ Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/6 Газета 2019г. № 6 Дмитренко, С. Професійна етика : з історії формування поняття / С. Дмитренко. - С.4-15 Козлова, А. Дотримання етики в роботі психолога / А. Козлова. - С.16-23 Каленюк, А. Роз’яснення правових позицій: консультація юриста / А. Каленюк. - С.24-33 Козлова, А. Особисті риси та професійна етика / А. Козлова. - С.34-39 Козлова, А. Про етикет психолога в соцмережах / А. Козлова. - С.40-55 Ларін, Д. Проблеми та суперечності: етичні аспекти в роботі психолога / Д. Ларін. - С.56-61 Попадин, Р. Особистісна тривожність практичних психологів: її вплив на соціально-перцептивну взаємодію з клієнтом / Р. Попадин. - С.62-65 Рашковська, І. Психолог для психолога: як нам працювати із собою / І. Рашковська. - С.66-75 Бондарчук, І. Батькам про роботу психолога / І. Бондарчук. - С.76-79 Сежченко, І. Психологічна компетентність педагогів: семінар-практикум / І. Сежченко, Н. Доброва, М. Єрміна. - С.80-87 Висока, А. Кольоровий ресурм: авторська арт-терапевтична техніка / А. Висока. - С.88-93 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Дотримання етики в роботі психолога [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 6. - С. 16-23 Рубрики: Психологічна служба--Освіта Деонтологія фывфывфыв: практичний психолог Свободных экз. нет |
Козлова, А. Особисті риси та професійна етика [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 6. - С. 34-39 Рубрики: Психологія практична Деонтологія--Педагогічна фывфывфыв: комунікативні риси -- професійна компетентність Свободных экз. нет |
Козлова, А. Про етикет психолога в соцмережах [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 6. - С. 40-55 Рубрики: Психологія практична Інтернет--Засоби масової інформації фывфывфыв: цільова сторінка Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2020/1 Газета 2020г. № 1 Демощук, М. Зв’язок людей. Виховання починається з кохання / М. Демощук. - С.8-14 Козлова, А. Незнайомі почуття. Про складні питання просто / А. Козлова. - С.18-23 Шапошникова, Л. Уроки психології. Практичне заняття для молодших школярів / Л. Шапошникова. - С.24-29 Піддубна, Т. Любов і закоханість. Заняття для учнів 8-10-х класів / Т. Піддубна. - С.30-35 Бондарчук, І. Поговоримо! Практичне заняття для батьків про важливість говорити з дітьми на теми кохання / І. Бондарчук. - С.36-45 Діденко, М. Більше ніж секс. Особливості формування сексуального потягу / М. Діденко. - С.46-53 Рудницька, Є. Прихильність. Емоційне укриття для дитини з аутизмом / Є. Рудницька. - С.54-61 Оцик, Л. Будь щасливим! Тренінгове заняття для педагогів / Л. Оцик. - С.63-71 Руднєва, О. Як там у сусідів? Дещо про сексуальну освіту в різних країнах / О. Руднєва. - С.72-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Козлова, А. Незнайомі почуття. Про складні питання просто [Текст] / А. Козлова> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 1. - С. 18-23 Рубрики: Психологія дитяча фывфывфыв: сексуальна освіта -- співзалежність стосунків -- психотерапія Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2020/2 Газета 2020г. № 2 Діденко, М. Дама в чорному. Профілактика та лікування депресії у підлітків / М. Діденко. - С.10-19 Козлова, А. Відгук реальності. Світ дитини очима дорослого / А. Козлова. - С.22-26 Козлова, А. Складні підлітки. Що ми можемо зробити, щоб допомогти / А. Козлова. - С.28-33 Грабчак, Н. У хмарах позитиву. Навчаємо підлітків аналізувати власні копінг-стратегії / Н. Грабчак. - С.34-38 Грабчак, Н. Коли руки опускаються. Практичні заняття для підлітків із визначення способів допомогти собі / Н. Грабчак. - С.40-45 Оцик, Л. Скажімо "Ні!" депресії. Профілактичний захід для педагогів / Л. Оцик. - С.46-50 Костіна, Л. Психічне здоров’я. Профілактика булінгу як елемент недопущення зміни особистості учня / Л. Костіна. - С.52-58 Рекомендації щодо реагування на булінг. - С.59-62. - Додаток 1 Гранчак, Н. Промінь світла. Практичне заняття для підлітків про психологію ресурсу / Н. Гранчак. - С.62-67 Види занепокоєнь і пов’язані з ними розлади. - С.70-71 Козлова, А. Мобінг і босінг у школі. Емоційне насильство на роботі / А. Козлова. - С.72-77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |