Шифр: Р7/2018/9/12 Журнал 2018г. N 9/12 Лазаренко, Н. Напрями інтеграції вищої школи України в європейський освітній простір / Н. Лазаренко. - С.3-8 Гуревич, Р. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні наслідки / Р. Гуревич. - С.9-14 Коломієць, А. Розвиток іншомовної компетентності майбутніх магістрів педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів / А. Коломієць. - С.15-20 Паламарчук, О. Психологічні особливості формування соціальної компетентності сучасної молоді / О. Паламарчук. - С.21-26 Акімова, О. Педагогічна обдарованість як важлива передумова професійно-педагогічної діяльності / О. Акімова. - С.27-31 Григорович, О. Формування інноваційної культури педагога як стратегічна мета національної освіти / О. Григорович. - С.32-38 Коломієць, Д. Концептуальні засади суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті / Д. Коломієць. - С.39-43 Блажко, О. Концептуальні засади методичної підготовки майбутніх учителів хімії профільної школи у закладах вищої освіти / О. Блажко. - С.44-48 Пахальчук, Н. Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти до національно-патріотичного виховання дітей / Н. Пахальчук. - С.49-53 Загородній, С. Профільне навчання як ключове питання модернізації системи загальної середньої освіти / С. Загородній. - С.54-58 Кобися, А. Змішане навчання в умовах інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти / А. Кобися. - С.59-65 Білоус, В. Наукометричні та бібліометричні практики у діяльності бібліотеки закладу вищої освіти / В. Білоус. - С.66-70 Зузяк, Т. Практична професійно-педагогічна підготовка вчителів у вищих педагогічних закладах м. Вінниці ( 1920-1930 рр.) / Т. Зузяк. - С.71-76 Вишивана, Н. Міжнародна навчальна програма "DLL - Вчимося навчати німецької" для підготовки вчителів нової генерації у Вінницькому педуніверситеті / Н. Вишивана. - С.77-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Гуревич, Р. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні наслідки [Текст] / Р. Гуревич // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 9/12. - С. 9-14 . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта--Інформатизація фывфывфыв: інтернет-залежність -- ігри комп’ютерні Свободных экз. нет |
Шифр: Т586142/2021/3 Журнал 2021г. № 3 Мачача, Т. Дидактичний конструктор навчального предмета "Технології. 5-6 класи" : за модельною програмою Д. Кілбдерова, Т. Мачачі, В. Юрженка, Д. Луп’яка / Т. Мачача. - С.2-11 Гуревич, Р. Інтеграційні тенденції в підготовці сучасного вчителя / Р. Гуревич. - С.12-18 Долга, У. Проєкт цифровий ДЕТОКС - спосіб позбутися багатьох залежностей XXI століття / У. Долга. - С.19-32 Грінченко, Ф. Реалізовуємо проєкт в умовах дистанційної освіти / Ф. Грінченко. - С.33-36 Коренева, І. Проєктна діяльність в умовах дистанційного навчання та карантину / І. Коренева. - С.37-41 Кузьмич, Д. Конструювання та виготовлення дитячих ігор : творчий проєкт / Д. Кузьмич. - С.42-45 Чечель, Л. Лялька-мотанка "Дзвіночок" : творчий проєкт, 5 клас / Л. Чечель. - С.46-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Гуревич, Р. Інтеграційні тенденції в підготовці сучасного вчителя [Текст] / Р. Гуревич // Трудова підготовка в рідній школі : науково-методичний журнал. - 2021. - № 3. - С. 12-18 Рубрики: Вища освіта--Педагогічна фывфывфыв: навчальні дисципліни -- міждисциплінарність -- здобувачі освіти -- заклади освіти Свободных экз. нет |