> Шифр: Н14/2019/4 Журнал 2019г. № 4 Осіпчук, Н. Розвиток іншомовної освіти в технічних закладах вищої освіти України (1955–1969 роки) / Н. Осіпчук. - С.3-7 Очеретяний, А. Трансформація життєвих цінностей українських та американських студентів у ХХІ столітті / А. Очеретяний. - С.7-10 Поліщук, І. Науково-педагогічний портрет Т. Д. Дем’янюк / І. Поліщук. - С.11-15 Шеретюк, Р. Педагогічні новації Йосифа де Каласанса (1557–1648) як «соціальна реформа» ранньомодерної доби / Р. Шеретюк, Н. Стоколос. - С.15-19 Юзик, М. Розвиток педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти України та Словаччини / М. Юзик. - С.19-24 Лунячек, В. Компетентнісна модель працівника закладу загальної середньої освіти у сфері інтелектуальної власності / В. Лунячек, Н. Рубан. - С.25-33 Саприкіна, Н. Якість освіти в контексті нової педагогічної парадигми / Н. Саприкіна. - С.33-37 Дивак, В. Використання медіаінформаційних технологій у змішаному навчанні системи відкритої освіти / В. Дивак. - С.38-41 Козяр, М. Чотиривимірна графіка як новий етап графічної підготовки здобувачів вищої освіти в технічних закладах вищої освіти / М. Козяр, О. Парфенюк. - С.42-46 Корольчук, В. Хмарні сервіси для виконання колективних проєктів у процесі підготовки майбутніх іт-фахівців: аналіз та критерії добору / В. Корольчук. - С.46-51 Овчарук, О. Цифрова компетентність учителя: міжнародні тенденції та рамки / О. Овчарук. - С.52-55 Сороко, Н. Функції та роль steam-орієнтованого освітнього середовища основної школи для розвитку steam-освіти / Н. Сороко. - С.55-60 Тимчина, Н. Підсилення мотивації учасників освітнього процесу засобами інформаційно-комунікаційних технологій / Н. Тимчина. - С.60-64 Штрімайтіс, О. Використання інтеграційних технологій як запорука продуктивного освітнього процесу / О. Штрімайтіс. - С.65-68 Якимчук, І. Формування медіаосвітніх компетентностей у викладачів коледжу: теоретичний аспект / І. Якимчук. - С.69-73 Яцишин, А. Хмарні технології та перспективи їх використання в підготовці майбутніх докторів філософії / А. Яцишин. - С.74-79 Коврігіна, Л. Проблема формування та розвитку педагогічної майстерності педагога інклюзивного класу / Л. Коврігіна. - С.80-84 Нелін, Є. Розвиток ідей психоаналітичної педагогіки в науково-практичній діяльності Анни Фрейд / Є. Нелін. - С.85-88 Співак, Я. Акмеологічні аспекти професійної підготовки соціальних працівників в умовах неперервної освіти / Я. Співак. - С.88-91 Сушик, Н. Компетентнісний підхід у реалізації технології формування здорового способу життя дітей підліткового та юнацького віку з використанням методу «рівний – рівному» / Н. Сушик. - С.91-95 Заводна, Л. Неологізми, виникнення яких зумовлено сучасними модернізаційними процесами у вітчизняній освіті / Л. Заводна. - С.96-100 Озарчук, І. Особливості здобуття іншомовної освіти в закладах вищої освіти країн Балтії / І. Озарчук. - С.100-103 Сердюк, Т. Формування системного мислення здобувачів освіти на заняттях з історії україни за допомогою наочних засобів навчання / Т. Сердюк. - С.104-107 Михасюк, Т. Вплив родинних цінностей на формування духовності та мовленнєвий розвиток молодшого школяра / Т. Михасюк. - С.108-111 Онищук, І. Чинники розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в художній діяльності / І. Онищук. - С.112-115 Гребінь, С. Вивчення глобальних проблем людства у формуванні екологічної компетентності учнів / С. Гребінь, І. Варламова. - С.116-118 Клочко, О. Концептуалізація дискурсивно-комунікативної моделі розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя інформатики / О. Клочко. - С.119-124 Лейбик, Л. Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського в контексті розвитку творчих здібностей студентів на заняттях з фізики та астрономії / Л. Лейбик. - С.125-129 Березівська, Л. В. О. Сухомлинський про роль бібліотеки в організації методичної роботи школи / Л. Березівська. - С.130-133 Бухальська, С. Формування толерантності студентів у виховному просторі медичних закладів вищої освіти / С. Бухальська. - С.134-137 Ворон, О. педaгoгікa пapтнеpcтвa в cпaдщині В. O. Cухoмлинcькoгo / О. Ворон. - С.138-141 Галатюк, Т. Творча пізнавальна ситуація як чинник формування методологічної культури учня / Т. Галатюк, Ю. Галатюк. - С.142-145 Гладун, В. Партисипація учнівської молоді як складова формування громадянської компетентності / В. Гладун. - С.145-149 Ковбасюк, Т. Моральні цінності сучасного виховання / Т. Ковбасюк. - С.149-153 Кропочева, Н. Бібліографічна складова системи інформаційного супроводу наукових досліджень із національно патріотичного виховання / Н. Кропочева. - С.153-158 Лавренчук, В. Ціннісні концепти Василя Сухомлинського в контексті Нової української школи / В. Лавренчук. - С.158-161 Павлова, О. Аспекти партнерського підходу в педагогічній системі В. О. Сухомлинського / О. Павлова. - С.161-163 Харченко, Н. Василь Сухомлинський про педагогічну майстерність учителя / Н. Харченко. - С.164-166 Гнепа, О. Музикотерапія в освітньому процесі педагогічного коледжу / О. Гнепа. - С.167-170 Даюк, Ж. Дитяча фортепіанна музика на теренах України / Ж. Даюк. - С.170-173 Димченко, С. Музична орнаментика та її роль у формуванні виконавської майстерності студентів класу баяна / С. Димченко. - С.173-177 Муайяд, А. Особливості формування естетичної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва / А. Муайяд. - С.178-181 Прокопчук, В. Законодавче забезпечення розвитку мистецького краєзнавства в Україні / В. Прокопчук. - С.181-185 Фіськов, Г. Особливості формування морально-естетичних якостей студентів кафедри народних інструментів у процесі занять в оркестровому колективі / Г. Фіськов. - С.189-191 Галатюк, М. Соціально-педагогічний аспект розвитку спортивної культури майбутніх фахівців фізичного виховання / М. Галатюк. - С.192-195 Федорець, В. Концептуалізація інтелектуально-ціннісного компонента здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури / В. Федорець. - С.195-199 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Педaгoгікa пapтнеpcтвa в cпaдщині В. O. Cухoмлинcькoгo [Текст] / О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2019. - № 4. - С. 138-141 Рубрики: Педагогіка соціальна фывфывфыв: педагогічне просвітництво -- соціалізація особистості Доп.точки доступа: Сухомлинський, В. О. \о нем\ Свободных экз. нет |
> Шифр: Н14/2021/3 Журнал 2021г. № 3 Ковалишин, О. Академічний дім – освітньо-просвітницький осередок наукового товариства імені Шевченка у Львові (1905–1939 роки) / О. Ковалишин. - С.9-14 Білавич, І. Становлення і розвиток гігієнічної просвіти дітей та юнацтва в закладах освіти Галичини наприкінці ХІХ – у 30-х роках ХХ століть / І. Білавич. - С.14-19 Віролайнен, О. Особливості управлінської діяльності в умовах упровадження технологій змішаного навчання в закладі загальної середньої освіти / О. Віролайнен. - С.20-25 Вознюк, Л. Формування позитивного іміджу закладу загальної середньої освіти / Л. Вознюк. - С.25-31 Лютко, О. Філософія оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти в контексті компетентнісного підходу / О. Лютко. - С.31-36 Пастовенський, О. Особливості планування в умовах розвитку освітніх систем / О. Пастовенський. - С.36-41 Сойчук, Р. Сучасні вимоги до майбутнього педагога об’єднаної Європи ХХІ століття / Р. Сойчук. - С.41-48 Соловей, М. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів повної загальної середньої освіти в сучасних умовах: організаційний аспект / М. Соловей. - С.48-53 Федяєва, В. Педагогіка в системі професійної освіти / В. Федяєва. - С.54-59 Бучковська, О. Мультикультурний підхід до професійної підготовки фахівців у закладі вищої освіти / О. Бучковська, О. Веремчук. - С.60-64 Мобільні додатки як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів нової української школи. - С.65-70 Ворон, О. Аcпeкти впрoваджeння пeдагoгiки партнeрcтва в Нoвiй українcькiй шкoлi / О. Ворон. - С.70-76 Ворон, О. Соціальні програми для дітей і молоді у харитативній роботі католицьких церков України / О. Ворон, О. Ворон. - С.77-80 Кошелева, Н. Розроблення критеріального апарату оцінювання психологічної компетентності майбутніх викладачів української мови та літератури / Н. Кошелева. - С.81-85 Коваленко, В. Особливості впровадження змішаного навчання у закладах загальної середньої освіти / В. Коваленко. - С.86-90 Савчук, Б. Формування конфліктологічної компетентності майбутніх педагогів як складника педагогічної майстерності / Б. Савчук, В. Ковальчук. - С.91-95 Гончарук, С. Особливості навчання аудіювання учнів у закладах базової середньої освіти / С. Гончарук, Л. Малімон. - С.96-101 Козіцька, О. Види вправ на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів психологічних спеціальностей / О. Козіцька, Н. Поліщук. - С.101-106 Шингоф, І. Формування культури професійного саморозвитку вчителя-словесника в післядипломній педагогічній освіті / І. Шингоф. - С.106-110 Крутова, Н. Імовірнісно-статистична змістова лінія у продуктивному навчанні шкільної математики / Н. Крутова. - С.111-115 Бордюк, В. Формування духовності зростаючої особистості в умовах соціалізуючих викликів сучасності / В. Бордюк, Т. Ковбасюк. - С.116-121 Паніна, Л. Формування громадянської відповідальності як складової громадянської компетентності здобувачів освіти закладу загальної середньої освіти / Л. Паніна, Л. Авдимирець. - С.122-126 Шепель, М. Роль куратора академічної групи у становленні майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи як професіоналів / М. Шепель. - С.127-134 Закопець, М. Європейський досвід формування фахової компетентності виконавців-духовиків у закладах вищої освіти / М. Закопець. - С.135-140 Кармазін, А. Марко Кропивницький та українська музична культура : за матеріалами музею театрального, музичного та кіномистецтва України / А. Кармазін. - С.141-145 Онищук, В. Вплив неформальної освіти на формування особистості студента мистецького закладу вищої освіти / В. Онищук. - С.146-149 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Аcпeкти впрoваджeння пeдагoгiки партнeрcтва в Нoвiй українcькiй шкoлi [Текст] / О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2021. - № 3. - С. 70-76 Рубрики: Освіта України--Нова українська школа фывфывфыв: освітні можливості -- партнерська взаємодія -- співпраця Свободных экз. нет |
Ворон, О. Соціальні програми для дітей і молоді у харитативній роботі католицьких церков України [Текст] / О. Ворон, О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2021. - № 3. - С. 77-80 Рубрики: Релігія--Католицизм фывфывфыв: гуманітарна допомога -- соціальне служіння Свободных экз. нет |
> Шифр: Н14/2022/1 Журнал 2022г. № 1 Ворон, О. Організаційна автономія закладу загальної середньої освіти в ефективному впровадженні внутрішньої системи забезпечення якості освіти / О. Ворон. - С.3-8 Назаренко, Л. Адаптивна організаційна структура управління як чинник ефективного менеджменту організації / Л. Назаренко. - С.8-14 Крутова, Н. Професійний саморозвиток учителя сучасної школи / Н. Крутова, Н. Тимчина, В. Тимчина. - С.15-22 Морквян, І. Методичні аспекти використання інтерактивного освітнього програмного комплексу Mozabook у процесі застосування компетентнісного підходу на уроці математики / І. Морквян, Н. Хміль. - С.22-30 Позднякова, Т. Використання інтерактивних плакатів genial.ly на уроках біології в закладах загальної середньої освіти / Т. Позднякова, Н. Харченко. - С.31-39 Шаров, С. Використання масових відкритих онлайн-курсів для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / С. Шаров, Т. Шарова. - С.39-43 Шліхта, Г. Ціннісно-деонтологічні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців ІТ-галузі / Г. Шліхта. - С.44-49 Олійник, І. Технологія розвивального навчання та Нова українська школа: аналіз і паралелі / І. Олійник, Л. Тищенко. - С.50-54 Савчук, Б. Формування когнітивної гнучкості як базової компетентності майбутнього педагога: педагогічний експеримент / Б. Савчук, Л. Височан, З. Височан. - С.55-60 Шевчук, Т. Мовностилістичні особливості оповідання Остапа Вишні «Веселі артисти» / Т. Шевчук, О. Ткачук. - С.65-72 Черній, А. Формування ключових компетентностей учнів на уроках правознавства в закладі загальної середньої освіти / А. Черній, О. Пишко. - С.73-81 Марченко, О. Модель полікультурної компетентності вчителя математики в освітньому середовищі Нової української школи / О. Марченко. - С.82-86 Гавлітіна, Т. Комплексна система виховання в українській школі / Т. Гавлітіна. - С.87-92 Гумінська, О. Удосконалення фахової компетентності вчителя музичного мистецтва завдяки участі в діяльності науково-дослідного колективу / О. Гумінська, О. Моторна. - С.93-98 Даюк, Ж. Характерні особливості формування харківської професійно-академічної бандурної школи / Ж. Даюк, М. Ковлева. - С.98-102 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Організаційна автономія закладу загальної середньої освіти в ефективному впровадженні внутрішньої системи забезпечення якості освіти [Текст] / О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2022. - № 1. - С. 3-8 Рубрики: Освіта середня Освіта--Інновації фывфывфыв: освітня автономія -- освітні послуги -- автономізація діяльності закладу -- види автономії -- обсяг автономії Свободных экз. нет |
> Шифр: Н14/2022/4 Журнал 2022г. № 4 Любченко, Н. Метод «360 градусів» у менеджменті загальної середньої освіти у контексті професійних стандартів України / Н. Любченко, О. Онищук, Г. Марчук. - С.3-12 Марченко, О. Дидактичні особливості професійних компетентностей учителів математики у Франції / О. Марченко. - С.12-16 Ворон, О. Фoрмування інфoрмаційнo-цифрoвoї кoмпeтeнтнoсті кeрівника закладу загальнoї сeрeдньoї oсвіти: тeoрeтичний аспeкт / О. Ворон. - С.17-22 Лунячек, В. Підвищення кваліфікації новопризначених керівників освіти: трансформації на сучасному етапі розвитку освіти в Україні / В. Лунячек. - С.23-33 Мельник, Н. Основні тенденції професійного розвитку педагогічних працівників Нової української школи / Н. Мельник. - С.33-37 Мосякова, І. Освітній менеджмент: тенденції ефективного використання технологій управління багатопрофільним закладом позашкільної освіти / І. Мосякова. - С.38-42 Пастовенський, О. Особливості реалізації методів мотивації в умовах розвитку освітніх систем / О. Пастовенський. - С.43-49 Паніна, Л. Інтегроване навчання як засіб формування цілісного образу світу здобувачів освіти Нової української школи / Л. Паніна. - С.50-55 Бурко, О. Актуалізація проблеми диктантів як особливого виду навчальних та діагностувальних вправ у початковій школі / О. Бурко. - С.56-61 Корнієнко, М. Тенденції розвитку програмового забезпечення іншомовної підготовки магістрів-філологів у закладах вищої освіти України на сучасному етапі / М. Корнієнко. - С.61-65 Бордюк, М. Упровадження результатів сучасних наукових досліджень у курси медичної та біологічної фізики / М. Бордюк. - С.66-71 Капран, Ю. Основи тестування як засобу контролю навчальних досягнень учнів з математики та його реалізація у процесі дистанційного навчання в закладі загальної середньої / Ю. Капран. - С.72-78 Сяська, Н. Формування інформаційних компетентностей у процесі підготовки майбутніх учителів математики засобами пакетів прикладних програм / Н. Сяська. - С.79-83 Здіховський, А. Ігрова діяльність дитини старшого дошкільного віку як детермінанта її соціорольової поведінки / А. Здіховський. - С.84-88 Драгомерецька, О. Екологічна освіта дітей та учнівської молоді у практиці сьогодення / О. Драгомерецька. - С.89-93 Пустовіт, Г. Творче освітнє середовище закладу вищої освіти у формуванні здоров’язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів фізичної терапії / Г. Пустовіт. - С.93-98 Гавлітіна, Т. Технологічність забезпечення виховання дітей та учнівської молоді в закладах загальної середньої освіти / Т. Гавлітіна. - С.99-104 Геревич, О. Сучасна модель методиста закладу позашкільної освіти: від теорії до практики / О. Геревич. - С.105-109 Цюлюпа, Н. Методичні засади роботи над поліфонією в дитячих музичних школах / Н. Цюлюпа. - С.110-114 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Фoрмування інфoрмаційнo-цифрoвoї кoмпeтeнтнoсті кeрівника закладу загальнoї сeрeдньoї oсвіти: тeoрeтичний аспeкт [Текст] / О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2022. - № 4. - С. 17-22 Рубрики: Школознавство--Керівництво школою фывфывфыв: професійний стандарт -- цифрова компетентність -- дослідження Свободных экз. нет |
> Шифр: Н14/2023/2 Журнал 2023г. № 2 Черній, А. Ціннісний потенціал компетентнісної освіти Нової української школи / А. Черній, Т. Гавлітіна. - С.3-8 Білавич, Г. Розвиток соціальних та громадянських компетентностей дитини в педагогічній теорії і практиці Польщі / Г. Білавич, І. Розман, М. Копчук-Кашецька. - С.9-14 Ворон, О. Прoфeсійний рoзвитoк кeрівникa (дирeктoрa) зaклaду зaгaльнoї сeрeдньoї oсвіти / О. Ворон, В. Філіпчук. - С.15-21 Кінах, Н. Формування креативності менеджера освіти у процесі професійної підготовки / Н. Кінах, І. Радецька. - С.21-27 Мельник, Н. Розбудова системи оцінювання результатів навчання учнів у закладах загальної середньої освіти Нової української школи / Н. Мельник. - С.27-31 Назаренко, Л. Управління інноваційним розвитком закладу загальної середньої освіти на основі організованої синергії / Л. Назаренко. - С.32-37 Проєктна діяльність у процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. - С.49-55 Позднякова, Т. Використання онлайн-дошки padlet на уроках біології в закладах загальної середньої освіти / Т. Позднякова, Н. Харченко. - С.55-63 Пустовіт, Г. Парадигмально-методичний конструкт організації самостійної практичної роботи учнів: практико-орієнтований урок / Г. Пустовіт. - С.64-70 Голубюк, Ю. Вплив кінезіологічних вправ на розвиток дитини дошкільного віку / Ю. Голубюк. - С.71-75 Златів, Л. Шляхи модернізації лінгводидактичного інструментарію викладача-мовника закладу вищої освіти в умовах сучасних викликів / Л. Златів. - С.76-83 Корнієнко, М. Проблеми розвитку методичного забезпечення сучасної іншомовної підготовки магістрів філології у вищій освіті України / М. Корнієнко. - С.83-88 Бордюк, М. Ультразвукові дослідження в лабораторному практикумі медичної та біологічної фізики / М. Бордюк, Т. Шевчук. - С.89-96 Інтегративний підхід до викладання спеціальних і фундаментальних дисциплін: сутність та напрями реалізації професійної адаптації студентів першого курсу машинобудівних спеціальностей. - С.97-111 Казанішева, Н. Нестандартні методи навчання у підготовці майбутніх учителів біології / Н. Казанішева. - С.111-115 Олійник, І. Мовленнєва діяльність як основа формування комунікативної компетентності молодших школярів / І. Олійник. - С.118-120 Люшин, М. Інструменти формування основ безпеки життєдіяльності в закладах загальної середньої освіти / М. Люшин. - С.121-126 Ужинський, М. Сценофонія як звукотехнічна концепція вистави / М. Ужинський. - С.127-131 Цюлюпа, Н. Музикотерапія в системі корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти / Н. Цюлюпа. - С.133-136 Бровченко, А. Вплив віденської сецесії на розвиток художньо-промислової освіти на західноукраїнських землях (кінець ХІХ – початок ХХ століть) / А. Бровченко. - С.137-141 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Прoфeсійний рoзвитoк кeрівникa (дирeктoрa) зaклaду зaгaльнoї сeрeдньoї oсвіти [Текст] / О. Ворон, В. Філіпчук> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2023. - № 2. - С. 15-21 Рубрики: Школознавство--Керівництво школою фывфывфыв: професійна компетентність -- самоменеджмент -- професійний стандарт Доп.точки доступа: Філіпчук, В. Свободных экз. нет |
> Шифр: Н14/2023/4 Журнал 2023г. № 4 Ворон, О. Науково-методичні засади управлінської діяльності керівника Нoвoї українськoї шкoли в умовах воєнного стану / О. Ворон. - С.3-8 Лунячек, В. Підвищення кваліфікації вчителя в умовах війни: виклики та перспективи / В. Лунячек. - С.9-14 Мосякова, І. Організація профільного навчання: симбіоз загальної середньої та позашкільної освіти / І. Мосякова. - С.15-20 Участь стейкхолдерів у процесі підготовки фахових молодших бакалаврів за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія» (на прикладі ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування) / М. Яцков, Л. Осадча, Н. Мінаєва, Л. Ткачук. - С.21-28 Давидюк, Н. Використання цифрових технологій в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти / Н. Давидюк. - С.29-32 Лунячек, С. Створення персонального вебсайту педагогічного працівника: потреби та можливості / С. Лунячек. - С.33-38 Каграманян, К. Платформи дистанційного навчання у закладах вищої та професійної (професійно-технічної) освіти / К. Каграманян, О. Парфенюк. - С.38-42 Іваницька, О. Тьюторська діяльність студентів у закладах вищої освіти України / О. Іваницька. - С.43-46 Шкабаріна, М. Психологічні аспекти емоційного вигорання педагогів в умовах сучасних викликів / М. Шкабаріна, Т. Ковбасюк. - С.47-51 Бухальська, С. Розвиток емоційного інтелекту здобувачів медичної та фармацевтичної освіти: зміст, структура, рівні розвитку / С. Бухальська, О. Куклевська. - С.52-57 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ворон, О. Науково-методичні засади управлінської діяльності керівника Нoвoї українськoї шкoли в умовах воєнного стану [Текст] / О. Ворон> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2023. - № 4. - С. 3-8 Рубрики: Школознавство--Керівництво школою фывфывфыв: професійна управлінська діяльність -- освітній менеджмент -- ситуаційне управління -- самоменеджмент -- перфоманс-менеджмент Свободных экз. нет |