> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: П21/2018/1/2 Газета 2018г. № 1/2 Щвидка, І. Професійна комунікація. Майстерність професійної взаємодії : заняття з елементами тренінгу / І. Щвидка. - С.4-8 Лазаренко, О. Майстерність педагога. Інноваційна компетентність професійної діяльності : заняття з елементами тренінгу / О. Лазаренко. - С.10-16 Збарак, О. Управління стресом : техніки з метою збереження психологічного здоров'я учителя / О. Збарак. - С.18-22 Звєрєва, Р. Моє успішне майбутнє : спільне заняття старшокласників, учителів, викладачів університету / Р. Звєрєва. - С.24-27 Краснік, О. Врятуй мовляндію : інтегрована гра для учнів початкової школи / О. Краснік. - С.28-51 Бондарчук, І. Пізнай себе : програма занять для учнів початкової школи / І. Бондарчук. - С.52-83 Роденко, О. Адаптація та дезадаптація: соціальна адаптація дитини в шкільному просторі / О. Роденко. - С.84-91 Збарак, О. Дитина з особливими потребами : планування й реалізація психолого-педагогічного супроводу / О. Збарак. - С.92-94 Нет сведений об экземплярах |
Бондарчук, І. Пізнай себе : програма занять для учнів початкової школи [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - №1/2. - С. 52-83 Рубрики: Психологічна служба--Освіта Психологія практична Початкова школа фывфывфыв: зміст програми -- розвиток пізнавальних процесів -- інтелектуальні здібності -- комунікативні навички -- корекційно-розвивальна програма Свободных экз. нет |
> Шифр: Р6/2018/3 Журнал 2018г. № 3 Гриценко, О. Інформаційно-методичне забезпечення реалізації Держстандарту початкової освіти на основі роботи творчої групи / О. Гриценко, Т. Юрченко. - С.1-5 Компанієць, Л. Багач і місяць Березень : (За італійською народною казкою) / Л. Компанієць. - С.5 Як видавництво "Літера ЛТД" реалізує формулу НУШ. - С.6-7 Іваничук, Л. Використання медіадидактики на компетентнісно зорієнтованому уроці в початкових класах / Л. Іваничук ; О. Кочерга; М. Колот. - С.8-10 Кочерга, О. Становлення позиції свідомого читача в учнів початкової школи : психофізіологічний аспект : (Чутливість до читацької компетентності) / О. Кочерга ; М. Колот; Н. Решетняк. - С.11-15 Колот, М. Творчі види робіт на уроках української мови / М. Колот ; Н. Решетняк; І. Петренко. - С.15-20 Решетняк, Н. Урок навчання грамоти (читання), 1 клас : (За Букварем М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко) / Н. Решетняк ; І. Петренко; Л. Лящук. - С.20-22 Петренко, І. Система вправ і завдань на практичне засвоєння української фразеології молодшими школярами / І. Петренко ; Л. Лящук; О. Прикмета. - С.22-26 Лящук, Л. Тарас Шевченко - видатний син України : (Літературне читання, 4 клас) / Л. Лящук ; О. Прикмета; Л. Висоцька. - С.26-29 Прикмета, О. Розробка уроку з позакласного читання, 2 клас / О. Прикмета ; Л. Висоцька; М. Чабайовська, В. Синільник. - С.30-31 Висоцька, Л. Книга в житті моєї родини : (3 клас) / Л. Висоцька ; М. Чабайовська, В. Синільник; Н. Кіщук. - С.31-34 Чабайовська, М. Проектна діяльність молодших школярів у процесі вивчення курсу українознавства за вибором "Я люблю Україну" / М. Чабайовська ; Н. Кіщук; В. Волошанюк. - С.34-37 Кіщук, Н. Системний підхід до формування поняття натурального числа / Н. Кіщук ; В. Волошанюк; А. Шимко. - С.38-43 Волошанюк, В. Урок математики у 1 класі з використанням ігрових технологій / В. Волошанюк ; А. Шимко; В. Глухова. - С.43-44 Шимко, А. Інтегрований урок у 1 класі : (Українська мова, природознавство, математика, трудове навчання) / А. Шимко ; В. Глухова; Я. Грицюк, Н. Білецька. - С.44-46 Глухова, В. Інтегрований урок у 2 класі : (природознавство, читання, образотворче мистецтво) / В. Глухова ; Я. Грицюк, Н. Білецька; Н. Чорна. - С.46-47 Грицюк, Я. Інтегрований урок у 3 класі : (Природознавство, Основи здоров’я) / Я. Грицюк ; Н. Чорна; І. Бондарчук. - С.48-49 Чорна, Н. Інтегрований урок з інтерактивними методами навчання, 4 клас / Н. Чорна ; І. Бондарчук; Л. Прокоф’єва. - С.50-52 Бондарчук, І. Ваші діти - другокласники : (Батьківські збори) / І. Бондарчук ; Л. Прокоф’єва; В. Войхевич. - С.53-55 Прокоф’єва, Л. У світі все починається з мами : (Родинне свято в 3 класі) / Л. Прокоф’єва ; В. Войхевич; Ж. Борисюк. - С.56-58 Войхевич, В. Герб моєї родини / В. Войхевич ; Ж. Борисюк; Г. Кульганик. - С.58 Борисюк, Ж. Славимо Великдень : (Виховний захід) / Ж. Борисюк ; Г. Кульганик; В. Синільник. - С.59-60 Кульганик, Г. Великий син великого народу / Г. Кульганик ; В. Синільник. - С.61-63 Синільник, В. Якими іграшками гралися наші бабусі / В. Синільник. - С.64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Ваші діти - другокласники : (батьківські збори) [Текст] / І. Бондарчук> // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2018. - № 3. - С. 53-55 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Школа і сім'я Виховання сімейне фывфывфыв: оцінювання шкільне -- домашні завдання Свободных экз. нет |
> Шифр: Р6/2018/5 Журнал 2018г. № 5 Бондарчук, і. Гіперактивна дитина в школі : особливості поведінки, виховання та навчання / і. Бондарчук. - С.1-4 Онищенко, О. Урок мужності : [сценарій] / О. Онищенко, І. Назарчук, С. Зеленська. - С.5-7 Каракоз, С. Іван Зязюн (1938 - 2014) / С. Каракоз. - С.8-11 Логачевська, С. Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи / С. Логачевська, О. Іщенко. - С.12-14 Дубовик, С. Культура професійного діалогічного мовлення сучасного вчителя початкової школи / С. Дубовик. - С.15-18 Плигань, О. Творчі завдання на уроках української мови / О. Плигань, О. Колісник. - С.19-20 Крижанівська, М. Урок літературного читання у 1 класі / М. Крижанівська. - С.20-22 Рак, Л. Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі / Л. Рак. - С.22-25 Радченко, В. Урок-квест з математики "Як козаки скарби шукали", 3 клас : (НПП "Росток) / В. Радченко. - С.25-26 Черешнюк, І. Математичний веб-квест / І. Черешнюк. - С.27-28 Шурман, М. Математичні кросворди як засіб підвищення мотивації до навчання / М. Шурман. - С.28-29 Жуганова, О. Інтегрований урок у 4 класі : (Природознавство, музичне мистецтво, екологічне виховання) / О. Жуганова. - С.30-33 Гетьман, В. Презентація проекту "Вічний дарунок - хустина квітчаста" / В. Гетьман. - С.34-35 Лопатюк, Н. Людина починається з добра : (Година спілкування у 3 класі) / Н. Лопатюк. - С.36-39 Одесюк, А. Урок української мови у 4 класі / А. Одесюк. - С.39-40 Довгаль, Т. Урок-казка з математики у 1 класі / Т. Довгаль. - С.40-41 Юхимович, Л. Урок трудового навчання у 2 класі / Л. Юхимович. - С.42-43 Життя американських ровесників : (інтерв’ю з дітьмиоднієї із початкових шкіл США) / розмовляла Охрімчук Раїса. - С.44-45 Рашковська, І. Психологічний супровід формування батьківсько-дитячих стосунків у початковій школі / І. Рашковська. - С.46-48 Балютіна, К. Шпаргалка для батьків : короткий зміст програми з української мови для 3 класу закладів загальної середньої освіти / К. Балютіна. - С.49-52 - Продовж. Початок : № 2, 2018 Філіпінко, Л. Використання методу проектів з метою формування екологічної компетентності у молодших школярів / Л. Філіпінко. - С.52 Авдусенко, Л. Взаємозв’язки уроків фізичної культури / Л. Авдусенко. - С.53-54 Булахова, Л. Особливості проведення "Ранкових зустрічей" / Л. Булахова, Г. Жук. - С.55-56 Наливкіна, Н. Педагогіка партнерства - запорука успіху спеціальної школи / Н. Наливкіна. - С.56-57 Радченко, А. Свято дл Дня матері / А. Радченко. - С.58-59 Ляшишина, Л. Мій перший найкращий зошит - мій перший успіх ! : (авторська розробка виховного заходу) / Л. Ляшишина. - С.60-62 Гетьман, В. Вічний дарунок - хустина квітчаста / В. Гетьман. - С.63 Вільк, Г. Дитячі роки Тараса Шевченка / Г. Вільк. - С.64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, і. Гіперактивна дитина в школі : особливості поведінки, виховання та навчання [Текст] / і. Бондарчук> // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2018. - № 5. - С. 1-4 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--Процес навчання --Нові технології Психологія педагогічна Психологія діяльності--Поведінка фывфывфыв: гіперактивні діти -- агресивна поведінка -- рекомендації батькам -- рекомендації вчителям Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/3 Газета 2019г. № 3 Дізнатися про секс у шлюбі чи продавати контрацепцію в шкільних автоматах : з крайності до крайності. - С.4-17 10 запитань про це...: інтерв’ю з психологом Наталією Пашко. - С.18-21 Рашковська, І. Психосексуальне виховання учнів: проблеми теорії та практики / І. Рашковська. - С.22-37 Бондарчук, І. Як говорити з дитиною про секс? / І. Бондарчук. - С.38-42 Легка, В. Статеве виховання підлітків : просвітницьке заняття з елементами тренінгу для батьків / В. Легка. - С.44-61 Семенова, Л. Ти сильніший за насилля! : заняття для батьків з елементами тренінгу / Л. Семенова. - С.62-79 Легка, В. Репродуктивне здоров’я та культура статевих стосунків: тренінг для підлітків / В. Легка. - С.80-95 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Як говорити з дитиною про секс? [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 3. - С. 38-42 Рубрики: Виховання статеве фывфывфыв: здоров’я психічне -- відповідальність вікова Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/6 Газета 2019г. № 6 Дмитренко, С. Професійна етика : з історії формування поняття / С. Дмитренко. - С.4-15 Козлова, А. Дотримання етики в роботі психолога / А. Козлова. - С.16-23 Каленюк, А. Роз’яснення правових позицій: консультація юриста / А. Каленюк. - С.24-33 Козлова, А. Особисті риси та професійна етика / А. Козлова. - С.34-39 Козлова, А. Про етикет психолога в соцмережах / А. Козлова. - С.40-55 Ларін, Д. Проблеми та суперечності: етичні аспекти в роботі психолога / Д. Ларін. - С.56-61 Попадин, Р. Особистісна тривожність практичних психологів: її вплив на соціально-перцептивну взаємодію з клієнтом / Р. Попадин. - С.62-65 Рашковська, І. Психолог для психолога: як нам працювати із собою / І. Рашковська. - С.66-75 Бондарчук, І. Батькам про роботу психолога / І. Бондарчук. - С.76-79 Сежченко, І. Психологічна компетентність педагогів: семінар-практикум / І. Сежченко, Н. Доброва, М. Єрміна. - С.80-87 Висока, А. Кольоровий ресурм: авторська арт-терапевтична техніка / А. Висока. - С.88-93 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Батькам про роботу психолога [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 6. - С. 76-79 Рубрики: Психологія практична Деонтологія--Педагогічна фывфывфыв: заняття для батьків Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/9 Газета 2019г. № 9 Хачатурян, Ю. Метод корекції шкільної тривожності / Ю. Хачатурян. - С.4-11 Третяк, Р. Розвиток обдарованої дитини / Р. Третяк. - С.12-19 Діденко, М. Техніка саморегуляції та психотерапія / М. Діденко. - С.20-27 Вавілова, А. Тривожність у дітей та підлітків : діагностика / А. Вавілова. - С.28-33 Удачіна, Г. Рухливі ігри. Ігри для заняття емоційного напруження / Г. Удачіна. - С.34-37 Козак, Н. Із початкової до середньої школи : профілактика тривожності дітей / Н. Козак. - С.38-67 Чек-лист: 10 ознак високого рівня тривожності. - С.47-49. - Вкладка Як перемогти тривожність?. - С.52. - Вкладка Рекомендації батькам. - С.54. - Вкладка Бондарчук, І. Знижуємо рівень шкільної тривожності : корекційні заняття / І. Бондарчук. - С.68-84 Пасивна поведінка(загальна характеристика). - С.90-91 Агресивна поведінка (загальна характеристика). - С.92-95 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Знижуємо рівень шкільної тривожності : корекційні заняття [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 9. - С. 68-84 Рубрики: Психологія особистості--Особливий стан психіки фывфывфыв: психічне здоров’я -- методи арт-терапії -- шкільний психолог Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2019/10 Газета 2019г. № 10 Нова документація психолога. - С.4-25 Бондарчук, І. Планування без травмування: корисні поради психологу / І. Бондарчук. - С.26-41 Бондар, Л. Корекційні засоби навчання у роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Бондар, Л. Костащенко. - С.42-67 Каща, М. Інформаційно-комунікативні технології для дітей із психофізичними порушеннями / М. Каща. - С.68-73 Ларін, Д. Психологічна характеристика дитини: види характеристик та їхні особливості / Д. Ларін. - С.74-81 Міронова, С. Діти та їхні особисті кордони: заняття для батьків / С. Міронова. - С.82-89 Брандес, О. Розвиток ефективного спілкування соціально незахищених дітей / О. Брандес. - С.90-95 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Планування без травмування: корисні поради психологу [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 10. - С. 26-41 Рубрики: Психологічна служба--Освіта фывфывфыв: практичний психолог -- план роботи Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2020/1 Газета 2020г. № 1 Демощук, М. Зв’язок людей. Виховання починається з кохання / М. Демощук. - С.8-14 Козлова, А. Незнайомі почуття. Про складні питання просто / А. Козлова. - С.18-23 Шапошникова, Л. Уроки психології. Практичне заняття для молодших школярів / Л. Шапошникова. - С.24-29 Піддубна, Т. Любов і закоханість. Заняття для учнів 8-10-х класів / Т. Піддубна. - С.30-35 Бондарчук, І. Поговоримо! Практичне заняття для батьків про важливість говорити з дітьми на теми кохання / І. Бондарчук. - С.36-45 Діденко, М. Більше ніж секс. Особливості формування сексуального потягу / М. Діденко. - С.46-53 Рудницька, Є. Прихильність. Емоційне укриття для дитини з аутизмом / Є. Рудницька. - С.54-61 Оцик, Л. Будь щасливим! Тренінгове заняття для педагогів / Л. Оцик. - С.63-71 Руднєва, О. Як там у сусідів? Дещо про сексуальну освіту в різних країнах / О. Руднєва. - С.72-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Поговоримо! Практичне заняття для батьків про важливість говорити з дітьми на теми кохання [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 1. - С. 36-45 Рубрики: Виховання сімейне Психологія сім'ї фывфывфыв: особливості кохання -- практичне заняття Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2020/11/12 Газета 2020г. № 11/12 Бондарчук, І. Подолання психологічної травми / І. Бондарчук. - С.6-15 Козлова, А. Як говорити з дітьми на складні теми / А. Козлова. - С.16-21 Козлова, А. Сучасні методи психодіагностики особливостей переживання психотравми / А. Козлова. - С.22-29 Козлова, А. Психологічні захисні механізми / А. Козлова. - С.32-42 Толок, Н. Арттерапевтичні методи для роботи з переживаннями / Н. Толок. - С.42-59 Краснік, О. Психологічна гра. Уявляндія / О. Краснік. - С.60-73 Краснік, О. Метафорична гра для вчителів / О. Краснік. - С.74-90 Гармаш, І. Запобігання психотравмам у дитини / І. Гармаш. - С.90-95 Журов, В. Методи психоемоціної стабілізації та психорегуляції / В. Журов. - С.96-103 Краснік, О. Передноворічний тренінг для підлітків / О. Краснік. - С.104-115 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Подолання психологічної травми [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 11/12. - С. 6-15 Рубрики: Психологія особистості--Особливий стан психіки фывфывфыв: стрес -- дитяча травма -- психологи Доп.точки доступа: Фрейд, З. \о нем\ Левін, П. \о нем\ Свободных экз. нет |
> Шифр: П21/2021/5/6 Газета 2021г. № 5/6 Бондарчук, І. Соціальна адаптація. Механізми та критерії успішності / І. Бондарчук. - С.6-13 Козлова, А. Накопичення знань. Олександра Федоренко про навички соціальної адаптації / А. Козлова. - С.14-19 Павук, І. Лікування мистецтвом. Арттерапія для учнів з особливими освітніми потребами / І. Павук. - С.20-29 Голота, А. Психологічна резилієнтність. Як сприяти її формуванню в дитини? / А. Голота. - С.30-37 Зомчак, О. Від адаптації до успіху. Тренінгове заняття / О. Зомчак. - С.38-45 Бондарчук, І. Покращення соціальної адаптації підлітків. Коригувально-розвиткова програма / І. Бондарчук. - С.46-59 Сахарова, Н. Творчість VS стрес / Н. Сахарова. - С.60-67 Краснік, О. Психологічна гра. Метод групової психологічної роботи / О. Краснік. - С.68-77 Знахорчук, К. Протидія мові ненависті. Користуємось інтернетом з обережністю / К. Знахорчук. - С.78-94 Знахорчук, К. Що ховає мережа? Тренінгове заняття / К. Знахорчук. - С.44-103 Павлюк, В. Про що страшно говорити... Просвітницька бесіда / В. Павлюк. - С.104-114 Годомська, І. Здорова нація. Тренінгове заняття / І. Годомська. - С.114-117 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Бондарчук, І. Соціальна адаптація. Механізми та критерії успішності [Текст] / І. Бондарчук> // Психолог : всеукраїнська газета для вчителів. - 2021. - № 5/6. - С. 6-13 Рубрики: Психологія особистості фывфывфыв: специфіка адаптації учня -- особливість соціалізації -- проблеми соціалізації Свободных экз. нет |