Логачевська, С.     Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи [Текст] / С. Логачевська, О. Іщенко // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2018. - № 5. - С. 12-14 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Читання--Методика викладання--Початкова школа фывфывфыв: навчання грамоти -- навички читання Доп.точки доступа: Іщенко, О. Свободных экз. нет

Прищепа, О.     Післябуквенний період - важливий перехід до навчання української мови в 2 класі [Текстььь] / О. Прищепа // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2019. - № 3. - С. 8-11 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--Методика викладання предметів фывфывфыв: навчання грамоти Свободных экз. нет

Петрук, О.     Навчання української грамоти у 2 класі шкіл з навчанням мовами національних меншин: методичні рекомендації щодо роботи за підручником "Українська мова" О. Петрук [Текстььь] / О. Петрук // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2019. - № 10. - С. 36-38 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--Процес навчання фывфывфыв: навчання грамоти Свободных экз. нет

Якубенко, О.     Розробки уроків відповідно до нозології дитини з ООП (Навчання грамоти, математика, "Я досліджую світ" за програмою О. Я. Савченко) : [розробка власних уроків у 1 інклюзивному класі] [Текстььь] / О. Якубенко // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2020. - № 11/12. - С. 49-53 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Освіта інклюзивна    Початкова школа--Методика викладання предметів фывфывфыв: 1 клас -- математика -- навчання грамоти -- правила особистої гігієни Свободных экз. нет