В44 Використання західного досвіду у шкільній освіті України. [Текст] : 1997-2001. - Київ : Абрис, 2002. - 181 С. - 15 грн. Зміст: Ковтонюк, А. Про самоврядування та його місце у громадянській освіті. / А. Ковтонюк. - 5-8 с. Поздняков, В. На шляху від громадянського виховання і освіти до новоєвропейського громадянського суспільства / В. Поздняков, А. Ковтонюк. - С .8-11 Медреш, Є. Освіта для демократії. / Є. Медреш. - 11-14 с Оратовський, Т. Громадянська освіта та педагогіка толерантності. / Т. Оратовський, В. Шторлін. - 15-18 с Руденко, Л. Початковій ланці-окремий суспільствознавчий курс / Л Руденко. - С .18-22 Горячев, В. Практичні шляхи та перспективи розвитку громадянської освіти в школі / В Горячев. - С .22-24 Горячов, В. Інформаційно-методичні матеріали з питань інтеграції елементів громадянської освіти в навчально-виховний процес закладів освіти / В Горячов. - С .24-26 Горячов, В. Програма інтегрованого курсу "Основи громадянської освіти для учнів 10-12 класів" / В Горячов. - С .26-27 Лаворик, Т. Досвід навчання з громадянської освіти / Т Лаворик. - С .27-42 Довга, н. Громадянська освіта через активні форми і методи навчання на уроках правознавства / н Довга. - С .42-52 Цуркан, Л. Проблеми та перспективи розвитку української школи / Л Цуркан. - С .53-54 Прокопишин, О. З досвіду впровадження громадсько державного управління школою / О Прокопишин. - С .54-55 Ананьєва, Н. В На шляху реформ та інновацій / Н.В Ананьєва. - С .55-58 Шиян, О. Організація життєдіяльності ліцею,інновації в управлінні та самоврядуванні / О Шиян. - С .58-60 Пукас, І. Через вивчення мов і культур-до культури миру,злагоди,співпраці / І Пукас. - С .60-62 Франчук, О. Організація позакласної роботи,як складової навчально-виховного процесу,спрямованого на особистісний розвиток учня в контексті"полілогу культур" / О Франчук. - С .63-71 Сагайдак, З. Від спільної мови-до міцної дружби та творчого співробітництва / З Сагайдак. - С .72-74 Якушев, І. Групи співробітництва. Опис досвіду / І. Якушев. - С .75-78 Куриш, С. Спільне навчання / С. Куриш. - С .78-82 Куриш, С. Громадянська освіта на уроках гуманітарного напрямку / С. Куриш. - С .82-84 Денисюк, Л. Елементи громадянської освіти на уроках англійської мови / Л Денисюк. - С .85-88 Павлюк, Л. Навчання англійської мови і соціального партнерства засобами рольової гри / Л Павлюк. - С .89-92 Клименко, Л. Виховуємо свідомого громадянина на уроках англійської мови / Л Клименко. - С .93-98 Свердлова, І. Робота над темою "Human Rights" на заняттях з англійської мови / І Свердлова. - С .98-100 Безрука, Л. "Навчаючи граматики англійської мови, виховую особистість / Л Безрука. - С .100-106 Самойлюкевич, І. Громадянознавство на уроках англійської мови: навчання через взаємодію / І Самойлюкевич, Л Забелло. - С .106-109 Шевчук, Г. Розвиток критичного мислення на матеріалі громадянської освіти / Г Шевчук. - С .110-113 Шатрова, Ж. Впровадження курсу "Practical Englih" на уроках іноземної мови / Ж Шатрова. - С .113-119 Навроцька, Є. Деякі аспекти методики викладання громадянської освіти в школах США / Є Навроцька. - С .119-121 Пометун, о. Як виникають та впливають на життя людей стереотипи? / о Пометун. - С .121-126 Попадюк, К. Становлення громадянської освіти в Україні. Погляд на проблему / К Попадюк. - С .127-128 Зінуров, Е. Спогади про участь у програмі / Е Зінуров. - С .129 Зіннуров, Е. Американські студії: відкриваємо Америку / Е Зіннуров. - С .129-163 Голубкова, Н. США: вчора і сьогодні / Н Голубкова, Т Герман. - С .163-165 Навроцька, Є. Індивідуальність у всьому / Є Навроцька. - С .165-167 Нечаєва, Н. Розробка уроку: президентські вибори / Н Нечаєва. - С .168-174 Матвієць, О. Спасибі тобі Америко! / О Матвієць. - С .174-180 Рубрики: мова англійська--методика викладання Вільних прим. немає |
В44 Безрука, Л. "Навчаючи граматики англійської мови, виховую особистість [Текст] / Л Безрука // Використання західного досвіду у шкільній освіті України. : 1997-2001. - Київ : Абрис, 2002. - С. 100-106 Рубрики: Мова англійська--Граматика Кл.слова (ненормовані): Навчання особистісне Вільних прим. немає |
А437 Актуальні проблеми романо-германської філології в Україні та Болонський процес [Текст] : матеріали Міжнародної наукової конференції 24-25 листопада 2004 року. - Чернівці : Рута, 2004. - 319 с. - 43.00 грн Зміст: Адамова, Л. М Символіка імен та псевдонімів у сучасній шекспіріані / Л.М Адамова. - С .3-4 Алексеєва, О. А Взаємодія термінології та номенклатури / О.А Алексеєва. - С .5-6 Адрусь, А. Ф Параметричні прикметники Вig, large, great з когнітивної точки зору / А.Ф Адрусь. - С .7-8 Байцар, І. М Процеси фразотворення біблійних фразеологічних зворотів у газетно- публіцистичному дискурсі французької мови / І.М Байцар. - С .8-11 Баланюк, С. Досліження категорії "особливий" (Particular): лінгвістичні та філософсько- психологічні аспекти / С Баланюк. - С .10-11 Белей, Н. Про встановлення семантичного диференціалу у фоносемантиці / Н Белей. - С .11-12 Бенкендорф, Г. Д Ідеологічний концепт materialistisch у німецькій мові за часів панування націонал-соціалістичного режиму / Г.Д Бенкендорф. - С .12-13 Bizhok, O. On Economy and Computer Terminology Translation Problems Issue / O Bizhok. - С .13-14 Білинський, М. Е Розподіл ономасіологічного простору при синонімізації англійських дієслів та девербативів: лексикологічні та лінгвометодичні аспекти / М.Е Білинський. - С .14-15 Блажко, М. И Семантико- синтаксические особенности акустических прилагательных в современном немецком языке / М.И Блажко. - С .16-17 Бойко, Ю. Категорыъ квалітативності та квантитативносты у мові / Ю Бойко. - С .17-19 Буніятова, І. Р Деякі відхилення від первісного порядку слів давньогерманського речення / І.Р Буніятова. - С .19-21 Б"ялик, В. Д Лексичний квантор як конституент мовної картини світу / В.Д Б"ялик. - С .21-22 Б"яликВ.Д. Абревіація як засіб утворення неологізмів / Б"яликВ.Д. - С .23-24 Вакарюк, Р. В Семантична структура онімічних біблеїзмів / Р.В Вакарюк. - С .24-25 Вакуленко, О. Л Співставлення термінологій різних мов в ономасіологічному аспекті / О.Л Вакуленко. - С .25-27 Валігура, О. Р Типологічне моделювання просодичних систем / О.Р Валігура. - С .27 Вацеба, Р. В Граматика пор- рояля і традиція загальних і раціональних граматик / Р.В Вацеба. - С .28-30 Венгринович, А. До питання синонімії іменника в німецькій мові / А Венгринович. - С .30-31 Вислободська, І. М Семантичні особливості взаємодії компонентів фразових дієслів англійської мови / І.М Вислободська. - С .31-32 Вільховченко, Н. П Жанрові ознаки науково- фантастичного дискурсу / Н.П Вільховченко. - С .32-34 Волощук, І. І Засоби інтенсифікації іронічної оцінки / І.І Волощук. - С .34-35 Волчанская, Л. И Экзистенциальные и посессивные конструкции в английском языке / Л.И Волчанская. - С .35-36 Воробйова, О. П Когнітивна поетика в Україні: напрями досліджень / О.П Воробйова. - С .37-38 Врабель, Т. Т Словотвірні особливості функціонування мовленнєвого акту повідомлення / Т.Т Врабель. - С .39-40 Гамзюк, М. В Граматичне значення фразеологічних одиниць / М.В Гамзюк. - С .40-41 Генсецький, І. В Лексичний повтор як засіб вираження авторської модальності та семантичної зв"язності тексту / І.В Генсецький. - С .41-43 Гіков, Л. В Лексико-семантичний аналіз іменників( на матеріалі творів Г.Белля) / Л.В Гіков. - С .43-45 Гікова, Г. В Про особливості семантичної сполучуваності прислівників з дієсловами в сучасних німецьких публіцистичних текстах / Г.В Гікова. - С .45-47 Гладка, В. А Питання семантико- граматичної подібності займенникових одиниць французької мови / В.А Гладка. - С .47-49 Гнатковська, О. М Займенники звертання в англомовному художньому дискурсі / О.М Гнатковська. - С .49-51 Говорова, О. Le developpement du genre de l*autobiographie au 20 siecle (sur le materiel des romans" les mots "de jean- paul sartre et " l*enfance " de nathalie sarraute) / О Говорова. - С .51-53 Головацька, Н. Г Синонімічний ряд у когезії тексту / Н.Г Головацька. - С .53-54 Головко, Е. Б Глаголы движения в испанском языке / Е.Б Головко. - С .55-57 Гонтаренко, Н. М Позиційні характеристики англійських дейктичних слів у авторському дискурсі / Н.М Гонтаренко. - С .57-59 Гончарук, М. М Явище семантичної декомпресії в різномовних текстах (зіставні аспекти) / М.М Гончарук. - С .59-60 Горбач, С. С Когнітивно- прагматичні особливості комунікативної інтенції мовця та роль соціального статусу при факторах її обмеження / С.С Горбач. - С .60-62 Грижак, Л. М Озаки авторського стилю у способі вживання неозначеного артикля у романі Джейн Остін"Pride and Prejudice " / Л.М Грижак. - С .62-64 Грижак, Л. М Детермінація та індикація в системі англійської мови / Л.М Грижак. - С .64-65 Грицюк, І. Семантика фразеологічних одиниць з компонентом голова /kopf у німецькій та українських мовах / І Грицюк. - С .66-67 Грошко, Т. В Об*єкт номінації / Т.В Грошко. - С .67-69 Гуменюк, І. Використання фразеологічних одиниць в публіцистичних творах / І Гуменюк. - С .69-71 Гусак, І. П Семантична варіативність фрагментованих лексем / І.П Гусак. - С .71-73 Dathe, U. Bologna- czernowitz- rheinbach: zerstort der bologna- prozeb die klassischen universitaten? / U Dathe. - С .73-74 Дерді, Е. Т Про гармонізацію правової терміносистеми англійської мови / Е.Т Дерді. - С .74-77 Джурюк, О. Порівняльна характеристика вживаності елементів ЛСГ іменників зі значенням "будівля" в словникових дефініціях та у досліджуваних текстах / О Джурюк. - С .76-77 Дорофєєва, М. С Пряма та зворотна асиметрія суб*єкта в політичній промові / М.С Дорофєєва. - С .79-81 Жерновей, Є. Г Генетична структура релігійної термінології французької мови / Є.Г Жерновей. - С .81-83 Жук, М. М Cleft Sentences: Structural and Semantic Peculiarities / М.М Жук. - С .83-85 Задоржна, І. П Порівняльний аналіз фразеологічності та сполучувальних характеристик деяких ЛСП іменників, прикметників і дієслів (на матеріалі німецьких художніх творів другої половини 20ст.) / І.П Задоржна. - С .85-86 Зеленська, О. П Лексикографічне відбиття сучасного суспільно- політичного дискурсу в анлійській мові / О.П Зеленська. - С .87-88 Змійова, І. В Архетип добра в англійській мовній картині світу / І.В Змійова. - С .88-90 Зонтова, С. Е Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку студентов педагогических специальностей / С.Е Зонтова. - С .90-92 Зощенко, Л. К вопросу зарождения понятия "время" у германцев( на материале древних немецких текстов) / Л Зощенко. - С .92-94 Зубач, О. А Висвітлення властивостей субституцій колористичної фразеології( на матеріалі німецької мови) / О.А Зубач. - С .94-95 Іваніна, І. О Міра семантичної подібності прикметників зі значенням "швидкий" у давньоверхньонімецькій мові / І.О Іваніна. - С .95-97 Іванюк, В. Ю Спостереження над новітніми тенденціями розвитку граматичних явищ німецької мови / В.Ю Іванюк. - С .98-99 Ікалюк, Л. М Компаративний семантичний аналіз порівняльних конструкцій в англійській та українській мовах( на матеріалі творів у Шекспіра та Ю.Федьковича) / Л.М Ікалюк. - С .101-104 Казимир, В. Семантичні запозичення як тенденція у розвитку сучасної німецької мови / В Казимир. - С .106-107 Калитчук, Ю. М Структурно- семантичні особливості дієслів мовлення в англійському художньому тексті / Ю.М Калитчук. - С .107-109 Кантемір, С. Типові словосполучення прикметників weib, schwarz ta rot з іменниками (на матеріалі німецької мови) / С Кантемір. - С .109-111 Kapranov, A. P Semantik Similarity in Comprehension of Metaphoric and Metonymic Blends / A.P Kapranov. - С .111-112 Кияк, Т. Р Роль німецької мови в контексті європейських трансформацій та сучасної дидактики / Т.Р Кияк. - С .112-113 Кирилюк, М. А Значення постійності/ тимчасовості в семантиці антропонімічних прикметників німецької мови парадигматичний і синтагматичний аспекти / М.А Кирилюк. - С .113-114 Кійко, С. В Фонетичне значення та семантичний обсяг дієслів сучасної німецької мови / С.В Кійко. - С .115-117 Кійко, Ю. Є Сполучувальні властивості найбільш частотних дієслів переміщення / Ю.Є Кійко. - С .117-119 Kniazeva, D. A L*evolution du systeme latin des congonctions de subordination / D.A Kniazeva. - С .119-121 Козак, Н. Парадигматика та синтагматика німецького слова blume "квітка" в діахронічному дослідженні / Н Козак. - С .121-122 Козловський, В. В Актуальні питання в дослідженні німецького кон*юктива / В.В Козловський. - С .123-124 Колесник, О. С Зіставлення міфопоетичних номінацій артефактів у давньоанглійських епічних творах та сучасних британських творах жанру фентезі / О.С Колесник. - С .124-126 Коломієць, З. Г Поняття "мовна особистість" в лінгвокультурологічному трактуванні / З.Г Коломієць. - С .126-128 Комаріна, О. До питання інвентаризації лексико- семантичної групи прикметників зі значенням" безглуздий" / О Комаріна. - С .128-130 Комаровська, В. Мовна реформа 16 ст. та "champfleury" Жофруа Торі / В Комаровська. - С .130-131 Компанець, Т. М Особливості семантичної еволюції слова" природа" у давньогрецькій мові / Т.М Компанець. - С .131-133 Конопацька, Я. О Метафора як спосіб утворення семантичних неологізмів у сучасній французькій мові / Я.О Конопацька. - С .133-135 Котловський, А. М Механізми вербалізації фразеологічними одиницями знаків" мови" культури / А.М Котловський. - С .135-136 Кравець, С. Ф Дослідження лінгво- статистичних характеристик двокомпонентних словосполучень іменників у підмові вакуумної техніки( на матеріалі англійської мови) / С.Ф Кравець. - С .136-138 Кравченко, О. В Лінгвокультурологічний компонент значення і формування культурологічної компетенції / О.В Кравченко. - С .138139 Круглій, О. Р Біфункціональні класичні терміноелементи кореневого типу / О.Р Круглій. - С .139-140 Куделько, З. Б Практичні аспекти впорядкування терміносистеми ринкових взаємин / З.Б Куделько. - С .141-142 Кудрявцева, О. Сполучуваність прийменників з підкласами іменників у різних функціональних стилях сучасної німецької мови / О Кудрявцева. - С .142-144 Куконіна, Н. А Зіставлення семантичних характеристик словників автора та перекладачів / Н.А Куконіна. - С .144-145 Кusiw, M. S Zum problem des absatzes / M.S Кusiw. - С .145-147 Кузнєцова, Ю. І До питання про полісемію французької науково- технічної термінології( на матеріалі термінології будівництва) / Ю.І Кузнєцова. - С .147-148 Кухарська, В. Б Значення соціокультурних знань при вивченні іноземних мов у процесі глобалізації освіти та інтернаціоналізації університетів / В.Б Кухарська. - С .148-150 Кушнерик, В. І До проблеми звукоколірних відповідностей у мові / В.І Кушнерик. - С .150-151 Лабовкіна, Г. А Повтори як лексичні засоби комунікативної єдності наукового тексту( на матеріалі текстів з екологічної географії німецькою мовою) / Г.А Лабовкіна. - С .151-152 Левицький, В. В Українські германознавчі дослідження : стан та тенденції / В.В Левицький. - С .152-154 Левченко, Г. Г Вплив глобалізації на парадигму викладання мов в Україні / Г.Г Левченко. - С .154-155 Лех, О. С До питання аналізу парадигматичних зв*язків прикметників на позначення розміру в сучасній німецькій мові / О.С Лех. - С .155-157 Лещук, Т. Й Зіставлення німецьких та запозичених термінів через призму лексичної семантики / Т.Й Лещук. - С .157-158 Лисичкіна, І. О Фоносемантичні індикатори експресії рекламного дискурсу / І.О Лисичкіна. - С .158-160 Логвиненко, А. М Вивчення термінологічної лексики у процнссі навчання іноземної мови / А.М Логвиненко. - С .160-161 Лопатюк, Н. І Особливості вираження мовної категорії якості в синтаксичному плані / Н.І Лопатюк. - С .161-162 Лопатюк, О. В Типологія прагматичних умовних речень( на матеріалі сучасної німецької мови) / О.В Лопатюк. - С .163-164 Лукащук, М. Центр і периферія лексико- семантичного поля дієслів мовлення / М Лукащук. - С .164-166 Лучак, М. Інваріантна модель стилів у сучасній англійській мові / М Лучак. - С .166-167 Львова, Н. Л Вплив етимології слів на вживання звукосимволічних сполучень у сучасній англійській мові / Н.Л Львова. - С .167-168 Маковська, О. О Сучасні підходи до проблеми ідентифікації речення як основного елемента тексту / О.О Маковська. - С .168-170 Maljawina, A. M Lexikalisch- syntaktische beziehungen im satzgefuge / A.M Maljawina. - С .170-171 Марінашвілі, М. Д. Французькі неособові форми дієслова - характеризатори процесу (внутрішньомовний та міжмовний аналіз) / М.Д. Марінашвілі. - С .171-174 Марунько, О. А Конструкції з претеритальним кон’юнктивом як об’єкт лінгвістичного дослідження / О.А Марунько. - С .174-177 Маslova, L. P. About Stylistic Intenseness of a Narration in Technical Texts on Computers / L.P. Маslova. - С .174-176 Матвєєва, О. О. Класифікація композиційно-стилістичних типів портретних описів (на матеріалі французької прози) / О.О. Матвєєва. - С .177-178 Материнська, О.В. Розвиток семантики найменувань частин тіла / О.В. Материнська. - С .178-180 Мацкуляк, Ю. Й. Багаточленні складні іменники в сучасній німецькій мові / Ю.Й. .Мацкуляк. - С .180-182 Мельник, Р. М. Концепт праці та працьовитості в Лютерівському перекладі Біблії / Р.М. Мельник. - С .182-184 Микитюк, І. М. Дериватив як компресоване висловлювання у дискурсі / І.М. Микитюк. - С .184-185 Михайленко, В. В. Про семантичну динаміку дискурсу / В.В. Михайленко. - С .185-186 Михайлюк, Н. П. Прономінальна відмінкова транспозиція (на прикладі форм who i whom) / Н.П. Михайлюк. - С .188-189 Мізецька, В. Я. Поняття морфологічної транспозиції і задачі стилістичної морфології / В.Я. Мізецька. - С .189-190 Мікіна, О. Г. Інваріант значення дієслів мовлення (на матеріалі романських мов) / О.Г. Мікіна. - С .190-192 Motrouk, V/P/. Realiser une analyse de texte scientifique et technique dans le groupe de Francais langue etrangere de specialite / V/P/ Motrouk. - С .192-194 Мрочко, В. І. До питання ептонімії (на матеріалі німецької мови) / В.І. Мрочко. - С .194-196 Назаревич, Г. Я. Діада "Людина-мова" у наукових парадигмах мовознавчих досліджень / Г.Я. Назаревич. - С .196-197 Науменко, Л. П. Концептуальна модель бізнес-дискурсу в англійській мові / Л.П. Науменко. - С .197-199 Никифоренко, І. Модальні частки в інтонаційному оформленні модально-емоційної групи радост і засмучення (на матеріалі сучасної німецької мови) / І. Никифоренко. - С .199-201 Ніколаєва, Л. Б. Особливості семантики реципрокних термінів спорідненості (типологічне дослідження) / Л.Б. Ніколаєва. - С .201-202 Нікуліна, І. М. Лексичний потенціал субконтинууму інформатики й обчислювальної техніки у французькій, українській та російській мовах / І.М. Нікуліна. - С .202-203 Нічий, В. В. Безособова конструкція - причина суперечок різних лінгвістичних доктрин / В.В. Нічий. - С .204-205 Обелен, Ю. А. Ретроспекция в структуре художественного дискурса / Ю.А. Обелен. - С .206-207 Образцова, О. М. Референтна та рольова семантика простого речення / О.М. Образцова. - С .207-209 Огуй, О. Д. Болонський процес та викладання лексикології у вузах 21 століття: діалектика теоретико-практичного курсу та підручників / О.Д. Огуй. - С .209-210 Олексишина, Л. Г. Антонімія та синонімія зоонімних компаративних фразеологізмів / Л.Г. Олексишина. - С .210-212 Осипов, П. І. Психолого-педагогічна зумовленість лексико-семантичного поля "зелений" в німецькій та українській мова(аспект міжкультурної комунікації) / П.І. Осипов. - С .212-214 Осовська, І. М. Інтенсифікатори прагматичного значення (на прикладі мовленнєвого акту відмови) / І.М. Осовська. - С .214-216 Павлова, О. І. Особливості полісемії в термінології / О.І. Павлова. - С .216-218 Павлюк, О. О. Лінгвокультурологічний аналіз афористики, пов*язаної з концептами prodigalite (марнотратність) та avarice (жадібність) у французькій мові / О.О. Павлюк. - С .218-220 Panaskov, A. Semantik Transformations of Civil law Terms / A. Panaskov. - С .220-222 Панчишина, Т. А. Службове наповнення моделі речення (на матеріалі німецького речення "ірреального бажання") / Т.А. Панчишина. - С .222-224 Пасічник, Г. П. Когнітивно - дискурсні концепти як проблема розмежування термінологічних понять / Г.П. Пасічник. - С .224-228 Паславська, А. Й. Семантична сфера дії заперечення: універсальне та унікальне / А.Й. Паславська. - С .226-228 Переверза, Е. Б. Метафора как единица замещения / Е.Б. Переверза. - С .228-230 ПермІнова, А. В. Зіставна семантика тактильної лексики (на матеріалі англійської та української мов) / А.В. ПермІнова. - С .230-231 Петліна, Н. Д. Авторські новотвори в романі Ф Бегбедера "99 франків" / Н.Д. Петліна. - С .231-232 Петрушина, І. Д. Вплив просодичної інтерференції на семантично-смислове навантаження висловлювання / І.Д. Петрушина. - С .232-233 Петрушина, І. Д. Вплив просодичної інтерференції на семантично - смислове навантаження висловлювання / І.Д. Петрушина; О.С. Писарюк. - С .232-233 Писарюк, О. С. Прагматичні компоненти публіцистичного дискурсу / О.С. Писарюк. - С .233-235 Поведа, Т. П. Переклад прагматичного значення неологізму / Т.П. Поведа. - С .235-237 Полюжин, М. М. Про когнітивно-прагматичні процедури "декодування" тексту / М.М. Полюжин. - С .237-239 Помірко, Р. С. Про деякі прагматико-функціональні особливостіроманського суфіксального словотворення / Р.С. Помірко. - С .239-240 Попова, М. П. Контекстуальні зв*язки прикметника "Guot" у давньоверхньонімецькій мові / М.П. Попова. - С .240-241 Попович, М. М. Детермінація чи характеризація? Проблема актуалізуючої ролі предикативних означень іменника / М.М. Попович. - С .241-243 Предій, Ю. Д. Категорії статусно-орієнтованого суспільного дейксису у публіцистичному дискурсі / Ю.Д. Предій. - С .243-245 Присяжнюк, О. В. Региональная вариативность интонации / О.В. Присяжнюк. - С .245-247 Приходько, А. І. Когнітивні аспекти вивчення дискурсу / А.І. Приходько. - С .247-249 Пророченко, О. П. Фразеологічні одиниці з паралінгвістичним компонентом у сучасній німецькій мові: семантичний аспект / О.П. Пророченко. - С .249-250 Решетюк, Т. П. До проблеми емоційного забарвлення лексем / Т.П. Решетюк. - С .250-252 Романюк, А. В. До проблеми емоційного забарвлення лексем / А.В. Романюк. - С .250-252 Садовник, Н. В. Особливості родових кореляцій в авторському дискурсі / Н.В. Садовник. - С .253-254 Sapozhnyk, I/V/. Semantics as a Study of Discourse in lsp Format / I/V/ Sapozhnyk. - С .254-255 Cахневич, І. А. Завдання болонського процесу в підготовці професійних перекладачів / І.А. Cахневич. - С .255-257 Семен, Г. Я. Порівняння у романі Кігслі Еміса "Щасливчик Джим" / Г.Я. Семен. - С .257-259 Скрыпник, И. Ю. Метафора как способ образования соматических фразеологических единиц (фе) со значением интерперсональных отношений / И.Ю. Скрыпник. - С .259-260 Смоляр, Н. П. Структура і семантика дієслівних композитів моделі "V+V" у сучасній німецькій мові / Н.П. Смоляр. - С .260-262 Соловйова, Н. М. Прагматичні властивості біблійних епонімічних утворень, що функціонують в англійській субмові медицини / Н.М. Соловйова. - С .262-263 Сологуб, Л. В. Ідейні концепції та способи інтерпретації сучасного екологічного дискурсу / Л.В. Сологуб. - С .263-264 Солошенко, Я. С. Лексико-семантичні розбіжності між американським та британським варіантами юридичних термінів / Я.С. Солошенко. - С .264-266 Станіслав, О. В. Принципи французької пунктуаційної системи / О.В. Станіслав. - С .266-268 Стеріополо, О. І. Перлокутивний ефект просодії мовлення / О.І. Стеріополо. - С .268-270 Стефурак, О. В. Підходи у контрастивній лінгвістиці / О.В. Стефурак. - С .270-272 Телецкая, Т. В. Семантическая структура микрополя объективной необходимости (на материале французкого, украинского и русского языков) / Т.В. Телецкая. - С .272-274 Тимощук, Н. П. Фразеологічна картина світу в романах Йозефа Рота / Н.П. Тимощук. - С .274-275 Троцюк, Т. П. Структурно-функціональні та лінгвістичні особливості німецькомовних текстів ділового спілкування / Т.П. Троцюк. - С .275-276 Трутяк, І. Functional Semantics of Negative Adverbials in Middle English / І. Трутяк. - С .276-278 Тупікова, Т. Семантика деяких слів зорового сприйняття у давньоверхньонімецькій мові / Т. Тупікова. - С .278-280 Фабіан, М.П. Особливості дослідження лексичної семантики у контексті вимог болонського процесу / М.П. Фабіан. - С.280-281 Fedoriv, Y. Logos, Pathos and Etnos: a Case Study of Pragmatic Potential of Persuasion / Y. Fedoriv. - С .C.281-283 Федотова, М. А. Функционально-семантическое расслоение лексики одного языка в словаре носителя другого языка / М.А. Федотова. - С.283-284 Хомич, Р. С. Семантичні особливості конструкцій з іменником у ролі означення / Р.С. Хомич. - С.284-286 Цимбалістичний, І. Ю. Семантико-прагматичні особливості іспанських абревіатур / І.Ю. Цимбалістичний. - С.286-288 Чередниченко, В. О. До питання про фразеологічну деривацію / В.О. Чередниченко. - С.288-289 Черкашенко, І. С. Проблема метафоризації в лінгвістичному дискурсі / І.С. Черкашенко. - С.289-290 Черненко, Т. В. Компонентна структура конверсивів / Т.В. Черненко. - С.290-293 Шама, И. Н. Декодирование интертекста как фактор развития культурологической компетенции студентов / И.Н. Шама. - С.293-294 Шаповал, Н. В. Про взаємоперехідність ономастичної та апелятивної лексики / Н.В. Шаповал. - С.295-297 Шах, Н. О. The first person pronoun functional semantics in discoure / Н.О. Шах. - С .C.296-297 Швачко, С. О. Нові технології вивчення квантитативних одиниць англійської мови / С.О. Швачко. - С.297-298 Шило, В. В. Словоскладання крізь призму словотвірної парадигми (на матеріалі французьких правових запозичень 13-16 ст / В.В. Шило. - С.298-300 Шинкарук, О. С. Декілька особливостей функціонування дієслівних форм минулого часу в українській та французькій мовах з контрастивної точки зору / О.С. Шинкарук. - С.300-302 Шпак, О. А. Функціональна перспектива речень із парентезою / О.А. Шпак. - С.302-304 Шподар, Н. О. Функціональна семантика лексеми "Free " / Н.О. Шподар. - С.304-306 Щербань, Н. Шляхи і методи семантичних досліджень фразеологічних одиниць / Н. Щербань. - С.306-308 Ющенко, М. Структура та семантика складних локативних конструкцій у сучасній французькій мові / М. Ющенко. - С.308-310 Янишин, О. К. Особливості відбору лексичних одиниць для підвищення ефективності викладання іноземних мов / О.К. Янишин. - С.310-312 Янчак, Т. І. Апроксимація у формуванні мовної картини світу / Т.І. Янчак. - С.312-313 Шах, Н. О. The First Person Pronoun Functional Semantics in Discourse / Н.О. Шах, В.В. Михайленко. - С .296-297 Кл.слова: мова англійська Рубрики: мова англійська--ЛЕКСИКОЛОГІЯ--термінологія Вільних прим. немає |
А437 Коломієць, З. Поняття "мовна особистість" в лінгвокультурологічному трактуванні [Текст] / З.Г. Коломієць // Актуальні проблеми романо-германської філології в Україні та Болонський процес : Матеріали Міжнародної наукової конференції 24-25 листопада 2004 року. - Чернівці : Рута, 2004. - С. 126-128 Рубрики: Мовознавство Кл.слова (ненормовані): МЕТОДИКА -- ОСВІТА Вільних прим. немає |
Н34 Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.11 [Текст]. - Острог : [б. в.], 2009. - Б. ц. Зміст: Долга, Т. Переклад як вид мовленнєвої діяльності / Т Долга. - С .13-17 Желтовський, В. To Sell Military Campaign in Iraq Stressing the Freedom Theme: how Politically Correct Vocabulary was Used by George W.Bush / В Желтовський. - С .18-25 Заблоцький, Ю. Лінгвопрагматичний аналіз передвиборчих промов президента США Барака Обами / Ю Заблоцький. - С .25-34 Кіщенко, Ю. Чинники, які впливають на процес перекладу тексту / Ю Кіщенко. - С .46-50 Кобяков, О. Статус мовчання у парадигмі невербальних та вербальних засобів комунікації / О Кобяков. - С .50-55 Лушпай, Т. Особливості свідомості білінгвів / Т Лушпай. - С .55-62 Макарук, Л. Процес породження та сприйняття піктограм з точки зору когнітивістики. / Л. Макарук. - С .62-70 Мороз, Л. Деякі проблеми перекладу при викладанні іноземної мови / Л Мороз. - С .70-73 Новоселецька, С. Глобальна англійська у євросоюзному контексті / С Новоселецька. - С .73-81 Ольхович, О. Невербальна комунікація як складова міжкультурної компетентності. / О. Ольхович. - С .81-90 Романова, Н. Графіка як спосіб унаочнення / Н. Романова. - С .90-95 Юр’єва, О. Особливості невербальної передачі інформації в процесі міжкультурної комунікації. / О. Юр’єва. - С .95-102 Байсан, Д. Лексико-семантичне поле " справедливість" в англійській мові. / Д. Байсан. - С .103-110 Бардакова, О. Дієслівні одиниці з першими наголошуваними відокремлюваними словотворчими компонентами в сучасній німецькій мові (на матеріалі медичної термінології). / О. Бардакова. - С .110-116 Благодарна, О. Конвенціональна метафоризація концепту робота у сучасному американському та британському художньому дискурсі. / О. Благодарна. - С .116-120 Бобков, В. Відтворення фразеології з метрологічною назвою мішок /worek/ bag у слов’янському і германському мовному просторі. / В. Бобков. - С .120-127 Бобкова, Т. Дистрибутивні ознаки лексем на поняття " кількість" в англійських і українських текстах офіційного стилю. / Т. Бобкова. - С .127-135 Бойчук, К. Мова газетних текстів як засіб впливу на читача. / К. Бойчук. - С .135-140 Бреник, І. Емотивна семантика та виділення ЛСП прикметників позитивної оцінки в англійській мові. / І. Бреник. - С .140-145 Вецкур, Т. Вербалізація культурних концептів у повчальному дискурсі. / Т. Вецкур. - С .158-165 Галай, Т. М. Експліцитні засоби вираження незгоди в англомовному художньому дискурсі. / Т.М. Галай, Ю.І. Гринда. - С .165-170 Гнатюк, А. Дослідження синонімічного ряду на позначення сумніву. / А. Гнатюк. - С .177-182 Горчак, О. Синтактико-стилістичні показники прагматичної спрямованості англомовної політичної риторики (на прикладі промов Маргарет Тетчер, Тоні Блера, Абрагама Лінкольна, Гордона Брауна, Нейла Армстронга та Нельсона Мандели). / О. Горчак. - С .182-187 Demjanjuk, O. Ausdrucksmittel fur das verbalisierte konzept "absage" im kommunikativ-pragmatischen aspekt. / O. Demjanjuk. - С .194-198 Derkacz-Padiasek, T. A survey of rival diminutive formations in Polish and Ukrainian. / T. Derkacz-Padiasek. - С .198-206 Dribniuk, V. English medical abbraviations. / V. Dribniuk. - С .206-210 Єрченко, П. Фразеологічна деривація як один з видів творення фразеологізмів (на матеріалі англійської мови). / П. Єрченко. - С .210-219 Замашна, С. Соціокультурний компонент лексики з запозиченням кольору. / С. Замашна. - С .219-223 Калиновська, І. Газетний заголовок як проблема перекладу (на прикладі іменникових фраз типу NNN). / І. Калиновська. - С .223-227 Ковальчук, Л. Контекстуальні фактори та їх реалізація в дискурсі. / Л. Ковальчук. - С .227-234 Кратюк, Ю. Стан досліджень південнопограничної діалектної польської мови. / Ю. Кратюк. - С .252-258 Кузнєцова, Д. Прецедентні феномени в номінаціях виразів обличчя. / Д. Кузнєцова. - С .258-263 Луговой, В. Имя собственное в составе фразеологических единиц французского и украинского языков. / В. Луговой. - С .263-269 Литвин, А. Семантика та функціонування англійських фразеологічних одиниць на запозичення поняття "удар " у спортивній грі волейбол. / А. Литвин. - С .269-273 Мокра, О. Лінгвістичні та когнітивні характеристики концепту добро в сучасній французькій мові. / О. Мокра. - С .294-298 Миклаш, Л. Таксономічні назви в англомовній дендрологічній терміносистемі. / Л. Миклаш. - С .298-305 Олексійчук, Ю. Семантичні особливості похідних форм лексем " blog" та "log" у сучасній англійській мові. / Ю. Олексійчук. - С .309-316 Попович, Т. Вплив комунікативних інтенцій на діалогічне мовлення / Т. Попович. - С .323-328 Розводовська, О. Способи морфологічного словотвору в сучасній англійській мові бізнесу / О. Розводовська. - С .328-333 Синдега, Р. Структурні особливості та функціонування термінів в англомовних текстах з проблем комп’ютерних наук та інформаційних технологій / Р. Синдега. - С .351-358 Совтис, Н. Запозичення з української мови в польській анімальній лексиці / Н. Совтис. - С .363-371 Степанов, А. Лексико-семантичні дивергенції і варіативність в терміносистемі латиноамериканських національних варіантів іспанської мови / А. Степанов. - С .376-384 Фенюк, Л. Способи вираження категорії заперечення у французькій мові / Л. Фенюк. - С .400-405 Фрідріх, А. Семантична інтерпретація фразеологічних одиниць сучасної англійської мови / А. Фрідріх. - С .405-409 Шапран, Н. Функціональні особливості компліментарних висловлень в англомовному дискурсі / Н. Шапран. - С .421-429 Бабієць, І. Montessori method in teaching foreign languages / І. Бабієць. - С .446-455 Білецька, С. Роль та місце читання у французькому навчально-методичному комплексі "connexions 2" / С. Білецька. - С .455-459 Боднар, Є. Соціально-психологічні особливості студентської молоді / Є. Боднар. - С .459-465 Гузій, Т. Використання інтерактивних технологій для розвитку професійного мовлення студентів у НВНЗ / Т. Гузій. - С .469-473 Засекіна, С. Використання ілюстративного матеріалу в навчальних словниках / С. Засекіна. - С .473-480 Ковальчук, І. Особливості розвитку та роль внутрішнього мовлення в процесі вивчення іноземної мови / І. Ковальчук. - С .480-486 Костюк, О. Вплив мови на навчально-виховний процес у релігійних освітніх закладах Волині (ХІХ - поч.ХХ ст.) / О. Костюк. - С .486-492 Кравець, О. Окремі аспекти навчання аудіюванню іноземною мовою. / О. Кравець. - С .492-497 Мазурок, О. Сугестивні технології викладання іноземних мов / О. Мазурок. - С .497-502 Перішко, І. Про професійну підготовку майбутніх учителів до роботи з обдарованими до вивчення іноземних мов школярами / І. Перішко. - С .508-513 Проценко, Н. Тестовий контроль та сучасні технології викладання іноземних мов / Н. Проценко. - С .516-523 Сяська, Н. Проблеми формування англомовної лексичної компетенції у студентів молодших курсів / Н. Сяська. - С .523-528 Шалова, Н. Distange education as a new method of theaching and intercultural communication / Н. Шалова. - С .528-535 Шмирова, О. Використання сучасних інформаційних технологій при викладанні іноземних мов / О. Шмирова. - С .535-542 Шуневич, Б. Методика комбінованого викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі / Б. Шуневич. - С .542-549 Химай, Н. Оптимізація навчального процесу за допомогою сучасних технологій / Н. Химай. - С .549-553 Гринда, Ю. Ділове мовлення англійською мовою як невід’ємна складова навчання спеціалістів економічних спеціальностей / Ю. Гринда. - С .553-558 Іванів, О. З досвіду роботи з дистанційним курсом для ад’юнктів / О. Іванів. - С .558-562 Ливинець, М. До питання типології помилок у мовленні майбутніх учителів у парадигмі формування їх професійної та соціокультурної компетенції / М. Ливинець. - С .562-568 Стрельнікова, О. Інтерактивні методи викладення англійської мови на неспеціальних факультетах ВНЗ / О. Стрельнікова. - С .568-577 Сухомлин, Т. Психолого-педагогічні умови ефективного впровадження інформаційних технологій у професійну діяльність майбутнього вчителя іноземної мови / Т. Сухомлин. - С .577-582 Ваховська, Н. Есхатологія повороту (wende) в романі Т.Гетхе"nox". / Н. Ваховська. - С .582-588 Волкова, С. Особливості композиційної струкктури американської народної казки. / С. Волкова. - С .588-595 Волосюк, О. Феміністична завантаженість поетикальних засобів вираження метаморфози головної героїні у п’сі Бернанда Шоу " Пігмаліон". / О. Волосюк. - С .595-600 Гоца, Н. Проблематика прозових творів сучасних афро-американських письменниць (на прикладі романів Тоні Моррісон). / Н. Гоца. - С .600-608 Григоренко, О. Житлові мотиви: конфлікт навколо будинку в романі Е.Єлінек " Коханки". / О. Григоренко. - С .608-613 Зелінська, Л. Антиколоніальний дискурс і постколоніальна критика в контексті міжкультурної комунікації. / Л. Зелінська. - С .613-622 Колісник, В. Засоби виразності у романі Джин Сондерс "Дружини, подруги та кохані". / В. Колісник. - С .625-631 Лисенко, О. Образ "нової жінки" у трагедії Ж.Ануя "Медея". / О. Лисенко. - С .631-640 Місінькевич, О. Жіночі образи як уособлення краси і гармонії світу у поетичному мовленні неокласиків. / О. Місінькевич. - С .640-644 Морозова, І. Моана особистість жінки у драматургії вікторіанської доби. / І. Морозова. - С .644-649 Папушина, В. Зображення духовного світу творчої особистості в романі К.Рансмайра "Останній світ". / В. Папушина. - С .649-654 Проценко, О. Імплікативний простір поетичного тексту К.Сендберга "Prairie Waters by Night". / О. Проценко. - С .654-659 Cитник, О. Психологічна функція онейросфери у малій прозі В.Фолкнера та М.Хвильового. / О. Cитник. - С .659-666 Стороха, Б. Загальні принципи поетики конкретної поезії. / Б. Стороха. - С .666-674 Вільних прим. немає |
Н34 Морозова, І. Мовна особистість жінки у драматургії вікторіанської доби. [Текст] / І. Морозова // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.11. - Острог, 2009. - С. 644-649 Рубрики: Мова англійська--Переклад Кл.слова (ненормовані): ІНТЕРПРЕТАЦІЯ Вільних прим. немає |
Т29 Тези доповідей XI наукової конференції ’’Каразінські читання:Людина. Мова. Комунікація’’ [Текст]. - Харків : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. , 2012. - 326 с. - Б. ц. Зміст: Адаменко, М. Характер перекладацьких трансформацій у передачі поетичної своєрідності американської поезії українською мовою. / М. Адаменко. - С .3-4 Androsyuk, G. Legal analysis: legal brief. / G. Androsyuk. - С .4-6 Apтеменко, Ю. Щодо семантичного статусу англійських імплікативних дієслів на зразок ’’try’’. / Ю. Apтеменко. - С .6-8 Архипова, Е. Роль самооценки в формировании профессионально коммуникативной и социокультурной компетенции студентов-экономистов в процессе изучения английского языка. / Е. Архипова. - С .8-9 Архипова, Є. Інноваційні технології викладання іноземної мови в немовних вузах (робота з текстами професійної тематики). / Архипова Є. ; Архипова Є. . - С .9-11 Атанасова, М. Metaplan als eine moderationsmethode im deutschunterricht. / М. Атанасова. - С .11-12 Бабарикіна, Т. Кінесичні засоби в англомовному авторитарному дискурсі. / Т. Бабарикіна. - С .12-14 Бабенко, М. Лінгвальні особливості створення композиційно-мовленнєвої форми "опис" у творах саги "Сутінки" Стефані Муйєр. / М. Бабенко. - С .14-16 Бабич, Е. Вербальные реакции адресата на неискренние речевые акты в немецкоязычном дискурсе. / Е. Бабич. - С .16-18 Байбакова, І. Комунікативний підхід у контексті сучасних і традийійних методик вивчення іноземної мови. / І. Байбакова. - С .19-21 Балоцька, Л. Іноземна мова за професійним спрямуванням мотиваційні аспекти. / Л. Балоцька. - С .21-23 Балацька, О. Специфіка негативної оцінки у критичних зауваженнях англомовного наукового дискурсу. / О. Балацька. - С .23-24 Барташова, Г. Гендер як фактор впливу на невербальну поведінку авторитарних комунікатів. / Г. Барташова. - С .24-26 Бевз, Н. Интелектуальная коммуникация при переводе философских текстов в Украине. / Н. Бевз. - С .26-28 Безуглая, Л. Виды когерентности поэтического текста. / Л. Безуглая. - С .28-30 Белогуб, А. Концепт свобода в тополексике межнационального социума. / А. Белогуб. - С .30-31 Беспала, Л. Особливості формування ключових концептів карибської англомовної картини світу. / Л. Беспала. - С .31-33 Бєлозьорова, О. "Вертиголов та інші політичні тварини. Антологія німецької літератури 90-х років ХХ ст." / О. Бєлозьорова. - С .33-34 Білаш, О. Принципи фоносемантики як окремого мовознавчого напрямку. / О. Білаш. - С .34-36 Богуславська, Л. Особливості відтворення в перекладеному тексті омонімів як засобу мовної гри. / Л. Богуславська. - С .36-38 Бойко, Л. Особливості перекладу англомовної наукової літератури. / Л. Бойко. - С .38-40 Бойко, Ю. Загальні характеристики PR-дискурсу. / Ю. Бойко. - С .40-41 Булгакова, М. Типи індикаторів імплікатів у поетичному дискурсі. / М. Булгакова. - С .41-43 Бурка, Н. Синтагматика первинних фонологічних одиниць у кінакемній теорії. / Н. Бурка. - С .43-44 Бучіна, К. Засоби вираження образності в текстах німецькомовних фольклорних бувальщин. / К. Бучіна. - С .44-46 Валюкевич, Т. Имя концепта внешность в английской языковой картине мира. / Т. Валюкевич. - С .46-48 Ваховська, О. Историческое развитие концепта этики: грех в англоязычном дискурсе. / О. Ваховська. - С .48-49 Весна, М. Сучасні посібники в світлі зіставного вивчення мов. / М. Весна. - С .49-51 Волощук, І. Проблеми перекладу рекламних текстів. / І. Волощук. - С .51-53 Воробьева, И. Дискурсивные характеристики внутренней речи. / И. Воробьева. - С .53-54 Вороніна, К. Мовна антологія як когнітивний механізм утворення лексичного нонсенсу. / К. Вороніна. - С .54-56 Галіка, О. Вияви вербальної агресії в заголовках англомовних газет та її вплив на адресата. / О. Галіка. - С .56-58 Ганичева, Т. Роль преподавателя в формировании переводческих навыков и умений. / Т. Ганичева. - С .58-59 Глотова, А. Использование метода анализа конкретных ситуаций "Case Study" в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов технических специальностей. / А. Глотова. - С .59-61 Говоруха, Н. Структурные типы тавтологических высказываний. / Н. Говоруха. - С .61-63 Гончарова, В. Феномен третьей культуры в иноязычном образовании: презумпция стереотипа. / В. Гончарова. - С .63-64 Грабовська, І. Верифікативні питальні речення. / І. Грабовська. - С .64-66 Григоренко, В. Скандинавський вплив на становлення герундія в англійській мові. / В. Григоренко. - С .66-67 Гриняк, О. Категорія імпліцитності у стилістичних засобах вираження. / О. Гриняк. - С .67-69 Грудогло, Л. Методы и приемы проблемного обучения иностранному языку. / Л. Грудогло. - С .69-71 Гусєва, Г. Стратегії емотивного впливу в комічному дискурсі мовної особистості дитини. / Г. Гусєва. - С .71-72 Гусєва, П. "Немовні" факультети: нові завдання навчання і вивчення іноземних мов. / П. Гусєва. - С .72-74 Давыдова, Т. Имплицитная оценка в речевых актах немецкоязычного диалогического дискурса. / Т. Давыдова. - С .74-76 Дегтярьов, Д. Силабіка інформаційного повідомлення англомовних засобів масової комунікації. / Д. Дегтярьов. - С .76-77 Домброван, Т. Синтаксическая деривация с позиций лингвосинергетики. / Т. Домброван. - С .77-79 Дорогих, Р. Організація групової взаємодії у педагогічному процесі. / Р. Дорогих. - С .79-81 Дубцова, О. Вербальні та невербальні маркери комунікативної невдачі. / О. Дубцова. - С .81-82 Дудоладова, О. Культорологічний підхід до активізації читацької діяльності студентів-філологів. / О. Дудоладова. - С .82-84 Еременко, А. Концептуализация в политических речах Барака Обамы. / А. Еременко. - С .84-86 Ємельянова, О. Стратегія маніпуляції дискурсу фінансового прогнозу. / О. Ємельянова. - С .86-88 Ємець, О. Особливості використання тропеїчних прийомів перекладу художніх творів. / О. Ємець. - С .88-89 Жосан, Д. Трудности обучения монологической речи студентов технических вузов. / Д. Жосан. - С .89-91 Завгородний, С. Понятийные, образные и ценностные особенности лингвокультурного концепта chess/шахматы в английском языке. / С. Завгородний. - С .91-93 Займак, Т. Индикаторы лексико-структурных пресуппозиций. / Т. Займак. - С .93-94 Захарова, Н. Проблеми формування понятійно-категорійного апарату дискурсної текстолінгвістики. / Н. Захарова. - С .94-96 Зинченко, Н. Writing for special purposes. / Н. Зинченко. - С .96-97 Змиева, И. Концепт рождество в американской лингвокультуре. / И. Змиева. - С .97-99 Зоз, О. Developing phonetic competence. / О. Зоз. - С .99-101 Subkowa, M. Organisatorische fahigkeiten - der bestandteil des erfolgs der zukunftigen berufstatigkeit eines ingenieurs. / M. Subkowa. - С .101-102 Иванига, А. Работа с темой "этика в деловом общении" по английскому языку со студентами-экономистами. / А. Иванига. - С .102-104 Ікалюк, Л. Засоби вираження ексламаторності у британському художньому дискурсі. / Л. Ікалюк. - С .104-105 Ікалюк, Л. Аналітичні маркери порівняння у британському художньому дискурсі. / Л. Ікалюк. - С .105-107 Істоміна, Н. Автентичність аудіотекстів як критерій відбору навчального матеріалу для навчання майбутніх учителів аудіювання англомовних лекцій. / Н. Істоміна. - С .107-108 Каллен, Ю. Ситуації митного дискурсу. / Ю. Каллен. - С .108-110 Кальниченко, О. "Тарас Бульба" в українських шатах: проблеми відбору варіантів тексту для перекладу і вибору стратегій перекладу. / О. Кальниченко. - С .110-112 Калюжная, А. Концепт-сценарий тайна в классическом детективе. / А. Калюжная. - С .112-113 Каравашкин, В. Каузальность и композитная деривация в немецком языке. / В. Каравашкин. - С .113-115 Карамишева, Р. Моделі адресанта та адресата мовленнєвого жанру "повідомлення про стихійні лиха" на україномовних та англомовних інтернет-сайтах. / Р. Карамишева. - С .115-117 Карпусенко, Н. Лексичні засоби виразності в німецькомовних науково-лінгвістичних текстах. / Н. Карпусенко. - С .117-118 Каустов, А. Категорія комунікативної ситуації-онтологічне підгрунтя та міждисциплінарна рецепція. / А. Каустов. - С .118-120 Kysilyova, O. Jugendsprachforschung in deuttschland. / O. Kysilyova. - С .120-122 Кистол, Л. Некоторые психологические особенности педагогического сотрудничества при обучении иностранному языку. / Л. Кистол. - С .122-124 Кімакович, М. Процес формування лексичної компетенції при вивченні іноземної мови в технічному вузі. / М. Кімакович. - С .124-125 Коваленко, Р. Вербалізація концепту war в англійській мові. / Р. Коваленко. - С .125-126 Козлова, М. Гендерне питання у соціокультурному підході до перекладу у XVIII-XIX ст. / М. Козлова. - С .126-128 Kozlova, T. Imagicand diagrammatic icons: applications in proto-language. / T. Kozlova. - С .128-130 Колесник, K. До питання про формування умінь прфесійного спілкування іноземною мовою у майбутніх менеджерів. / K. Колесник. - С .130-131 Кононенко, Є. Образно-ценностная составляющая концепта семья. / Є. Кононенко. - С .131-133 Кононова, О. Структура й семантика фразеологізмів: синхронічний та діахронічний аспекти. / О. Кононова. - С .133-134 Консевич, М. Мовленнєва поведінка чоловіків і жінок у мультисторонній інтеракції: структурний аспект. / М. Консевич. - С .134-136 Коробова, Ю. Вміння дидактичного мовлення вчителя англійської мови на різних ступенях навчання. / Ю. Коробова. - С .136-138 Котлярова, Г. Роль алгоритмів у навчанні студентів ІV курсу укладнення соціокультурних коментарів як засобів адаптації автентичних англомовних текстів. / Г. Котлярова. - С .138-140 Котов, М. Полікультурна дискурсивна особистість у ситуації мовного нерозуміння. / М. Котов. - С .140-141 Кошелева, И. Общие характеристики модальных глаголов в китайском языке. / И. Кошелева. - С .141-143 Криворучко, С. Об особенностях реализации метакоммуникативного речевого акта контактива. / С. Криворучко. - С .143-145 Кропивка, А. Синтаксические структуры несобственно-прямой речи. / А. Кропивка. - С .145-146 Кузенна, Н. Моделі комунікативної ситуації. / Н. Кузенна. - С .146-148 Кузьмина, В. Обучение академическому реферированию студентов старших курсов языковых вузов. / В. Кузьмина. - С .148-150 Кушнэрова, О. Еволюція понять "свідомість" та ''мислення". / О. Кушнэрова. - С .150-152 Лабінська, Б. Міжкультурний підхід під час навчання іноземних мов на західноукраїнських землях (1918-1939). / Б. Лабінська. - С .152-153 Лєбєдєва, Т. Професійний сленг поліцейських Німеччини. / Т. Лєбєдєва. - С .157-159 Лисичкіна, І. Імідж сил охорони правопорядку: стратегії вербалізації (на матеріалі англомовного та україномовного мас-медіа дискурсу). / І. Лисичкіна. - С .159-160 Лисичкіна, О. Прагматика логіко-аргументативної взаємодії комунікантів в контексті англомовних ділових переговорів. / О. Лисичкіна. - С .160-162 Малишенко, А. Слоган як компонент рекламного дискурсу. / А. Малишенко. - С .172-174 Моисейкина, И. Проективные умения в профессиограме учителя английского языка. / И. Моисейкина. - С .184-186 Molchanskaya, O. Using Graphic Organizers to Increase efl Learners’ Reading Comprehension. / O. Molchanskaya. - С .187-188 Mysak, I. Developing EFL Students’ Summarizing Skills. / I. Mysak. - С .192-193 Невська, Ю. Вираження логічної необхідності у сам. / Ю. Невська. - С .196-197 Ольховська, А. Відбір та організація текстового матеріалу для формування навичок передачі імплікатур означеності в усному перекладі з аркуша. / А. Ольховська. - С .202-205 Оніщенко, Н. Етнонім як складова фразеологізму та ептоніму. / Н. Оніщенко. - С .205-206 Осяшина, О. Системность в организации содержания обучения иностранному языку. / О. Осяшина. - С .207-208 Павлова, Л. Лингвистические ресурсы оформления персонального политического сайта. / Л. Павлова. - С .208-209 Панченко, І. Імпліцитне вираження адресної референції у сучасному німецькомовному дискурсі. / І. Панченко. - С .210-211 Піхтовнікова, Л. Німецькомовна притча як дискурс. / Л. Піхтовнікова. - С .216-217 Присяжнюк, Ю. Плеоназми в англомовному дискурсі. / Ю. Присяжнюк. - С .224-226 Potolya, V. Goals and Techniques for Teaching speaking. / V. Potolya. - С .226-227 Рижа, Т. Переклад текстів як форма домашньої роботи студентів немовних ВНЗ. / Т. Рижа. - С .238-239 Романова, Н. Емотивні іменники давньоверхньонімецького періоду: словотвірний аспект. / Н. Романова. - С .241-242 Романченко, І. Іллокутивні особливості імпліцитних мовленнєвих актів, реалізованих дискримінацими висловленнями в сучасній німецькомовній пресі. / І. Романченко. - С .243-244 Рябих, Л. Інтерактивність англомовного академічного спілкування. / Л. Рябих. - С .248-250 Serdiuk, V. Aspects of Role Behaviour. / V. Serdiuk. - С .256-258 Сольська, Т. Поняття та статус національних різновидів німецької мови Німеччини, Австрії, та Швейцарії. / Т. Сольська. - С .269-270 Тверитнева, Л. О десемантизации слов с широким значением в речи. / Л. Тверитнева. - С .274-276 Тимошенкова, Т. Стилистико-коннотативный потенциал грамматических окказионализмов в современном английском языке. / Т. Тимошенкова. - С .276-277 Тупахіна, О. Лінгвокогнітивні засади семантичної деривації неологізмів. / О. Тупахіна. - С .281-282 Ткаченко, А. Типы комических высказываний немецкоязычного диалогического дискурса. / А. Ткаченко. - С .279-280 Українська, О. Формування методичних умінь учителя іноземної мови з оцінювання рівня навчальних досягнень учнів. / О. Українська. - С .284-285 Хорунжа, Л. Методичні аспекти використання тренінгів під час викладання англійської мови у ВНЗ. / Л. Хорунжа. - С .289-290 Elorya, E. Purposeful Reading in Teaching a Foreign Language. / E. Elorya. - С .285-287 Шарова, К. Аудіокнига як допоміжний засіб навчання читанню. / К. Шарова. - С .293-295 Scharonova, O. Stehende nominoverbale komplexe (sNVK) im phraseologishen paradigma. / O. Scharonova. - С .297-298 Шульга, С. Особливості утворення неологізмів в англійській мові та їх переклад українською. / С. Шульга. - С .302-303 Яценко, И. Креативные видиотехнологии на занятиях по иностранному языку. / И. Яценко. - С .304-305 Яценко, П. Номінативна організація сурядно-підрядного поліному сучасної німецької мови. / П. Яценко. - С .305-306 Вільних прим. немає |
Т29 Котов, М. Полікультурна дискурсивна особистість у ситуації мовного нерозуміння. [Текст] / М. Котов // Тези доповідей XI наукової конференції ’’Каразінські читання:Людина. Мова. Комунікація’’. - Харків : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. , 2012. - С. 140-141 Рубрики: Мовознавство /лінгвістика/ Кл.слова (ненормовані): МЕТОДИКА -- КОМУНІКАЦІЇ МІЖКУЛЬТУРНІ Вільних прим. немає |
Н34 Наукові записки. Серія "Філологічні науки ". В.128 [Текст]. - Кіровоград : [б. в.], 2014. - 604 с. - Б. ц. Зміст: Кучинський, Б. Література доби раннього відродження в Англії / Б. Кучинський. - С .39-45 Бистров, Я. Модальні маркери у контексті теорії можливих світів біографічного наративу (на матеріалі англомовної художньої прози) / Я. Бистров. - С .45-50 Бойко, Я. Структурування авторської естетичної оцінки у поетично переосмислених концептуальних метафорах (на матеріалі лірики англійського романтизму) / Я. Бойко. - С .50-56 Вечірко, О. Жанр літературної утопії у контексті англійського відродження / О. Вечірко. - С .56-59 Гончарук, О. Методика комплексного дослідження англомовної байки у прагмастилістичному аспекті / О. Гончарук. - С .66-70 Довбня, І. Функції просторових номінацій в англійському та українському художніх текстах / І. Довбня. - С .75-79 Кочубей, В. Засоби вираження проблематичної модальності в англійському детективному романі / В. Кочубей. - С .98-102 Лапінська, О. Позитивний і негативний вплив новітніх англіцизмів на мову українського художнього тексту / О. Лапінська. - С .102-106 Мироненко, Т. Акцентуалізація характеру в англомовному тексті / Т. Мироненко. - С .114-118 Шевченко, М. Лексико-граматичні особливості в поетичних текстах англійських авторських і традиційних балад / М. Шевченко. - С .138-144 Дегтярьова, Є. Французький мінімалістичний роман кінця ХХ - початку XXI століть у руслі досліджень когнітивної поетики / Є. Дегтярьова. - С .149-151 Мамосюк, О. Темпоральність у наративній структурі художнього тексту (на матеріалі роману "Enfance" Н.Саррот) / О. Мамосюк. - С .160-164 Паров’як, І. Функції синтактико-стилістичних фігур в німецькому постмодерністському романі кінця XX - початку XXI століття / І. Паров’як. - С .170-173 Савіна, Ю. Валоративна інконгруентність як механізм створення комунізму (на матеріалі творів Джером К.Джерома і О.Генрі) / Ю. Савіна. - С .173-177 Ходос, І. Лексико-стилістичні особливості ідіодискурсу С.Фіцджеральда / І. Ходос. - С .182-187 Корнєва, Н. Особливості композиційної організації наукових текстів (на матеріалі українських та англійських наукових рецензій) / Н. Корнєва. - С .210-214 Короткова, Л. Англомовний парадокс як художній прийом приховування/розкриття істини / Л. Короткова. - С .204-210 Малиновська, І. Текстові репрезентації часопросторового холізму філософського твору (на матеріалі англомовного дискурсу) / І. Малиновська. - С .210-214 Миронова, Т. Інтертекстуальні та авторські смисли в англомовному біографічному творі В.Черчилля "Початок мого життя" / Т. Миронова. - С .220-225 Станіслав, О. Стилістична нейтральність синтаксичної сепаратизації (на матеріалі текстів публіцистичного стилю сучасної французької мови) / О. Станіслав. - С .225-230 Чернишова, І. Оцінка світу першої особи в англійському тексті біблії Короля Якова (семантичний аспект) / І. Чернишова. - С .239-243 Коломієць, О. Архітектонічна організація газетних синоптичних текстів в англійській та українській мовах / О. Коломієць. - С .247-251 Охріменко, О. Податковий закон німецького законодавства та його лінгвостилістичні характеристики / О. Охріменко. - С .259-263 Смаглий, В. Особенности темпоральной организации англоязычной молитвы / В. Смаглий. - С .266-269 Бігич, О. Електронні засоби навчання іноземних мов: аналітичний огляд вітчизняних науково-методичних досліджень / О. Бігич. - С .280-285 Борова, Т. Особливості застосування комп’ютерних технологій у процесі викладання іноземної мови студентам ВНЗ / Т. Борова. - С .285-291 Місечко, О. Готовність майбутніх учителів англійської мови до формування міжкультурної компетентності учнів: постановка проблеми / О. Місечко. - С .291-297 Черноватий, Л. Стратегії майбутніх перекладачів у застосуванні перекладацького скоропису в усному послідовному перекладі / Л. Черноватий. - С .297-302 Шуневич, Б. Сучасні навчальні матеріали з теорії і практики галузевого перекладу / Б. Шуневич. - С .307-311 Ананьян, Е. До проблеми доцільності використання автентичного тексту газетно-публіцистичного стилю в процесі опанування філологічною компетенцією майбутнім учителем іноземної мови / Е. Ананьян. - С .315-321 Бичок, А. Полікультурність навчання як життєва установка студентів США / А. Бичок. - С .325-328 Бреславець, Н. Развитие коммуникативных способностей при изучении иностранного языка в высшей школе / Н. Бреславець. - С .333-338 Голощук, С. Досвід підготовки навчальних матеріалів з англійської мови за професійним спрямуванням у віртуальному навчальному середовищі на базі "Moodle" / С. Голощук. - С .342-346 Дацків, О. Методичні рекомендації щодо формування вмінь говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації / О. Дацків. - С .350-355 Дем’яненко, О. Комунікативна спрямованість підготовки майбутнього вчителя іноземних мов до міжкультурного професійно-орієнтованого спілкування / О. Дем’яненко. - С .355-358 Долинський, Є. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб вивчення іноземної мови майбутніми перекладачами / Є. Долинський. - С .366-371 Ірхіна, Ю. Використання прислів’їв та приказок у навчанні англійської інтонації / Ю. Ірхіна. - С .385-388 Каніболоцька, О. Особливості використання smart-дошки у процесі вивчення іноземної мови у вищій школі / О. Каніболоцька. - С .388-391 Кашуба, О. Засоби розвитку культури професійного спілкування майбутніх вчителів іноземних мов з інноваційністю мислення / О. Кашуба. - С .391-396 Коваленко, Г. Формування творчої компетентності майбутніх вчителів іноземної мови в процесі фахової підготовки / Г. Коваленко. - С .407-411 Кожедуб, Л. Особливості формування перекладацької компетенції студентів у галузі художнього перекладу / Л. Кожедуб. - С .411-415 Коржаневська, В. Критичне мислення як важливий чинник фахової підготовки вчителя іноземної мови / В. Коржаневська. - С .415-420 Костюченко, К. Групові форми організації інтерактивного навчання іноземної мови студентів у ВНЗ / К. Костюченко. - С .425-430 Лабенко, О. Застосування фрактальних систем у процесі вивчення англійської мови студентами немовних факультетів / О. Лабенко. - С .432-437 Левицька, Л. Герменевтика як методологічне підгрунтя формування професійної ідентичності майбутніх учителів іноземної мови / Л. Левицька. - С .441-445 Мацепура, Л. Особливості граматичних структур при вивченні англійської мови дітьми дошкільного віку та на початковому етапі навчання / Л. Мацепура. - С .449-455 Москаленко, О. Лінгвістична специфіка англійської мови ІСАО при формуванні умінь й навичок авіаційних фахівців / О. Москаленко. - С .4555-458 НікітІна, Н. Мовна особистість: методологічні підходи до фахової підготовки вчителя іноземної мови / Н. НікітІна. - С .458-462 Поліщук, Л. Формування основ перекладацької компетентності у майбутніх перекладачів на початковому етапі навчання / Л. Поліщук. - С .467-470 Рожкова, Н. Проектна методика як спосіб формування комунікативних вмінь у процесі вивчення іноземної мови / Н. Рожкова. - С .470-473 Рубан, Л. Педагогічна майстерність майбутнього вчителя іноземних мов у дискурсі поглядів американського педагога Джона Холта / Л. Рубан. - С .473-477 Сав’юк, А. Вивчення англійського словотворення - важливий когнітивний аспект у системі підготовки вчителів англійської мови / А. Сав’юк. - С .483-487 Смірнова, Л. Інтегрований підхід як необхідна складова організації процесу іншомовної освіти на немовних факультетах / Л. Смірнова. - С .490-493 Труханова, Т. Зміст кваліфікаційних завдань з методики викладання англійської мови / Т. Труханова. - С .493-499 Філіппова, Н. Деякі особливостіф навчання перекладу - проектна робота / Н. Філіппова. - С .499-502 Шевченко, І. Культура мовлення майбутніх вчителів англійської мови / І. Шевченко. - С .511-515 Щербина, С. Застосування проектного методу у викладанні іноземної мови у вищому навчальному закладі / С. Щербина. - С .519-522 Янісів, М. Художній твір як засіб формування англомовної дискусійної компетенції у студентів-філологів на старшому ступені навчання / М. Янісів. - С .522-527 Бірюкова, М. Парна робота як ефективна форма організації навчання студентів-перекладацьких спеціальностей / М. Бірюкова. - С .535-539 Луканська, Г. Використання інтерактивних методів навчання іноземної мови для формування професійної компетентності майбутніх перекладачів / Г. Луканська. - С .563-566 Микитка, І. Досвід використання інноваційних форм та методів у навчанні німецької мови студентів економічного профілю / І. Микитка. - С .570-574 Савенко, Т. Аудіотекст як джерело навчання говорінню студентів мовного факультету / Т. Савенко. - С .586-589 Стрельченко, О. Застосування інтерактивних технологій у формуванні комунікативної іншомовної компетентності студентів університетів / О. Стрельченко. - С .58-59 Перейти к внешнему ресурсу https://www.cuspu.edu.ua/download/nz_2014_128.pdf |
Н34 НікітІна, Н. Мовна особистість: методологічні підходи до фахової підготовки вчителя іноземної мови [Текст] / Н. НікітІна // Наукові записки. Серія "Філологічні науки ". В.128. - Кіровоград, 2014. - С. 458-462 Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): Підхід комунікативний |
Н34 Наукові записки. Філологічні науки. В.138 [Текст]. - Кіровоград : Міністерство освіти і науки України. , 2015. - 640 с. - Б. ц. Зміст: Бєлєхова, Л. Стереотипні словесні поетичні образи в американському поетичному дискурсі: комунікативно-прагматичний аспект / Л. Бєлєхова. - С .3-9 Гудманян, А. Реалізація кооперативної стратегії спілкування в діалогічному дискурсі (на матеріалі американської драматургії ХХ століття) / А. Гудманян. - С .12-15 Іваненко, С. Характеристики жанру "парламентська промова" на матеріалі промов у Бундестазі Німеччини та Верховній Раді / С. Іваненко. - С .15-21 Великорода, В. Синтаксичні особливості вираження цільової спрямованості андресанта в жіночій політичній риториці (на матеріалах виступів англомовних жінок-прем’єр-міністрів) / В. Великорода. - С .36-39 Герасименко, Л. Комунікативні стратегії учасників англомовного авіаційного радіообміну / Л. Герасименко. - С .42-47 Жихарєва, О. Ефект бумеранга як наративний прийом в англомовному біблійному дискурсі: екопоетологічний ракурс / О. Жихарєва. - С .63-69 Козлова, В. Роль невербальних компонентів при реалізації мовленнєвого впливу в англомовному парентальному дискурсі / В. Козлова. - С .76-80 Косенко, Ю. Вигуки як мовленнєва складова метакомунікативних сигналів в ангійській мові / Ю. Косенко. - С .87-90 Костенко, В. Жанровая система как институциональный признак академического дискурса стоматологии (на материале английского языка) / В. Костенко. - С .90-94 Кочубей, В. Засоби вираження категоричної проблематичної модальності в мовленні британських політиків (на матеріалі телеінтерв’ю) / В. Кочубей. - С .97-100 Маріна, О. Варіативність актуалізації парадоксальності в сучасному англомовному поетичному дискурсі / О. Маріна. - С .107-111 Матковська, М. Механізми маніпуляції суспільною свідомістю в англомовному політичному дискурсі / М. Матковська. - С .111-114 Овсієнко, Л. Аксіологічні стратегії й тактики в конфліктній ситуації німецькомовного діалогічного дискурсу / Л. Овсієнко. - С .118-121 Поліщук, О. Лінгвокультурний аспект номінацій проксемних дій комунікатів у дискурсі / О. Поліщук. - С .121-125 Стодолінська, Ю. Вербально-пікторіальна метафора у креолізованих текстах дискурсу маркетингу американських компаній дитячого одягу / Ю. Стодолінська. - С .143-147 Тимченко, С. Діалогічні єдності як одиниці діалогічного мовлення англійської мови у фразеології радіообміну для диспетчерського складу / С. Тимченко. - С .147-150 Черняк, О. Контроль над ситуацією спілкування як стратегія осуду в англомовному художньому дискурсі / О. Черняк. - С .150-153 Шишко, А. Лінгвічтичні прояви жіночого гендеру в англо- та німецькомовних суспільно-політичних інтернет - блогах / А. Шишко. - С .157-159 Білик, О. Моделювання образів теперешнього і майбутнього засобами морбіальної метафори в американському передвиборчому дискурсі / О. Білик. - С .167-170 Величко, Н. Форми звертання в партійно-політичному середовищі (на матеріалі німецької мови) / Н. Величко. - С .170-173 Гужва, О. Ідеальна мовна особистість чоловіка (на матеріалі романів Дж. Остін) / О. Гужва. - С .173-176 Даниленко, О. Аббревиатурная лексчика в политическом дискурсе (на материале немецкого языка) / О. Даниленко. - С .176-179 Дячук, О. Стратегічна організація дискурсу екологічної реклами США / О. Дячук. - С .179-183 Левченко, Н. Особливості композиційної структури англомовних мистецтвознавчих онлайн-видань / Н. Левченко. - С .189-194 Луканська, Г. Комунікативно-функціональні особливості англомовних газетних заголовків / Г. Луканська. - С .194-197 Любарець, І. Лінгвопрагматика звертань у мовленні персонажів французької драматургії сюрреалізму (на матеріалі текстів першої половини ХХ ст.) / І. Любарець. - С .197-201 Малашняк, М. Активація фреймів і прототипних ефектів у політичному дискурсі (на матеріалі тижневика ''The Economist") / М. Малашняк. - С .201-205 Новіцька, Ю. Неологізми сфери туризму та їх мовна адаптація у французькому газетному дискурсі / Ю. Новіцька. - С .213-215 Павлик, Н. Різновиди фатичних мовленнєвих актів (на матеріалі англійської та української мов) / Н. Павлик. - С .219-224 Пайонкевич, Х. Явище евфемії в економічному дискурсі (на матеріалі статей тижневика "The Economist". / Х. Пайонкевич. - С .224-227 Пахаренко, А. Вербалізація авторитарної поведінки дитини в англомовному побутовому діалогічному дискурсі / А. Пахаренко. - С .227-231 Стасів, М. Семантична структура з’ясувального висловлення в сучасній англійській мові / М. Стасів. - С .238-243 Бойко, Я. Польова організація вербальних операторів естетичної оцінки в ліриці англійського романтизму / Я. Бойко. - С .296-301 Кузнецова, М. Каузальність модифікацій концептоструктур у вторинному дискурсі англомовних текстів сучасної масової культури / М. Кузнецова. - С .346-349 Сазонова, Я. Вербвалізація суб’єкта-джерела страху як носія соціально-історичної травми в англомовній та україномовній літературі жахів / Я. Сазонова. - С .369-374 Ткаченко, І. Видавнича інтерпретація англомовних творів для дітей (на прикладі історії Роба Скоттона "Барабанщик Рассел і Різдвяне диво") / І. Ткаченко. - С .378-383 Харкевич, Г. Синестетична метафора смаку як образний засіб відтворення емоцій персонажа в англомовній художній прозі / Г. Харкевич. - С .386-389 Цапів, А. Художній образ коханої/коханого via гештальт-аналіз / А. Цапів. - С .392-395 Цимбалиста, О. Комунікативні функції погляду в англійських художніх текстах / О. Цимбалиста. - С .395-399 Шевченко, М. Специфіка мовностилістичного аналізу художнього тексту на основі посібника "Deutschimbriefwechsel" / М. Шевченко. - С .399-402 Лук’янець, Т. Когнітивно-семіотичні механізми створення ефекту крупного плану в англомовній психологічній прозі ХХ - ХХІ століть та її екранізаціях: процедури аналізу / Т. Лук’янець. - С .424-429 Науменко, О. Колороніми у сучасній британській поезії (на матеріалі віршів Теда Х’юза та Саймона Армітіджа) / О. Науменко. - С .443-446 Нестеренко, Д. Похідні від англійських онімів зі сфери масової культури та медіа: функціонування в сучасній українській прозі / Д. Нестеренко. - С .446-449 Посохова, А. Вербальні маркери контекстуалізації фахового середовища в літературно-художньому творі (на матеріалі роману "Аеропорт" А.Хейлі) / А. Посохова. - С .449-452 Прокопів, Г. Роль прийменників у створенні пейзажних образів у віршованих текстах Роберта Фроста / Г. Прокопів. - С .452-457 Шульженко, Ю. Алюзії з культурологічною компонентою у художньому дискурсі Дж.Фаулза / Ю. Шульженко. - С .461-464 Балацька, О. Конфігурації прагматичних характеристик помірної критики (на матеріалі англомовних наукових статей) / О. Балацька. - С .484-487 Лазебна, Н. Лінгвістичний потенціал візуально-графічних засобів англомовного комп’ютенрного текстопростору / Н. Лазебна. - С .497-499 Телешун, К. Особливості структури турецького рекламного тексту / К. Телешун. - С .509-512 Олійник, О. Тексти кримінальних кодексів США: ключові текстові категорії / О. Олійник. - С .521-527 Азарова, Л. Використання лінгво-інформаційного підходу в дослідженні складних номінацій на фонетичному рівні / Л. Азарова. - С .531-536 Калита, А. Методологические возможности исследований влияния сегментных единиц на суггестию высказывания / А. Калита. - С .536-543 Поліщук, Г. Системна вмотивованість вільного варіювання дифтонгів у структурі власних назв: акцентна структура слова (на матеріалі лексикографічних джерел) / Г. Поліщук. - С .551-554 Тараненко, Л. Методологія та методика дослідження енергетичних особливостей просодичного оформлення англійських фольклорних текстів / Л. Тараненко. - С .561-568 Хоменко, Т. Реформа орфографії німецької мови: написання слів разом та окремо / Т. Хоменко. - С .568-571 Ющенко, Г. Особливості дослідження соціокультурної варіативності інтонації мовлення / Г. Ющенко. - С .571-576 Бурка, Н. Парагматичний аналіз підходів до дослідження сигматики фонем / Н. Бурка. - С .576-580 Гамалія, В. Особливості реалізації темпоральних параметрів голосних фонем в озвученому рекламному повідомленні (на матеріалі сучасної німецької реклами) / В. Гамалія. - С .580-585 Забужанська, І. Системний характер поетичного ритму / І. Забужанська. - С .585-590 Комар, Л. Методика дослідження фонетичних структур лексичних запозичень (на матеріалі британської та американської вимовних норм) / Л. Комар. - С .590-594 Марченко, В. Теоретичні передумови дослідження специфіки функціонування інтонауції у мовленнєво-музичних творах / В. Марченко. - С .594-599 Насікан, З. Міждисциплінарний підхід до дослідження фоносемантичних явищ / З. Насікан. - С .599-603 Охріменко, В. Ономатопея як об’єкт вивчення фоносемантики / В. Охріменко. - С .603-607 Сокирська, О. Соціолінгвістичні особливості просодичної організації англійських висловлень відмови класу причин "не хочу" / О. Сокирська. - С .607-612 Унтилова, Е. Гендерно обусловленная вариативность просодических средств в речи представителей британской поп культуры / Е. Унтилова. - С .612-618 Штаб, Л. Мелодійне оформлення коротких художніх текстів / Л. Штаб. - С .618-624 Паращук, В. Фонологические нормирование лексических заимствований в австралийском и британском вариантах английского языка / В. Паращук. - С .627-639 Перейти к внешнему ресурсу https://www.cuspu.edu.ua/images/download-files/inmov/nz-138.pdf |
Н34 Гужва, О. Ідеальна мовна особистість чоловіка (на матеріалі романів Дж. Остін) [Текст] / О. Гужва // Наукові записки. Філологічні науки. В.138. - Кіровоград : Міністерство освіти і науки України, 2015. - С. 173-176 Рубрики: Мова англійська Кл.слова (ненормовані): ПОВЕДІНКА МОВЛЕНЕВА |
G-855 The learners' landscape and journey: a summary/ Rebecca Oxford and Kyoung Rang Lee [Текст] // Griffiths Carol. Lessons from Good Language Learners / Griffiths Carol; Carol Griffiths. - New York : Cambridge University Press, 2008. - P306-317 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): особистість учня -- самоконтроль у навчанні -- ситуація навчальна Примірників всього: 1 ВІЛ (1) Вільні: ВІЛ (1) |
C-983 Speaker Attitudes and Language Variation [Текст] // Curzan Anne. How English Works : A Linguistic Introduction / Curzan Anne; Anne Curzan, Michael Adams. - 3d. ed. . - N.Y. : Longman, 2011. - P368-371 Рубрики: Мова англійська--Граматика Кл.слова (ненормовані): діалектологія перцептивна -- особистість мовна Дод.точки доступу: Adams Michael Примірників всього: 1 ВІЛ (1) Вільні: ВІЛ (1) |
B-877 Classroom Management [Текст] // Brown D.H. Teaching by Principles : An Interactive Approach to Language Pedagogy / D.H. Brown; D.H.Brown . - Second Ed. - N.Y. : San Francisco State University, 2001. - P192-206 . - ISBN 0-13-028283-9 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): організація класу -- процес навчальний -- середовище навчальне -- особистість викладача Примірників всього: 1 ВІЛ (1) Вільні: ВІЛ (1) |
B-967 Teacher Identity / J. Miller [Текст] // Burns Anne. The Cambridge Guide to Second Language Teacher Education / Burns Anne; Anne Burns, Jack C.Richards. - New York : Cambridge University Press, 2009. - P172-181 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Освіта Кл.слова (ненормовані): особистість викладача -- психологія освіти -- концепція педагогічна -- середовище навчання Дод.точки доступу: Richards Jack C. Примірників всього: 1 ВІЛ (1) Вільні: ВІЛ (1) |
Personality at 10 is the key to success in adult life [Текст] // Englsh Learner's Digest. - 2004. - №6. - С. 3 . - ISSN 1605-2455 Рубрики: Мова англійська--Теми розмовні Кл.слова (ненормовані): особистість -- формування особи -- підлітки Вільних прим. немає |
A Person's Character [Текст] // English Language and Culture. - 2004. - №6. - С. 16-17 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): характер людини -- особистість Вільних прим. немає |
What Makes a Personality? [Текст] // English Language and Culture. - 2004. - №16. - С. 18-19 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): особистість -- становленя -- характер Вільних прим. немає |
We Are All People [Текст] // English Language and Culture. - 2004. - №17. - С. 11-12 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): особистість -- характер -- урок Вільних прим. немає |