Ніколаєва, С. Ю. Європейський мовний портфель для економістів [Текст] / С.Ю. Ніколаєва, Н.В. Ягельська> // Іноземні мови. - 2004. - №2. - С. 9-13 Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Дод.точки доступу: Ягельська, Н.В. Вільних прим. немає |
It Works in Practice [Текст]> // Іноземні мови. - 2004. - №2. - С. 21-23 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: И1/2004/6 Журнал 2004р. № 6 Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования . - С.2-8 Кл.слова: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА Бим, П. К проблеме пррофильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы / П. Бим ; Е. Соловова; Л. Мозунова; Г. Семина; П. Корниенко; И. Макаревич; Т. Каминская. - С.8-14 Кл.слова: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Соловова, Е. Авторские комментарии / Е. Соловова ; Л. Мозунова; Г. Семина; П. Корниенко; И. Макаревич; Т. Каминская; Э. Дальдинова. - С.14-15 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Мозунова, Л. Письмо как методическая категория / Л. Мозунова ; Г. Семина; П. Корниенко; И. Макаревич; Т. Каминская; Э. Дальдинова; Н. Пагис. - С.15-23 Кл.слова: ПИСЬМО Семина, Г. Сценарий совместного урока-праздника на французском и английском языках на тему " Знаешь ли ты страну изучаемого языка?" / Г. Семина ; П. Корниенко; И. Макаревич; Т. Каминская; Э. Дальдинова; Н. Пагис. - С.23-28 Кл.слова: СЦЕНАРИЙ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО, ФРАНЦІЯ, ВЕЛИКОБРИТАНІЯ Корниенко, П. Краеведческие материалы как средство обучения иностранному языку в средней школе / П. Корниенко ; И. Макаревич; Т. Каминская; Э. Дальдинова; Н. Пагис; С. Бочкарева. - С.28-32 Кл.слова: МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ Макаревич, И. Интернет на уроках немецкого язык / И. Макаревич ; Т. Каминская; Э. Дальдинова; Н. Пагис; С. Бочкарева; Т. Чумель. - С.32-38 Кл.слова: ІНТЕРНЕТ, НІМЕЦКА МОВА, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОГРЕС НАУКОВИЙ Каминская, Т. Обобщающий урок по темам " Хобби", " Чтение ", " Музыка "," Телевидение" в IX классе средней школы / Т. Каминская ; Э. Дальдинова; Н. Пагис; С. Бочкарева; Т. Чумель; А. Артемова. - С.38-44 Кл.слова: ДОЗВІЛЛЯ, МУЗИКА, ТЕЛЕБАЧЕННЯ Дальдинова, Э. Использование калмыцких народных сказок в обучении немецкому языку / Э. Дальдинова ; Н. Пагис; С. Бочкарева; Т. Чумель; А. Артемова. - С.44-49 Кл.слова: КАЗКА, НІМЕЦКА МОВА Пагис, Н. Работа с художественным тектом на уроках английской литературы / Н. Пагис ; С. Бочкарева; Т. Чумель; А. Артемова; Т. Нифанова. - С.49-55 Кл.слова: ЛІТЕРАТУРА АНГЛІЇ Бочкарева, С. Сценарий праздника " Wiehnachten" / С. Бочкарева ; Т. Чумель; А. Артемова; Т. Нифанова; К. Баранова. - С.55-62 Кл.слова: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, РІЗДВО, різдво в німеччині, НІМЕЧЧИНА Чумель, Т. Script of a Party Devoted to Oscar Wilde / Т. Чумель ; А. Артемова; Т. Нифанова; К. Баранова; Б. Локетт. - С.62-67 Кл.слова: УАЛЬД, УАЛЬД ОСКАР, СЦЕНАРІЙ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ВЕЧІР Артемова, А. Catchphrases - крылатые фразы / А. Артемова ; Т. Нифанова; К. Баранова; Б. Локетт; П. Макаров. - С.67-72 Кл.слова: ФРАЗЕОЛОГІЯ, крилаті фрази Нифанова, Т. К страноведческой интерпретайии понятия внутренней формы слова / Т. Нифанова ; К. Баранова; Б. Локетт; П. Макаров; А. Щепилова. - С.72-76 Кл.слова: ПСИХОЛІНГВІСТИКА Баранова, К. Экспансия притяжательного падежа в современном английском языке / К. Баранова ; Б. Локетт; П. Макаров; А. Щепилова. - С.76-82 Кл.слова: ГРАМАТИКА Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт ; П. Макаров; А. Щепилова. - С.82-87 Кл.слова: ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, НЕОЛОГІЗМИ Макаров, П. Использование материалов этимологических словарей на уроках немецкого языка / П. Макаров ; А. Щепилова. - С.87-92 Кл.слова: етимологія німецька Владимир Григорьевич Гак. - С.97-100 Кл.слова: ВЧИТЕЛІ, гак Щепилова, А. Вторая Всероссийская Олимпиада по французскому языку / А. Щепилова. - С.100-105 Кл.слова: ОЛІМПІАДИ Немає відомостей про примірники |
Бориско, Н. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка". Анализ некоторых аспектов [Текст] / Н. Бориско> // Іноземні мови. - 2005. - №1. - С. 8-15 Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
Oliynyk, T. ELT Textbooks: Tentative Analysys of the Socio-Cultural Aspect [Текст] / T. Oliynyk> // Іноземні мови. - 2005. - №3. - С. 25-28 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): АСПЕКТ СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ -- ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: E1/2006/18 Газета 2006р. № 18 Jazz Chant Fairy Tales. - С.3 Кл.слова: ПІСНІ, КАЗКИ The Inclusive Language of Race and Ethnicity. - С.4-5 Кл.слова: ЕТНОКУЛЬТУРОЛОГІЯ Our Spiritual Words. - С.6-8 Кл.слова: ДУХОВНІСТЬ The Cop and the Anthem. - С.9-10 Кл.слова: О.ГЕНРІ A Midsummer Night's Dream. - С.10-11 Кл.слова: ШЕКСПИРИАДА The Imperative Mood May be Interesting. - С.12-14 Кл.слова: ГРАМАТИКА МОДАЛЬНІСТЬ Topics to Discuss. - С.15 Кл.слова: УСНЕ МОВЛЕННЯ, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД, ВПРАВИ Some Thougts about Teaching and Learning. - С.16 Кл.слова: НАВЧАННЯ, АНГЛ. МОВА Not Just Education. - С.17 Кл.слова: ОСВІТА УКРАЇНИ Dreams About the Future. - С.18 Кл.слова: МАЙБУТНЄ, ОСВІТА МІЖНАРОДНА It's Never too Late to Be Self-Educated. - С.18 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Немає відомостей про примірники |
Dreams About the Future [Текст]> // English Language and Culture. - 2006. - №18. - С. 18 Рубрики: Мова англійська Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
It's Never too Late to Be Self-Educated [Текст]> // English Language and Culture. - 2006. - №18. - С. 18 Рубрики: Мова англійська Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: И1/2007/2 Журнал 2007р. № 2 Соловова, Е. Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников / Е. Соловова. - С.2-11 Кл.слова: МЕТОДИКА ЧИТАННЯ Осипова, Н. Глобальное образование и иностранный язык как учебный предмет ( На примере фр. яз.) / Н. Осипова. - С.11-17 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Соловцова, Э. Понятие функциональной социокультурной грамотности в курсе обучения иностранным языкам / Э. Соловцова. - С.17-24 Кл.слова: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Ефимов, Л. Об алогизмах и противоречиях английской грамматики / Л. Ефимов. - С.24-31 Кл.слова: ГРАМАТИКА, МЕТОДИКА Сысоев, П. Нужна ли нам грамматика, и если нужна, то какая? / П. Сысоев. - С.31-37 Кл.слова: ГРАМАТИКА Беленкова, Н. Интегрированный элективный курс "Английский язык - История " в средней общеобразовательной школе / Н. Беленкова. - С.37-40 Кл.слова: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ІСТОРІЯ Реймер, Р. Использование песен на уроках немецкого языка / Р. Реймер. - С.40-44 Кл.слова: ПІСНІ НА УРОЦІ, НІМЕЦЬКА МОВА Шляхтова, Г. Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка / Г. Шляхтова. - С.44-47 Кл.слова: ЗДОРОВ'Я, УРОК АНГЛ. МОВИ Жупанова, ю. Урок французского языка по теме [ экология ] / ю. Жупанова. - С.47-50 Кл.слова: ЕКОЛОГІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Никифорова, Л. Литературно-музыкальная композиция " Если имя твое - человек " / Л. Никифорова. - С.58-63 Кл.слова: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, КУЛЬТУРА Лукаша, И. Создание проблемных ситуаций прои использовании материалов англоязычных средств массовой информации / И. Лукаша. - С.69-71 Кл.слова: УСНЕ МОВЛЕННЯ, МАС-МЕДІА Пушинина, И. Расщепленные предложения в современом английском языке / И. Пушинина. - С.71-77 Кл.слова: ГРАМАТИКА, СИНТАКСИС Резунова, м. О причастиях в английском и немецком языках / м. Резунова. - С.84-86 Кл.слова: ГРАМАТИКА, ПОРІВНЯЛЬНА ТИПОЛОГІЯ Нечаева, Л. Возможности расширения социкультурных знанаий школьников по программе элективного курса " British Cultural Studies " / Л. Нечаева. - С.86-92 Кл.слова: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ, ЗАРУБІЖНА М Лихолетова, О. Составление субстантивных и изъяснительных конструкций японского языка / О. Лихолетова. - С.92-98 Кл.слова: ЯПОНСЬКА МОВА Смирнова, О. РольФранции и французского языка в современном лингвокультурном процессе объединенной Европы / О. Смирнова. - С.102-109 Кл.слова: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ЄВРОПЕЙСЬКА, КУЛЬТУРА Немає відомостей про примірники |
Осипова, Н. Глобальное образование и иностранный язык как учебный предмет ( На примере фр. яз.) [Текст] / Н. Осипова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - №2. - С. 11-17 . - ISSN 0130-6073 Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: E1/2007/23 Газета 2007р. № 23 Important Events in ELT. - С.3-5 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Teaching Extentive Reading Skills. - С.9-12 Кл.слова: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ Testing Terminology in Classroom Practice. - С.13-14 Кл.слова: ТЕСТУВАННЯ, МЕТОДИКА The Most Wonderful Bear in the World. - С.15-17 Кл.слова: ВІННІ ПУХ, КАЗКА Welcome to the Fairy TAles. - С.18-20 Кл.слова: КАЗКА ІНСЦЕНУВАННЯ Learn More About English Writers . - С.21-22 Кл.слова: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Home Reading " Swan Lake ". - С.23-25 Кл.слова: ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ Do You Like the Magic of OZ?. - С.26-28 Кл.слова: КАЗКА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ Welcome to the Party. - С.29-31 Кл.слова: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ТВЕН Vashkevych, V. He Was All the Time! / V. Vashkevych. - С.32 Кл.слова: ШЕКСПІР, ІНСЦЕНУВАННЯ, СЦЕНА Winnie-the-Pooh's Father . - С.33-35 Кл.слова: ВІННІ ПУХ, МІЛН ОЛЕКСАНДР Немає відомостей про примірники |
Important Events in ELT [Текст]> // English Language and Culture. - 2007. - №23. - С. 3-5 Рубрики: Мова англійська Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: І1/2005/3 Журнал 2005р. № 3 Голованчук Л.,Яценко Л. Особливості створення текстів-полілогів для інтенсивного навчання міжкультурного спілкування / Л.,Яценко Л. Голованчук Л. Мельник, П. Завдання на переклад реклами як фактор формування міжкультурної компетенції / П. Мельник. - С.8-16 Кл.слова: МІЖКУЛЬТУРНА, ПЕРЕКЛАД, РЕКЛАМА Реутов, Н. Об особеностях обучения немецкому языку как второму иностранному на базе английского в средних учебных заведениях / Н. Реутов. - С.16-20 Кл.слова: ДРУГА МОВА Чорна, В. Реалізація інтегрованих зв'язків у процесі викладання німецької мови / В. Чорна. - С.20-22 Кл.слова: ІНТЕГРОВАНЕ, НАВЧАННЯ, НІМЕЦКА МОВА Петько, Л. Формування соціально-комуникаьивної активності підлітків у процесі вивчення ними англійської мови / Л. Петько. - С.22-24 Кл.слова: ПІДЛІТКИ, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД, АКТИВИЗАЦІЯ Мартонфі, О. Моделювання дійсності на уроках англійської мови / О. Мартонфі. - С.24-25 Кл.слова: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Oliynyk, T. ELT Textbooks: Tentative Analysys of the Socio-Cultural Aspect / T. Oliynyk. - С.25-28 Кл.слова: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Чекаль, Г. Зворотній зв'язок як засіб управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів у комп'ютерних вправах з іноземних мов / Г. Чекаль. - С.28-32 Кл.слова: КОМП'ЮТЕР, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІ, ВНЗ Стеченко, Т. Формування у майбутніх учителів усномовленнєвої англомовної граматичної компетенції на соціокультурному матеріалі / Т. Стеченко. - С.32-36 Кл.слова: ВНЗ, ГРАМАТИКА, УСНЕ МОВЛЕННЯ Коломієць, В. Професійне спілкування вчителів іноземної мови за допомогою інтернету / В. Коломієць. - С.36-40 Кл.слова: ІНТЕРНЕТ, ВЧИТЕЛЯМ Давиденко, Ю. Використання інформаційно-комуникативних технологій для мовної осівти / Ю. Давиденко. - С.40-42 Кл.слова: ІНФОРМАЦІЙНОЇ, ТЕХНОЛОГІЇ Гапонова, С. Використання пісень для навчання іноземної мови у початковій школі / С. Гапонова. - С.42-44 Кл.слова: ПІСНІ, НАЙМЕНШИХ, НАЙМЕНШИХ, НАЙМОЛОДШІ Міслієва К., Бражник Н. Тематичний контроль рівня сформованості іншомовної комуникативної компетенції учнів початкової школи з використанням гри / К., Бражник Н. Міслієва К. - С.44-47 Кл.слова: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ, КОМПЕТЕНЦІЯ, ГРА, РОЗМОВНА АНГЛІЙСЬКА, ПО Маслієва, К. Гра-подорож до Латинської Америки / К. Маслієва. - С.47-52 Кл.слова: ІСПАНСЬКА МОВА, ГРА НА УРОЦІ Спіцин, Є. Організація іншомовної освіти в КНР / Є. Спіцин. - С.52-56 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Мазур, Л. Творчі письмові роботи і переклади / Л. Мазур. - С.57-60 Кл.слова: ПЕРЕКЛАД ВІРШІ, МАМА, ДЕНЬ МАТЕРІ, ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ My Exciting Voyage in Discovering The United Europe. - С.60-64 Кл.слова: ЄВРОРАДА Немає відомостей про примірники |
Are Czech Students Motivated for Learning? [Текст]> // English Language and Culture. - 2007. - №25. - С. 3-4 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ -- ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: E1/2007/31 Газета 2007р. № 31 Про вивчення іноземних мов у 2007/ 2008 н. р. - С.3-6 Кл.слова: МЕТОДИЧНИЙ ЛИСТ Live and Learn. - С.7-8 Кл.слова: МІЖНАРОДНА ОСВІТА Home Is Where Your Heart Is. - С.10-15 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Getting around My Native Village. - С.16-17 Кл.слова: МОЄ МІСТО, УРОК Guide to Ukraine. - С.18-20 Кл.слова: УКРАЇНА Renowned Places of Ukraine. - С.21-22 Кл.слова: СОРЧИНСЬКИЙ ЯРМАРОК Ukraine-Great Britain. - С.23 Кл.слова: УКРАЇНА ВЕЛИКОБРИТАНІЯ Donechchina, My Homeland. - С.24-27 Кл.слова: МІСТА УКРАЇНИ, ДОНЕЦЬК Немає відомостей про примірники |
Live and Learn [Текст]> // English Language and Culture. - 2007. - №31. - С. 7-8 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
Home Is Where Your Heart Is [Текст]> // English Language and Culture. - 2007. - №31. - С. 10-15 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: И1/2008/2 Журнал 2008р. № 2 Голушкова, Н. Развитие психических аспектов личности учащихся на уроках ИЯ / Н. Голушкова. - С.2-9 Кл.слова: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ Соловова, Е. Из истории развития филологического образования / Е. Соловова. - С.9-16 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Сысоев, П. Спорные вопросы коммуникативного контроля умений учащихся воспрнимать речь на слух / П. Сысоев. - С.16-22 Кл.слова: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ Борышников, Н. Дидактика многоязчия: теория и факты / Н. Борышников. - С.22-24 Кл.слова: ДИДАКТИКА Барышников, Н. В. [ Наші вчителі ] / Н. В. Барышников. - С.24-26 Кл.слова: НАШІ ВЧИТЕЛІ Вальяшина, Н. Некоторые приемы повышения эффекивности урока иностранного языка / Н. Вальяшина. - С.26-29 Кл.слова: ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ Коптюг, Н. Интернет-проекты как часть школьной программы / Н. Коптюг. - С.29-33 Кл.слова: ІНТЕРНЕТ, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Чалимова, И. Использование наглядности при обучении немецкому языку / И. Чалимова. - С.33-37 Кл.слова: НАОЧНІСТЬ, НІМЕЦЬКА МОВА Петричук, И. Еще раз об игре / И. Петричук. - С.37-42 Кл.слова: ГРА НА УРОЦІ Горбунова, Н. Валеологический компонент на уроках иностранного языка / Н. Горбунова. - С.42-44 Кл.слова: ПСИХОЛОГІЧНИЙ, АСПЕКТ Челнокова, Л. Развитие умений говорения и аудирования на видеоуроках / Л. Челнокова. - С.44-46 Кл.слова: ТЗН, ВІДЕОКУРСИ Шахина, С. Сценарий литературного вечера, посвященного творчеству Д. Шоу / С. Шахина. - С.46-51 Кл.слова: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ШОУ БЕРНАРД Колодина, М. Сценарий сказки " Cat et sa mainsonette" / М. Колодина. - С.51-55 Кл.слова: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ФРАНЦУЗЬКА Прадед, Э. Региональный компонет на уроках немецкого языка в Х-ХІклассах / Э. Прадед. - С.55-59 Кл.слова: НІМЕЦЬКА МОВА Алиев, С. Спецсеминар - важнейшее средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей / С. Алиев. - С.59-65 Кл.слова: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ВНЗ Artemova, C. English Teacher's Calendar / C. Artemova, O. Leonovich. - С.65-71 Кл.слова: МІСЯЦЬ, РОКУ, БЕРЕЗЕНЬ, КВІТЕНЬ Смирнов, И. Региональные особенности образования и употребления перфектных форм некоторых глаголов в современном немецком языке / И. Смирнов. - С.71-76 Кл.слова: НІМЕЦЬКА МОВА, ГРАМАТИКА Lefebvre, J. Our une politique realiste et efficace de l'enseignement du francais. Quel francais appendre/ / J. Lefebvre. - С.76-81 Кл.слова: ФРАНЦУЗЬКА МОВА Сабирова, Д. Подготовка учителя иностранного языка в педагогических учебных заведениях Великобритании / Д. Сабирова. - С.82-86 Кл.слова: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА Кузьменко, В. Иностранный язык как средство формирования экономической культуры у старшеклассников / В. Кузьменко. - С.86-92 Кл.слова: ЕКОНОМІКА, УРОК АНГЛ. МОВИ Gudina, O. Die Deutschen Universitaten / O. Gudina. - С.92-96 Кл.слова: НІМЕЦЬКА МОВА, ОСВІТА МІЖНАРОДНА Nikolaeva, V. Civilisation de Francophonie: le Canada / V. Nikolaeva. - С.96-107 Кл.слова: ФРАНКОФОНІЯ, КАНАДА Нечаева, Л. ІІ Всероссийская конференция по методике преподавания японского языка / Л. Нечаева. - С.107-108 Кл.слова: ЯПОНСЬКА МОВА Немає відомостей про примірники |
Соловова, Е. Из истории развития филологического образования [Текст] / Е. Соловова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - №2. - С. 9-16 . - ISSN 0130-6073 Кл.слова (ненормовані): ОСВІТА МІЖНАРОДНА Вільних прим. немає |
> (Немає відомостей про примірники) Шифр: В1/2008/35 Журнал 2008р. № 35 Свириденко, О. Казкова подорож до США / О. Свириденко. - С.4-5 Кл.слова: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Курбатов, С. Англомовний освітній простір в Україні: Quo Vadis? / С. Курбатов. - С.6-10 Кл.слова: ОСВІТА УКРАЇНИ, ОСВІТА МІЖНАРОДНА Марценюк, Т. Гендерна дискрімінація на ринку праці в Україні: соціологічний аналіз / Т. Марценюк. - С.8-10 Кл.слова: ГЕНДЕРНЕ ПИТАННЯ Варва, В. Американська освіта - погляд українського освітянина / В. Варва. - С.11-12 Кл.слова: ОСВІТА США, ОСВІТА УКРАЇНИ Кучер, О. Громадянська компетенція є, а чи є громадянська освіта? / О. Кучер. - С.13-16 Кл.слова: ГРОМАДЯНСЬКА, ОСВІТА Клепко, С. Освіта пострадянської України і демократія: уроки для " України, що навчається " / С. Клепко. - С.17-22 Кл.слова: ОСВІТА УКРАЇНИ Громовий, В. Школа без наказів / В. Громовий. - С.22-24 Кл.слова: ОСВІТА УКРАЇНИ Мурзаков, С. Інтерактивні технології - тимчасова акція чи технологія майбутнього? / С. Мурзаков. - С.24-25 Кл.слова: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ Андріяшко, О. Кроки до демократії та лідерства по-учнівському / О. Андріяшко. - С.26-27 Кл.слова: ОСВІТА УКРАЇНИ Приймак, В. Мій перший успіх / В. Приймак. - С.28 Кл.слова: НАШІ ВЧИТЕЛІ Толстокорова, А. Гендерна компетенція як педагогічна інновація у системі шкільної освіти й виховання / А. Толстокорова. - С.28-32 Кл.слова: ГЕНДЕРНЕ ПИТАННЯ Савсун, М. Чи працює в Україні громадська ідея?Громадянська освіта з Інтернетом / М. Савсун. - С.32-34 Кл.слова: ГРОМАДЯНСЬКА, ОСВІТА Немає відомостей про примірники |