(Нет сведений об экземплярах) Шифр: І1/2004/4 Журнал 2004г. № 4 Ягельська, Н. Прийоми використання " Європейського мовного портфеля дл я економістів" у самостійній роботі з іноземної мови / Н. Ягельська. - С.3-9 фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА, ЄВРОПА Тарнопольський, О. Навчання письма іноземною мовою у вищіх мовних закладах освіти: практичне, академічне і креативне письмо / О. Тарнопольський. - С.9-13 фывфыв: письмо, ВНЗ Пальчевський, С. Використання малюнка у сугестопедичному вивченні іноземнї мови / С. Пальчевський. - С.13-16 фывфыв: сугестопедія, НАОЧНІСТЬ Шерстюк, О. Картки для самостійної проектної роботи з французької мови / О. Шерстюк. - С.16-19 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Мельник, П. Реклама та її використання в умовах реалізації соціокультурного підходу / П. Мельник. - С.19-25 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Lee, J. Which to Use: Between or Among? / J. Lee. - С.25-26 фывфыв: усна мова David, A. Hill English Teaching essentials. Pairwork and groupwork / A.Hill David. - С.26-29 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ Зеня, Л. Урахування особистісних характеристик студентів у процесі їх профільної підготовки у мовному вищому навчальному закладі / Л. Зеня. - С.29-34 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, ВНЗ Вдовіна, Т. Модель навчання майбутніх учителів іноземної мови читання художніх текстів в аспекті міжкультурного спілкування / Т. Вдовіна. - С.34-38 фывфыв: ЧИТАННЯ, ВНЗ Мосьпан, Н. Комплекс вправ для навчання емоційно-модальної інтонації з використанням автентичних навчальних відеокурсов / Н. Мосьпан. - С.38-43 фывфыв: інтонація , ВНЗ Кокоза, Т. Обучение аудированию на младших курсах языковых вузов как условие повышения качества специальной подготовки будущих учителей иностранного языка / Т. Кокоза. - С.43-48 фывфыв: ВНЗ, АУДІЮВАННЯ Reporting on Individual Reading. - С.48-50 фывфыв: РЕФЕРУВАННЯ, ВНЗ Натальїна школа: [фр. мова: загадки]. - С.51-53 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКІ, ЗАГАДКИ, РЕБУС Корнєва, З. Навчання студентів економічного профілю вищих навчальних закладів України ділової англійської мови за методико "занурення". / З. Корнєва ; О. Вальчук. - С.58-58 фывфыв: ДІЛОВА АНГЛІЙСЬКА, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Ромашкіна, Г. План-конспект уроку англійської мови з теми " Подорож" в 11 класі / Г. Ромашкіна. - С.58-62 фывфыв: УРОК АНГЛ. МОВИ, ПОДОРОЖ Вальчук, О. Методична розробка нетрадиційного уроку англйської мови / О. Вальчук. - С.62-65 фывфыв: НЕТРАДИЦІЙНИЙ УРОК Пісня - в серці друга. - С.65 фывфыв: ВІРШІ, ПІСНІ, ПЕРЕКЛАД ВІРШІ My exciting voyage in discovering the United Europe. - С.68-72 фывфыв: ОБ'ЄДНЕНА ЄВРОПА Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: І1/2006/3 Журнал 2006г. № 3 Бориско, Н. Новые типовые программы по иностранным языкам для вузов и их особенности / Н. Бориско. - С.3-10 фывфыв: ВНЗ, ПРОГРАМИ Тарнопольський, О. Б. Методичні засади і структура посібника з навчання академічного письма англійською мовою студентів вищого мовного навчального закладу / О.Б. Тарнопольський, С.П. Кожушко, М.В. Рудакова. - С.10-14 фывфыв: ВНЗ, ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА Петрова, Т. Навчання старшокласників усного підготовленого монологу-переконання з використанням ресурсів Інтернет / Т. Петрова. - С.14-21 фывфыв: ІНТЕРНЕТ, УСНЕ МОВЛЕННЯ Ветохов, А. Психолого-педагогическая характеристика методов самостоятельной учебной деятельности школьников по иностранному языку / А. Ветохов. - С.21-24 фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНИЙ, АСПЕКТ, САМОСТІЙНА РОБОТА Одегова, Н. Формування лексичних навичок написання рецензій на художні твори англійською мовою / Н. Одегова. - С.26-31 фывфыв: ВНЗ ПИСЬМО, РЕФЕРУВАННЯ, ВНЗ Свириридюк, В. Використання лінгвістичних характеристик реферату у навчанні академісного письма студентів-заочників мовних спеціальностей / В. Свириридюк. - С.31-35 фывфыв: РЕФЕРУВАННЯ, ВНЗ Корж, Т. Комплекс упражнений по обучению аннотированию профессионально ориентированных текстов с использованием текстовой матрицы / Т. Корж. - С.35-39 фывфыв: ВНЗ, РЕФЕРУВАННЯ, ВНЗ Нестеренко, О. Інтернет у навчанні читання іспанською мовою як другою іноземною / О. Нестеренко. - С.39-44 фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА, ВНЗ, ІНТЕРНЕТ Москалюк, Л. Ігрові завдання для контролю лексичних знань молодших школярів на уроках англійської мови / Л. Москалюк. - С.44-47 фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ, ГРА НА УРОЦІ Шерстюк, О. Вивчаємо французьку мову: міжпредметні зв'язки / О. Шерстюк. - С.47-52 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ'ЯЗКИ Chkhetiani, T. Cross-Cultural Approach to Foreign Language Study / T. Chkhetiani. - С.52-54 фывфыв: МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ Ціпан, Т. Mind Hobbies and Pastimes / Т. Ціпан. - С.54-59 фывфыв: ХОБІ, ДОЗВІЛЛЯ Fomina, A. Using Songs to Explore a Foreign Culture / A. Fomina. - С.59-62 фывфыв: ПІСНЯ, СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Черниш, В. Monv voyage passionnant a la decouverte de l'Europe unie. Belgique( Belie) / В. Черниш. - С.62-64 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ЄВРОРАДА, БЕЛЬГІЯ Ніколаєва, С. Англійська мова . Базарьте на английском в кайф! / С. Ніколаєва. - С.64-68 фывфыв: СЛЕНГ, АНГЛІЙСЬКА МОВА Gaponova, S/. Discover Ukraine: People. The Songs that Stay with Us / S/ Gaponova. - С.68-72 фывфыв: УКРАЇНІКА ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА, ІВАСЮК ВОЛОДИМИР Нет сведений об экземплярах |
Тарнопольський, О. Б. Методичні засади і структура посібника з навчання академічного письма англійською мовою студентів вищого мовного навчального закладу [Текст] / О.Б. Тарнопольський, С.П. Кожушко, М.В. Рудакова // Іноземні мови. - 2006. - №3. - С. 10-14 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: ВНЗ--НАВЧАННЯ ПИСЬМА Доп.точки доступа: Кожушко, С.П. Рудакова, М.В. Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: І1/2009/1 Журнал 2009г. № 1 Інформація Міністерства освіти і науки України та Українського центру оцінювання якості освіти. - С.3 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Адреси регіональних центрів оцінювання якості освіти. - С.3 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Тестування з іноземних мов відбудеться без аудіювання. - С.3 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Технічні характеристики тесту з англійської мови. - С.4 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Технічні характеристики тесту з іспанської мови. - С.4 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ Технічні характеристики тесту з німецької мови . - С.5 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, РЕГЛАМЕНТУЮЧІ Технічні характеристики тесту з французької мови. - С.5 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Мельник, П. Метонімія в рекламі: дидактичні і методичні аспекти / П. Мельник ; С. Роман. - С.8-15 фывфыв: СТИЛІСТИКА, ПРАГМАЛІНГВІСТИКА Витвицький, В. Заговорят ли дети в школе на иностранном языке? / В. Витвицький ; С. Ніколаєва. - С.17-20 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ Чорна, В. Методика проведення уроку німецької мови з розвитку інтегративного мислення учнів / В. Чорна ; О. Патушок. - С.20-25 фывфыв: ІНТЕГРОВАНЕ, НАВЧАННЯ,, ПСИХОЛОГІЧНИЙ, АСПЕКТ Самоосвіта вчителя англійської мови. - С.25 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, САМОСТІЙ It Works in Practice. - С.26 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, КОМУНІКАТИВНИ Тарнопольський, О. Принципи побудови професійно орієнтованого підручника англійської мови дя фоакультетів психології / О. Тарнопольський. - С.27-32 фывфыв: ВНЗ, ПІДРУЧНИК Голуб, І. Підсистема вправ для формування соціокультурної компетенції у майбутніх перекладачів німецької мови як другої іноземної / І. Голуб. - С.32-38 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Руснак, Д. Комплекс вправ для формування франкомовної граматичної компетенції у майбутніх викладачів з використанням навчальної комп'ютерної програми / Д. Руснак. - С.38-43 фывфыв: ВНЗ, ГРАМАТИКА Свиридюк, В. Навчання писемного мовлення студентів-філологів за допомогою інтерактивних вправ в Інтернеті (на матеріалі німецької мови0 / В. Свиридюк. - С.43-48 фывфыв: ВНЗ ПИСЬМО Роман, С. Дидактичне мовлення як предмет лінгвометодичної підготовки вчителя іноземної мови початкової школи ( на матеріалі англійської мови) / С. Роман. - С.48-53 фывфыв: ВНЗ Ніколаєва, С. Типова програма вступного іспиту до аспірантури зі спеціальності 13.00.02 - "Теорія і методика навчання: іноземні мови" / С. Ніколаєва. - С.53-67 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Патушок, О. Урок-вікторина з теми "Музика у нашому житті" з використанням праийомів інтерактивного навчання / О. Патушок. - С.67-70 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК Гапонова, С. Discover Ukraine: Technology. Ukrainian Pioneers of Flight / С. Гапонова. - С.70-72 фывфыв: УКРАЇНІКА ПЕРСОНАЛІЇ Нет сведений об экземплярах |
Тарнопольський, О. Принципи побудови професійно орієнтованого підручника англійської мови дя фоакультетів психології [Текст] / О. Тарнопольський // Іноземні мови. - 2009. - №1. - С. 27-32 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: ВНЗ -- ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Свободных экз. нет |
Шифр: І1/2018/3 Журнал 2018г. № 3 Мельник, Є. Навчання написання зв’язних інформувальних і пояснюючих текстів з використанням автентичної відеопродукції (на матеріалі французької мови) / Є. Мельник. - С.3-10 фывфыв: ЗВ'ЯЗНЕ ПИСЬМОВЕ МОВЛЕННЯ Федоренко, Л. Підвищення мотивації та комунікативної спрямованості занять німецької мови з використанням автентичних відеоматеріалів і сучасних положень нейродидактики / Л. Федоренко. - С.10-15 фывфыв: КРЕАТИВНЕ МИСЛЕНЯ Тарнопольський, О. Гейміфікація в навчанні іноземних мов у вищій школі / О. Тарнопольський. - С.15-23 фывфыв: ВНЗ, ГРА ЛІНГВІСТИЧНА Устименко, О. Структура і зміст дисципліни "Проектна технологія навчання іноземних мов і культур учнів закладів середньої освіти" / О. Устименко фывфыв: МЕТОД ПРОЕКТІВ Ніколаєва, С. Критерії оцінювання, форми контролю і засоби діагностики результатів професійно-практичної підготовки доктора філософії / С. Ніколаєва. - С.35-48 фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПРАКТИКА ПЕДАГОГІЧНА Фабрична, Я. Комплекс вправ для формування профксійно орієнтованої компетентності майбутніх викладачів у письмовому двосторонньому перекладі з теми "Global Education Development" / Я. Фабрична. - С.48-59 фывфыв: ПЕРЕКЛАД ПИСЬМОВИЙ Коржева, С. Комплекс мультимедийних вправ для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі прьоти з автентичним відеоматеріалом / С. Коржева. - С.59-62 фывфыв: АУДІЮВАННЯ, ЛІНГВОКУЛЬТУРОЗНАВСТВО Тараненко, Л. Рецензія на навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів магістратури "Навчальні матеріали і засоби формування професійно орієнтованої міжкультурної іношомовної комунікативної компетентності" (автор - Н.Майєр) / Л. Тараненко. - С.62-64 фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ Имеются экземпляры в отделах: (15.10.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Тарнопольський, О. Гейміфікація в навчанні іноземних мов у вищій школі [Текст] / О. Тарнопольський // Іноземні мови. - 2018. - № 3. - С. 15-23 Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання фывфывфыв: ВНЗ -- ГРА ЛІНГВІСТИЧНА Свободных экз. нет |
Шифр: І1/2019/2 Журнал 2019г. № 2 Тарнопольський, О. Три головних парадигми у викладанні іноземних мов у ХХІ сторіччі: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання / О. Тарнопольський. - С.3-10 фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ Корнєва, З. Сучасний стан навчання англійської мови технічного спрямування в закладах вищої освіти / З. Корнєва. - С.10-18 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ Ващило, О. Критерії відбору автентичних підкастів для навчаня майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого професійно орієнтованого монологічного мовлення / О. Ващило фывфыв: ФАКТОРИ ЛІНГВІСТИЧНІ, КРИТЕРІЇ АКУСТИЧНІ, ПСИХОЛІНГВІСТИКА Rahemtulla, D. Methode des denkes in der Translationsprozessforschung / D. Rahemtulla. - С.26-39 фывфыв: МЕТОД "ДУМОК УГОЛОС", ПРОЦЕСУАЛЬНО-ЗОРІЄНТОВАНИЙ ДОСЛІДНИЦЬКИЙ МЕТОД, ВЕРБАЛЬНІ ЗВІТИ Майер, Н. Професійно-методичні завдання для формування і розвитку методичних умінь як складника тестової компетеності майбуніх учителів іноземних мов і кільктур / Н. Майер. - С.39-47 фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА--ВНЗ Устименко, О. Використання сервісів онлайн тестування для контролю чеськомовної комунікативної компетентості / О. Устименко. - С.47-60 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ ЕЛЕКТРОННЕ, МАЙСТЕР-ТЕСТ, EasyTestMaker Melnyk, Ye. Comprende et apprendre les registres de langue avec la serie te le vise e "La mere et la fille" / Ye/ Melnyk. - С.60-62 фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ НАМІР , СТИЛЬ МОВЛЕННЯ, СИТУАЦІЯ КОМУНІКАТИВНА Бондар, Л. Рецензія на навчальний посібник Ігнатенко В. "Навчання майбутніх перекладачів анотативного і реферативного перекладу франкомовних науково-технічних статей аграрного профілю" / Л. Бондар. - С.62-64 фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ, НАВЧАННЯ ПЕРЕКЛАДУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Тарнопольський, О. Три головних парадигми у викладанні іноземних мов у ХХІ сторіччі: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання [Текст] / О. Тарнопольський // Іноземні мови. - 2019. - № 2. - С. 3-10 Рубрики: Методика викладання фывфывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |