О- 59 Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. [Текст] : збірник наукових праць. Вип.42. - Рівне : [б. и.], 2009. - 186с. - Б. ц. Содержание: Бабік, О. Професіоналізм вчителя як важливий фактор при навчанні іноземної мови у дошкільному навчальному закладі / О. Бабік. - С.3-7 Ботвінко, О. Використання компютерних технологій у процесі навчання іноземної мови в загальноосвітній школі / О. Ботвінко; Л. Гронь. - С.7-11 Гронь, Л. Вимоги до іншомовних текстів для розвитку вмінь розповіді на початковому ступені навчання на мовних факультетах вищих навчальних закладів. / Л. Гронь; Н.М Коломієць; О.В. Коржаневська; І.Я. Салюк. - С .11-15 Коломієць, Н. Прийоми Блейна Рея в методі природовідповідності Джеймса Ашера / Н. Коломієць. - С .15-19 Коржаневська, О. Організація самостійної роботи учнів - важливий фактор інтенсифікації навчльного процесу. / О. Коржаневська. - С .19-23 Салюк, І. Особистісно-орієнтований підхід у детермінації розвитку іншомовного мовлення школярів / І. Салюк. - С .23-28 Кропивко, І. Використання ресурсів і послуг мережі інтернет у викладанні іноземних мов / І. Кропивко. - С .28-36 Цаль, Т. Використання методів педагогічного стимулювання на початковому етапі навчання іноземної мови у вищому навчальному закладі та новітні технології / Т. Цаль. - С .36-41 Чорнолоз, О. Теоретичні основи викладання чеської мови для студентів-філологів у вищому навчальному закладі / О. Чорнолоз. - С .41-44 Якимчук, А. Рефлексивні механізми навчання підлітків англомовної комунікації / А. Якимчук. - С .44-50 Волошун, А. Проблеми застосування сучасних технологій в процесі засвоєння лексики на початковому етапі викладання іноземної мови / А. Волошун. - С .50-53 Зінчук, І. Зорова наочність як засіб семантизації іншомовної лексики / І. Зінчук; Л.В. Мороз; Л. Мороз; Г. Ніколайчук. - С .53-58 Мороз, Л. Специфіка роботи над термінами на заняттях з іноземної мови у вищому навчальному закладі / Л. Мороз. - С .58-63 Мороз, Л. Основні питання принципів і критеріїв відбору та засвоєння лексичного мінімуму студентами немовних спеціальностей вищих навчальних закладів / Мороз Л. ; Мороз Л. ; Мороз Л. ; Л. Мороз; Г. Ніколайчук. - С .63-65 Ніколайчук, Г. Особливості діалогу в процесі формування комунікативних умінь дитини дошкільного віку / Г. Ніколайчук. - С .65-70 Середюк, Л. Використання автентичної газетної хроніки на уроках німецької мови / Л. Середюк. - С .70-72 Турко, І. Теоретичні аспекти вивчення творчості поетів-імажистів у вищих навчальних закладах / І. Турко. - С .72-77 Кочубей, О. Особливості формування іншомовної компетенції студентів-філологів у вищому закладі / О Кочубей. - С .85-88 Мазурок, О. Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної парадигми освіти / О Мазурок. - С .89-92 Мороз, Л. Інтерпретація закономірностей засвоєння іншомовних слів студентами немовних спеціальностей вищих навчальних закладів / Мороз Л ; Мороз Л ; Л Мороз. - С .92-95 Перішко, І. Розвиток інтелектуальних здібностей обдарованих школярів на основі проектної іншомовної діяльності / І Перішко. - С .100-105 Тадєєва, М. Рання іншомовна освіта в європейських педагогічних традиціях / М Тадєєва. - С .109-113 Гончарук, Р. Роль перекладу у міжкультурній комунікації і педагогічній соціалізації / Р Гончарук. - С .117-122 Дуброва, А. Психолого-педагогічні можливості навчального перекладу і умови їхньої реалізації / А Дуброва. - С .126-129 Перейти к внешнему ресурсу library.rshu.edu.ua/loading_PDF/onov.v5.pdf |
О- 59 Ботвінко, О. Використання компютерних технологій у процесі навчання іноземної мови в загальноосвітній школі. [Текст] / О.М Ботвінко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. : Збірник наукових праць. В.42. - Рівне, 2009. - С. 7-11 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: КОМПЮТЕР -- діяльність проектна |
Н34 Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.23 [Текст]. - [Б. м. : б. и.], 2012. - 312 с. - Б. ц. Содержание: Ботвінко, О. Прагматичні модифікації висловлень презирства в англомовному діалогічному дискурсі. / О. Ботвінко. - С .18-20 ВаврінчІк, Р. Сучасна англомовна проповідь як перфомативний макро-мовленнєвий акт. / Р. ВаврінчІк. - С .25-29 Влох, Н. Мовленнєва специфіка англомовного постмодерністського художнього тексту. / Н. Влох. - С .34-37 Гобелко, О. Категорія ввічливості як складова мовного етикету в сучасній англійській мові. / О. Гобелко. - С .39-42 Ємельянова, О. Співбесіда з працевлаштування як статусно маркована комунікативна ситуація (на матеріалі сучасної англійської мови). / О. Ємельянова. - С .46-48 Кассіна, Т. Кросскультурна компетенція: пошук інноваційних методичних підходів у практиці навчання студентів-іноземців. / Т. Кассіна. - С .60-63 Козак, С. Комунікативні стратегії як засіб маніпулятивного впливу в англомовних прес-релізах. / С. Козак. - С .68-71 Макарук, Л. Специфіка сучасного англомовного мас-медійного дискурсу. / Л. Макарук. - С .81-84 Марунько, О. Претеритальний кон’юнктив як засіб вираження евазії у сучасній німецькій мові. / О. Марунько. - С .87-89 Ніколаєва, Т. Вербалізація сучаних політичних міфологем консервативної та ліберал-демократичної партій Великобританії. / Т. Ніколаєва. - С .96-98 Огієнко, І. Дискурс та підходи до його аналізу: погляди на проблему сучасних англомовних дослідників. / І. Огієнко. - С .98-103 Остапович, О. Експресивно-модальні фрази у сучасній німецькій інтернет-комунікації. / О. Остапович. - С .103-107 Пасовец, И. Апеллятивность в текстах молитв (на материале немецкого языка). / И. Пасовец. - С .107-111 Побережник, Н. Особливосты звертання на "ти"/ "ви " у сучасній німецькій та українській мовах. / Н. Побережник. - С .118-121 Саєнко, Н. Розвиток когнітивних здібностей студентів у навчанні іноземних мов. / Н. Саєнко. - С .150-154 Тимінська, Х. Функціональна семантика німецьких експресивів. / Х. Тимінська. - С .180-183 Биконя, О. Мета та зміст самостійного оволодіння англомовним діловим писемним мовленням майбутніми економістами. / О. Биконя. - С .227-229 Бовкіт, Х. Використання спортивних фразеологізмів на заняттях німецької мови як засобу розширення лексичногозапасу студентів немовних ВНЗІВ. / Х. Бовкіт. - С .2322-235 Володько, А. Компетентнісний підхід до навчання студентів-перекладачів усного перекладу науково-технічних текстів. / А. Володько. - С .239-241 Гудзяк, А. Гуманізація процесу підготовки сучасного вчителя іноземної мови. / А. Гудзяк. - С .254-259 Швець, Г. Навчально-методичне забезпечення курсу "вступ до перекладознавства " для іноземних студентів. / Г. Швець. - С .301-303 Перейти к внешнему ресурсу https://lingvj.oa.edu.ua/n23-2012 |
Н34 Ботвінко, О. Прагматичні модифікації висловлень презирства в англомовному діалогічному дискурсі [Текст] / О. Ботвінко // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.23. - Острог, 2012. - С. 18-20 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: АКТ МОВЛЕННЯ |