Н34 Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.8 [Текст]. - Острог : [б. и.], 2007. - Б. ц. Содержание: Білецька, С. Біблеїзми як засіб відображення універсальних концептів релігійної картини світу французького народу (на матеріалі французької мови). / С. Білецька. - С .10-21 Кам’янець, А. Рівні прочитання і перекладацька інтерпретація тексту. / А. Кам’янець. - С .29-39 Потятиник, У. Інтертекстуальний характер сучасного медійного дискурсу (на матеріалі заголовків англомовних публікацій). / У. Потятиник. - С .39-46 Гладка, В. Комунікативно-прагматична функція експресивних висловлень"Quel N!" сучасної французької мови. / В. Гладка. - С .116-122 Гончар, К. Прагматичні особливості висловлень вихваляння. / К. Гончар. - С .133-140 Данилович, О. Сполучуваність окремих прикметників з підкласами іменників у публіцистичному стилі. / О. Данилович. - С .140-150 Заблоцький, Ю. Прагматичні особливості функціонування фразеологічних одиниць в американських публіцистичних текстах. / Ю. Заблоцький. - С .150-162 Калиновська, І. Синонімія іменникових фраз в англомовній художній прозі (на прикладі роману Генрі Джеймса "У клітці"). / І. Калиновська. - С .169-175 Коцюк, Л. Програми-конкорданси в лінгвістичній обробці мовного матеріалу. / Л. Коцюк. - С .175-184 Князева, Д. Les subordonnees de but en latin, en ancien francais en ancien roumain. / Д. Князева. - С .184-190 Кратюк, Ю. Польський діалект Городка Подільського. / Ю. Кратюк. - С .190-198 Кудрявцева, О. Особливості парадигматичних відношень між прийменниками в публіцистичному стилі сучасної німецької мови. / О. Кудрявцева. - С .198-210 Панасюк, Д. Функції синсемантичної лексики в англомовній гостросюжетній прозі (на матеріалі трилерів С.Кінга). / Д. Панасюк. - С .236-246 Пелипенко, О. Засоби передачі невизначено- малої кількості в англійській мові та їх вживання в романі Дж.Лондона "Місячна долина". / О. Пелипенко. - С .246-253 Поліщук, В. До проблеми дослідження фразеологічної мікросистеми "пияцтво" в німецькій та англійській мовах. / В. Поліщук. - С .253-262 Рємчукова, Л. Загальнолінгвістична характеристика фразеологічних одиниць з анамалістичним компонентом у сучасній англійській мові. / Л. Рємчукова. - С .269-277 Сахнюк, О. Лексико-стилістичні особливості рекламних повідомлень (на матеріалі реклам з журналу Maclean’s). / О. Сахнюк. - С .277-285 Тишко, О. Структурні та функціональні характеристики висловлювань подяки у сучасній англійській мові. / О. Тишко. - С .285-297 Царьова, Л. Стилістичні можливості англійської граматики на прикладі романа Дж.Селліса "The Long Legged Ely". / Л. Царьова. - С .297-308 Шелудченко, С. Семантична структура слів категорії стану сучасної англійської мови. / С. Шелудченко. - С .308-311 Чернишенко, І. Ціннісні концепти "щастя", "успіх", та "радість" у фразеологічних картинах світу української та англійської мов. / І. Чернишенко. - С .311-321 Черняк, О. Особливості номінацій невербальних засобів позначення осуду в сучасній англійській мові. / О. Черняк. - С .321-331 Ковальчук, І. Особливості розвитку та роль внутрішнього мовлення в процесі вивчення іноземної мови. / І. Ковальчук. - С .331-338 Кононенко, О. Особливості мовленнєвої поведінки студентів мовних спеціальностей у англомовній e-mail комунікації. / О. Кононенко. - С .338-354 Новоселецька, С. Міжкультурна комунікація як предмет наукового дослідження. / С. Новоселецька. - С .363-371 Слоньовська, О. Полікультурна освіта в державних школах США. / О. Слоньовська. - С .377-385 Свободных экз. нет |
Н34 Чернишенко, І. Ціннісні концепти "щастя", "успіх", та "радість" у фразеологічних картинах світу української та англійської мов. [Текст] / І. Чернишенко> // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.8. - Острог, 2007. - С. 311-321 Рубрики: Мова англійська--Лексикологія--фразеологія фывфывфыв: ПОРІВНЯННЯ Свободных экз. нет |
Н34 Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.104 (2) [Текст]. - Кіровоград : [б. и.], 2012. - 512 с. - Б. ц. Содержание: Баракатова, Н. Українсько-польська міжмовна омонімія службових частин мови / Н. Баракатова. - С .11-14 Білецька, І. Двомовна освіта у середніх навчальних закладах США: історія становлення / І. Білецька. - С .14 -18 Шнуровська, Л. Іншомовна компетенція й комунікація білінгва / Л. Шнуровська. - С .31-34 Закреницька, Л. Способи запозичення іншомовних фахових номінативних одиниць в англійській християнсько-богословській терміносистемі / Л. Закреницька. - С .34-38 Девіцька, А. Специфіка словацько-англійського білінгвізму у поліетнічному просторі Словаччини / А. Девіцька. - С .41-45 Ібрагімова, С. Міжваріантні запозичення англійської мови сфери сучасних технологій / С. Ібрагімова. - С .45-49 Луговська, І. Ознаки латинських запозичень у німецькій мові / І. Луговська. - С .57-62 Онуфрієва, Ю. Англіцизми в німецькій мові: етапи використання / Ю. Онуфрієва. - С .66-71 Петровська, Ю. Соціолінгвістичні особливості у мовленні носіїв іспанської мови на території північного сходу США / Ю. Петровська. - С .71-76 Ермакова, В. Стереотипизированное предсчтавление оппозиции "свой-чужой"в русской и английской паремических картинах мира / В. Ермакова. - С .117-120 Семенчук, А. Англомовна актуалізація підслоту ареал фреймової структури концепту тероризм / А. Семенчук. - С .159-164 Бенькевич, Г. Культуротворчий вимір латинських висловів / Г. Бенькевич. - С .182-188 Гущина, С. Значення ментальності для формування мовної картини світу: компаративний аналіз української та англійської мов / С. Гущина. - С .201-204 Д’яконова, О. Концептуалізація горя в німецькій та українській романтичній ліриці у світлі міфолого-релігійних уявлень / О. Д’яконова. - С .209-213 Калініченко, В. Польова стратифікація вербалізованих концептів "успіх" і "success" (на матеріалі сучасної української та американської художньої літератури). / В. Калініченко. - С .220-227 Кирилюк, С. Дієслівна парадигма номінативного поля концепту дорога (на матеріалі народних казок) / С. Кирилюк. - С .232-236 Лащук, О. Лексичні вербалізатори бінарного концепту "distanz" у німецькій мові / О. Лащук. - С .244-248 Милик, О. Мовна репрезентація концепту "любов" у пізньолатинському романі / О. Милик. - С .248-252 Ніколаєва, Т. Лінгвокогнітивні особливості британських традиційних міфологем "Winter of Discontent" та "Falklands War" / Т. Ніколаєва. - С .259-262 Сушкевич, О. Методика дослідження аксіологічної модальності (на матеріалі інтерв’ю англійською та українською мовами) / О. Сушкевич. - С .282-287 Щербина, С. Концепти success failure в асоціативно-оразній системі англомовних паремійних одиниць / С. Щербина. - С .294-298 Бельмаз, Я. Роль дисципліни "Історія англійської мови" у підготовці майбутніх учителів англійської мови / Я. Бельмаз. - С .306-309 Гришкова, Л. Професійна підготовка майбутнього вчителя іноземної мови в контексті модернізації педагогічної освіти / Л. Гришкова. - С .309-314 Литвиненко, Н. Психолінгвістичний аспект вивчення мовних понять / Н. Литвиненко. - С .314-318 Морська, Л. Психолінгвістичний та інтерактивний підходи до визначення сутності іншомовної стратегічної компетенції / Л. Морська. - С .318-326 Бичок, А. Міжкультурна комунікативна компетентність як інтегративна характеристика професійної компетентності фахівця зовнішньоекономічної діяльності / А. Бичок. - С .335-339 Буткова, Г. Наукові підходи щодо визначення сутності комунікативної майбутнього вчителя - філолога / Г. Буткова. - С .344-347 Гладка, О. Використання технології розвитку критичного мислення як умова формування творчої компетентності майбутнії учителів іноземної мови / О. Гладка. - С .347-350 Дакаленко, О. Адаптований момент самонавчання німецькій мові студентів-спортсменів під час тренування / О. Дакаленко. - С .354-357 Дмітренко, І. Шляхи удосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів інозмної мови початкової школи / І. Дмітренко. - С .364-368 Зінукова, Н. Шляхи удосконаленя професійної підготовки усних перекладачів у вищому навчальному закладі / Н. Зінукова. - С .368-372 Кашуба, О. Культура професійного спілкування у фаховій підготовці вчителя іноземних мов / О. Кашуба. - С .372-377 Кеба, Т. Соціокультурний компонент в процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови / Т. Кеба. - С .377-380 Ковальчук, В. Використання віртуального навчального середовища moodele для створення електронного курсу-практикуму з іноземної мови за фаховим спрямуванням / В. Ковальчук. - С .380-388 Костюченко, К. Інтерактивні методи як засіб формування критичного мислення студентів на заняттях з англійської мови / К. Костюченко. - С .388-392 Лабенко, О. Проблема особистісно орієнтованого підходу у навчанні англійської мови на немовних факультетах / О. Лабенко. - С .392-397 Ліштаба, Т. Формування мовної культури майбутнього спеціаліста-перекладача / Т. Ліштаба. - С .397-402 Ріжняк, О. Тестування як один із засобів оцінювання знань студентів з курсу "латинська мова" / О. Ріжняк. - С .402-406 Рибінська, Ю. Методи активізації творчої діяльності студентів факультетів іноземних мов / Ю. Рибінська. - С .406-410 Стрельченко, Л. Інтерактивні технології у формуванні комунікативної компетенції студентів мовних факультетів / Л. Стрельченко. - С .416-420 Токарєва, Т. Деякі аспекти навчання читання у підготовці майбутніх вчителів німецької мови / Т. Токарєва. - С .420-426 Труханова, Т. Підходи у навчанні діалогічного мовлення / Т. Труханова. - С .426-431 Черньонков, Я. Науково-дослідна робота майбутніх учителів іноземних мов у процесі індивідуалізації їхньої професійної підготовки / Я. Черньонков. - С .431-436 Ягеніч, Л. Навчання усного іншомовного мовлення студентів немовних ВНЗ / Л. Ягеніч. - С .436-440 Володько, А. Етапи формування соціокультурної компетенції майбутніх перкладачів на основі контрастивного аналізу української та німецької культур / А. Володько. - С .440-443 Воронкова, Н. Формування міжкультурної компетенції особистості в процесі навчання іноземної мови / Н. Воронкова. - С .443-448 Данукало, Н. Реалізація проблемного методу навчання через модель "мозкового штурму" при вивченні іноземних мов / Н. Данукало. - С .448-452 Джагарян, Ю. Інтерактивні методи навчання іноземній мові: Case Study. Переваги та недоліки / Ю. Джагарян. - С .452-455 Когут, Т. Шляхи оптимізації навчання іноземних мов в неспеціальних вищих навчальниз закладах за умов кредитно-модульної системи:отиваційний аспект / Т. Когут. - С .459-463 Кочергина, Л. Гуманитарный аспект изучения иностранного языка в неязыковом вузе / Л. Кочергина. - С .463-467 Кравчук, Л. Професійна підготовка вчителів іноземних мов у другій половині ХХст / Л. Кравчук. - С .467-474 Лубянова, О. Формування іншомовної соціокультурної компетенції у студентів із вадами слуху в ВНЗ / О. Лубянова. - С .474-478 Луканська, Г. Основні шляхи вдосконалення практичних навиків усного перекладу / Г. Луканська. - С .478-481 Мальцева, И. Метод проэктов как синтез профессиональной и языковой подготовки студентов-социологов / И. Мальцева Перейти к внешнему ресурсу https://www.cuspu.edu.ua/download/nz_2012_104_2.pdf |
Н34 Калініченко, В. Польова стратифікація вербалізованих концептів "успіх" і "success" (на матеріалі сучасної української та американської художньої літератури). [Текст] / В. Калініченко> // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.104 (2). - Кіровоград, 2012. - С. 220-227 Рубрики: Літературознавство фывфывфыв: ПОРІВНЯЛЬННЯ |
How They Inspire Their Students [Текст]> // English Language and Culture. - 2004. - №6. - С. 22 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: мотивація -- успіх навчання -- методика Свободных экз. нет |
Awaited Success [Текст]> // English Language and Culture. - 2004. - №8. - С. 23 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: успіх -- вірш Свободных экз. нет |
How to Succeed in Life [Текст]> // English Language and Culture. - 2004. - №18. - С. 5-7 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: успіх -- життєвий Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2007/15 2007г. № 15 Ткачук, і. Традиції та страви народів світу / і. Ткачук. - С.2-6 фывфыв: ЇЖА УРОК Гаврилова, С. Everyone is Special By Being Different ( Урок-психологічний тенінг ) / С. Гаврилова. - С.6-8 фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА, ГРА, ТРЕНІНГ Бондарчук, І. Давайте поговоримо про музику. Урок у 7 класі ) / І. Бондарчук. - С.8-10 фывфыв: МУЗИКА, УРОК АНГЛ. МОВИ Куран, І. Summer Holidays / І. Куран. - С.10-12 фывфыв: КАНІКУЛИ Катаргіна, С. Town and Country / С. Катаргіна. - С.12 фывфыв: МІСТО Мікрюкова, Т. Thanksgiving Day / Т. Мікрюкова. - С.13-15 фывфыв: ДЕНЬ ПОДЯКІ Колісніченко, Т. Люди та їх професії ( 10 клас) / Т. Колісніченко. - С.15-17 фывфыв: ВИБІР ПРОФЕСІЇ, ЗАЙНЯТІСТЬ Коцар, Т. Формування мовних і мовленнєвих компетенцій учнів на уроках англійської мови / Т. Коцар. - С.17 фывфыв: МОВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ Коробецька, О. Стратегія і тактика створення ситуації успіху на уроці / О. Коробецька. - С.18-20 фывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Озерова, Н. Perfomance ( 8 клас ) / Н. Озерова. - С.20-22 фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ Данильченко, О. eading Comprehension ( Texts for Higher Schools ) / О. Данильченко. - С.22-24 фывфыв: ЧИТАННЯ ТЕКСТИ, ВНЗ Птахова, Л. Додаткові матеріали до теми " Spring Is Ciming " Для старших класів з поглибленним вивченням англійської мови ) / Л. Птахова. - С.24 фывфыв: ПОРИ РОКУ, ВЕСНА, ПОРИ РОКУ Птахова, Л. Конкурс на кращого знавця англійської мови " The Wittest " у 6 класі / Л. Птахова. - С.25-27 фывфыв: КОНКУРС, АНГЛ. МОВА Глобіна, О. The Party of Happy English / О. Глобіна. - С.27-30 фывфыв: ТИЖДЕНЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Sears Tower. - С.30-31 фывфыв: США, ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ Нет сведений об экземплярах |
Коробецька, О. Стратегія і тактика створення ситуації успіху на уроці [Текст] / О. Коробецька> // Англійська мова та література. - 2007. - №15. - С. 18-20 фывфывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2007/8 Журнал 2007г. № 8 Соловова, Е. Определение состава филологических наук / Е. Соловова. - С.2-8 фывфыв: філологія Милованова, Л. Профильно-ориентированное обучение иностранному языку / Л. Милованова. - С.8-13 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Филиппов, В. Реализация воспитатаельного потенциала учебник аиностранного языка / В. Филиппов. - С.13-18 фывфыв: ПІДРУЧНИК, ПІДРУЧНИКОТВОРЕНН, ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Ефременко, В. Применение информационных технологий на уроках иностранного языка / В. Ефременко. - С.18-22 фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНОЇ, ТЕХНОЛОГІЇ Сицукова, Г. Один из аспектов реализации личностно-ориентированого подхода в обучении иностранному языку / Г. Сицукова. - С.22-25 фывфыв: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ Онтина, О. Организация начального этапа урока немецкого языка / О. Онтина. - С.25-28 фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, НІМЕЦЬКА МОВА Гришанова, И. Актуализация ситуации успеха при обучении иностранному языку младших школьников / И. Гришанова. - С.28-31 фывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Борисова, Р. Проектная деятельность учащихся в общеобразовательной школе / Р. Борисова. - С.31-36 фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ Шабеня, И. Урок-викторина " Where Are You Going, Little Red Riding Hood?" / И. Шабеня. - С.36-40 фывфыв: ВІКТОРИНА, ЧЕРВОНА ШАПОЧКА Извольская, Н. Формирование и развитие умения писать личные письма на инстранном языке / Н. Извольская. - С.40-44 фывфыв: ЛИСТУВАННЯ Николаенко, А. Интегрированный урок немецкого языка и технологии / А. Николаенко. - С.44-48 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, НІМЕЦЬКА МОВА Дружинина, Л. Инссенировка " Snow White and the Seven Dwarfs" / Л. Дружинина. - С.48-55 фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, БІЛОСНІЖКА Головко, Е. Инфракоммуникационные технологии как средство моделирвания социокультурного пространства изучения иностранного языка / Е. Головко. - С.60-66 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Щеголева, О. Роль и место самостоятельной контролируемой работы в новой парадигме образования / О. Щеголева. - С.66-74 фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА Леонович, А. Дезаббревиация в английском языке / А. Леонович. - С.71-75 фывфыв: АБРЕВІАТУРА Нелунова, Е. Школьный центр информационных и коммуникационных технологий " Сайсар-Акме" / Е. Нелунова. - С.75-77 фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНОЇ, ТЕХНОЛОГІЇ Солощенко, Ю. Международные проекты как один из путей межкультурной интеграции в образовании / Ю. Солощенко. - С.77-80 фывфыв: ІНТЕГРОВАНЕ, НАВЧАННЯ, , МІЖНАРОДНА ОСІВТА Кицей, Е. Как изучать устойчивые словосочетания в школе / Е. Кицей. - С.80-85 фывфыв: СТАЛІ СПОЛУЧЕННЯ Рябов, Г. Нижегородскому лингвистическому университету - 90! / Г. Рябов. - С.100-104 фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ Нет сведений об экземплярах |
Гришанова, И. Актуализация ситуации успеха при обучении иностранному языку младших школьников [Текст] / И. Гришанова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - №8. - С. 28-31 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: В1/2008/35 Журнал 2008г. № 35 Свириденко, О. Казкова подорож до США / О. Свириденко. - С.4-5 фывфыв: ОСВІТА МІЖНАРОДНА Курбатов, С. Англомовний освітній простір в Україні: Quo Vadis? / С. Курбатов. - С.6-10 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ, ОСВІТА МІЖНАРОДНА Марценюк, Т. Гендерна дискрімінація на ринку праці в Україні: соціологічний аналіз / Т. Марценюк. - С.8-10 фывфыв: ГЕНДЕРНЕ ПИТАННЯ Варва, В. Американська освіта - погляд українського освітянина / В. Варва. - С.11-12 фывфыв: ОСВІТА США, ОСВІТА УКРАЇНИ Кучер, О. Громадянська компетенція є, а чи є громадянська освіта? / О. Кучер. - С.13-16 фывфыв: ГРОМАДЯНСЬКА, ОСВІТА Клепко, С. Освіта пострадянської України і демократія: уроки для " України, що навчається " / С. Клепко. - С.17-22 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ Громовий, В. Школа без наказів / В. Громовий. - С.22-24 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ Мурзаков, С. Інтерактивні технології - тимчасова акція чи технологія майбутнього? / С. Мурзаков. - С.24-25 фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ Андріяшко, О. Кроки до демократії та лідерства по-учнівському / О. Андріяшко. - С.26-27 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ Приймак, В. Мій перший успіх / В. Приймак. - С.28 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Толстокорова, А. Гендерна компетенція як педагогічна інновація у системі шкільної освіти й виховання / А. Толстокорова. - С.28-32 фывфыв: ГЕНДЕРНЕ ПИТАННЯ Савсун, М. Чи працює в Україні громадська ідея?Громадянська освіта з Інтернетом / М. Савсун. - С.32-34 фывфыв: ГРОМАДЯНСЬКА, ОСВІТА Нет сведений об экземплярах |
Приймак, В. Мій перший успіх [Текст] / В. Приймак> // Вісник програм шкільних обмінів. - 2008. - №35. - С. 28 фывфывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2009/2 Газета 2009г. № 2 [ Robert Burns ]. - С.1,30 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, БЕРНС Teacher's Advice: Ten Thoughts on Helping Your Child Succeed in School. - С.3 фывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Работа с текстом на уроках английского языка. - С.5-7 фывфыв: РОБОТА З, ТЕКСТАМИ Kansai: Innovations From the Home of Karaoke. - С.9-10 фывфыв: ВИНАХІДНИКИ, ВИНАХОДИ, УРОК Jazz Up Your Lesson: All Kinds of People. - С.11-12 фывфыв: ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ Roles to Die For. - С.13-16 фывфыв: КІНО, УРОК АНГЛ. МОВИ Весёлые уроки английского алфавита. - С.17-20 фывфыв: АЛФАВІТ, ВІРШ, ГУМОР Тематические кейсы для подготовки учащихся к ЕГЭ ( " Говорение" и " Письмо") . - С.21-31 фывфыв: ІСПИТ, ЕКЗАМЕН, ЗАРУБІЖНА МЕ Father Frost. - С.31-34 фывфыв: КАЗКА, ДІД МОРОЗ Варианты контрльных работ к УМК " English" И. Верещагиной (2-4 годы обучения). - С.37-40 фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ Celebrating 200 years of Poe's life and Work. - С.42-43 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ПО Нет сведений об экземплярах |
Teacher's Advice: Ten Thoughts on Helping Your Child Succeed in School [Текст]> // English. - 2009. - №2. - С. 3 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: УСПІХ НАВЧАННЯ Свободных экз. нет |
Не порицать, а вдохновлять! [Текст]> // English. - 2009. - №6. - С. 13-16 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ -- УСПІХ НАВЧАННЯ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E6/2009/3 Журнал 2009г. № 3 Seet cerry Katy Perry. - С.8-10 фывфыв: МУЗИКА СУЧАСНА Success Story. - С.12-14 фывфыв: УСПІХ For Men: Top 10: Ways Men Have Brainwashed Woman. - С.14-17 фывфыв: ПОРАДИ For Women: The World Strangest Spa Treatments. - С.18-20 фывфыв: ПОРАДИ Fashion: Oscar Night. - С.20-22 фывфыв: МОДА, ОДЯГ Have Hollywood's romantic comedies stolen our hearts?. - С.22-24 фывфыв: КІНО, ЖАНРИ The Bright Side of the Credit Crisis. - С.24-26 фывфыв: ГРОШІ Common Mistakes and Confusing Words in English (part2). - С.26-28 фывфыв: ГРАМАТИКА, ПРОБЛЕМИ ПЕРЕКЛАДУ True Reporta from BritishLife ( Humor). - С.30 фывфыв: ВЕЛИКОБРИТАНІЯ, ГУМОР Quick Jokes. - С.31 фывфыв: ГУМОР The Fat Man's Race ( Fiction) . - С.32-33 фывфыв: ТЕКСТИ, ЧИТАННЯ ТЕКСТИ Dog Talk [ dog-related expressions ]. - С.35 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ, ТВАРИНИ Нет сведений об экземплярах |
Success Story [Текст]> // English 4U : Журнал для изучающих английский язык. - 2009. - №3. - С. 12-14 . - ISSN 9102-9 Рубрики: Мова англійська--Теми розмовні фывфывфыв: УСПІХ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: І2/2009/2 2009г.2 (Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2009. - №2.) Вакарчук, І. Вивчаючи іноземну мову з дитинства - реалізуємо рівний доступ до якісної освіти / І. Вакарчук. - С.4-10 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ План дій щодо поліпшення якості вивчення іноземних мов у дошкільних навчальних закладах на 2009-2012 роки. - С.10-14 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Іноземна мова для наймолодших - ефективно, якісно, цікаво: думки практиків. - С.27-33 фывфыв: НАЙМОЛОДШИХ Павловська, О. День абетки - кожен день! (Сценарій лінгвістичного родинного свята) / О. Павловська ; О. Кміть; С. Лиса; Н. Яковлева. - С.27-33 фывфыв: АЛФАВІТ, ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМ Климчук, О. На прогулянку до зоопарку (конспект інтерактивного уроку у 3 класі) / О. Климчук ; Л. Кравчук; Т. Свиридюк; Л. Конончук, Л. Трясиборода. - С.33-36 фывфыв: ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК, ТВАРИНИ ПРИРОДА [Наші вчителі - Василь Плахотник]. - С.36-37 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Кміть, О. Основні сучасні тенденції розвитку іншомовної освіти молодших школярів в Україні / О. Кміть ; С. Лиса; Н. Яковлева. - С.38-43 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ Кравчук, Л. Побачити кожний успіх ( Особливості навчання лексики на початковому етапі ) / Л. Кравчук ; Т. Свиридюк; Л. Конончук, Л. Трясиборода. - С.43-50 фывфыв: НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ Класен, Н. Всеукраїнський конкурс " Учитель року - 2009" у номінації "Англійська мова": хронік подій / Н. Класен ; О. Шаленко. - С.50-54 фывфыв: ВЧИТЕЛЬ, РОКУ Лиса, С. Хочу бути творцем і художником! ( Система уроків із використанням проектних технологій у 10 класі) / С. Лиса ; Н. Яковлева. - С.45-73 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Свиридюк, Т. Відчувати кожного - навчити всіх! ( Використання мультимедійних засобів у навчанні англійської мови з різними пізнавальними стилями) / Т. Свиридюк ; Л. Конончук, Л. Трясиборода. - С.73-81, МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ, УРОК АНГЛ. М Викликаємо до ... інтерактивної дошки. - С.81-84 фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ, ТЗН Шаленко, О. Основне гасло Британської Ради - створити моживості для спілкування та взаєморозуміння / О. Шаленко. - С.84-89 фывфыв: БРИТАНСЬКА РАДА В УКРАЇНІ Яковлева, Н. Науково-технічний переклад з французької мови (Авторська програма спецкурсу для 10 класу 0 / Н. Яковлева. - С.89-98 фывфыв: ПЕРЕКЛАД, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Конончук, Л. Ми пізнаємо Європу, мандруючи Німеччиною / Л. Конончук, Л. Трясиборода. - С.98-102 фывфыв: ДЕНЬ ЄВРОПИ Українознавчі англомовні студії: враження від науково-практичної конференції конференції. - С.102-105 фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ УКРАЇНИ Тарасенко, М. Explanatory Notes (The Experience of extra-curricular works in the foreign language: summer language courses) / М. Тарасенко. - С.105-112 фывфыв: ВИВЧЕННЯ, АНГЛ. МОВА Нет сведений об экземплярах |
Кравчук, Л. Побачити кожний успіх ( Особливості навчання лексики на початковому етапі ) [Текст] / Л. Кравчук; Т. Свиридюк> // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2009. - №2. - С. 43-50 фывфывфыв: НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ Свободных экз. нет |