G-727 Comprehension processes. How reading works [Текстььь] > // Grabe William. Reading in a Second Language. Moving from Theory to Practice. / Grabe William; William Grabe. - New York : Cambridge University Press, 2009. - P39-58 Рубрики: Мови іноземні--Читання Мовознавство /лінгвістика/--психолінгвістика фывфывфыв: модель тексту -- процес розуміння -- пізнання Экземпляры всего: 1 ВІЛ (1) Свободны: ВІЛ (1) |
G-727 Cognitive issues in reading [Текстььь] > // Grabe William. Reading in a Second Language. Moving from Theory to Practice. / Grabe William; William Grabe. - New York : Cambridge University Press, 2009. - P59-82 Рубрики: Мови іноземні--Читання Мовознавство /лінгвістика/--психолінгвістика фывфывфыв: психологія освіти -- пізнання -- навчання усвідомлене і неусвідомлене -- контекст -- знання фонові Экземпляры всего: 1 ВІЛ (1) Свободны: ВІЛ (1) |
G-727 Models and more models of reading: Explaining reading [Текстььь] > // Grabe William. Reading in a Second Language. Moving from Theory to Practice. / Grabe William; William Grabe. - New York : Cambridge University Press, 2009. - P83-106 Рубрики: Мови іноземні--Читання Мовознавство /лінгвістика/--психолінгвістика фывфывфыв: модель читання -- модель пізнання -- теорія конекціонізму -- модель тексту Экземпляры всего: 1 ВІЛ (1) Свободны: ВІЛ (1) |
G-727 Building main-idea comprehension [Текстььь] > // Grabe William. Reading in a Second Language. Moving from Theory to Practice. / Grabe William; William Grabe. - New York : Cambridge University Press, 2009. - P198-219 Рубрики: Мови іноземні--Читання Мовознавство /лінгвістика/--психолінгвістика фывфывфыв: пізнання -- граматика -- читання аналітичне -- стратегія читання Экземпляры всего: 1 ВІЛ (1) Свободны: ВІЛ (1) |
C-693 Emotions and learning to read [Текстььь] > // Coles G. Reading Lessons / G.Coles. - New York : Hill and Wang, 1998. - P68-90 . - ISBN 0-8090-6490-1 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання--Початкова школа фывфывфыв: психологія навчання -- мислення -- пізнання -- емоції -- навчання контекстуальне -- психолінгвістика Экземпляры всего: 1 ВІЛ (1) Свободны: ВІЛ (1) |
> Шифр: E1/2019/9 Газета 2019г. № 9 Амеліна, О. Harry Potter and His Working Day / О. Амеліна. - С.4-9 фывфыв: ГАРРІ ПОТТЕР, РОБОЧИЙ ДЕНЬ, РОЗКЛАД--РОЗПОРЯДОК ДНЯ Николишин, І. The Body Language. Level B2 / І. Николишин. - С.9-12 фывфыв: МОВА ЖЕСТІВ, МОВА ТІЛА Ярмоленко, Л. Fashion and Style. Level B1 - B2 / Л. Ярмоленко. - С.12-19 фывфыв: МОДА, СТИЛЬ, ОДЯГ Головко, С. Everyday Meals. Level B1 - B2 / С. Головко. - С.19-23 фывфыв: ЇЖА Кордонець, Н. The Internet and Netiquette. Level B2 / Н. Кордонець. - С.23-27 фывфыв: ІНТЕРНЕТ-ЕТИКЕТ Фарина, О. Daily Routines. Level A1 / О. Фарина. - С.27-30 фывфыв: РОЗКЛАД--РОЗПОРЯДОК ДНЯ Середа, Н. Lesure. Form 4 / Н. Середа, А. Лукомець. - С.30-33 фывфыв: ВІДПОЧИНОК , ДОЗВІЛЛЯ Teen Icons. Guessing Game. - С.33-41 фывфыв: ГРА ПІДЛІТКОВА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА How Was Your Day? School Vocabulary. - С.41-46 фывфыв: ЛЕКСИКА ШКІЛЬНА Сучасний сленг американських підлітків. - С.46-50 фывфыв: СЛЕНГ МОЛОДІЖНИЙ Швень, Я. Вчитися треба весело. Уплив емоційного освітнього середовища на пізнавальні процеси / Я. Швень. - С.50-58 фывфыв: РЕГУЛЯЦІЯ ПРОЦЕСІВ ПІЗНАННЯ Мозгова, Я. Виклики та можливості. Демократична освіта в Україні / Я. Мозгова. - С.58-65 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ СУЧАСНА Seven Ate Nine. Про що жартують англійські школярі. - С.65-76 фывфыв: ГУМОР НА УРОЦІ The Light Princess. Classical Story by George MacDonald. - С.67-72 фывфыв: ТЕКСТ ДЛЯ ЧИТАННЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Швень, Я. Вчитися треба весело. Уплив емоційного освітнього середовища на пізнавальні процеси [Текст] / Я. Швень> // English Language and Culture. Weekly : Друга мова: Щомісячний додаток до газети "English". - 2019. - № 9. - С. 50-58 Рубрики: Мова англійська-- Методика викладання фывфывфыв: РЕГУЛЯЦІЯ ПРОЦЕСІВ ПІЗНАННЯ Свободных экз. нет |