What Makes Language Teacher [Текст] // English. - 2004. - №17. - С. 17-18 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: вчитель -- МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
Favourite Language Activities [Текст] // English Language and Culture. - 2004. - №23. - С. 4-11 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: вирази класного вжитку -- МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2004/5 Журнал 2004г. № 5 Соловова, Е. Разработка авторских программ и курсов / Е. Соловова. - С.13-19 фывфыв: курси Методическое письмо. О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования . - С.2-12 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Орехова, И. Формирование лингвокультурологической компетенции в процессе обучения иностранным языкам / И. Орехова ; Т. Лесохина; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера. - С.28-31 фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО Лесохина, Т. Преемственное обучение французскому языку в школе и нефилологическом вузе в контексте языкового плюрализма / Т. Лесохина ; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.31-39 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА мова Харламова, Т. Языковая мода в дидактической и методической терминологии / Т. Харламова ; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.39-44 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Спичко, Н. Образовательная среда в обучении мностранным языкам / Н. Спичко ; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова. - С.44-49 фывфыв: ДИДАКТИКА Цетлин, В. Заметки об актуальности классических текстов / В. Цетлин ; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская. - С.49-54 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Никитенко, З. Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе / З. Никитенко ; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан. - С.56-61 фывфыв: усне мовлення Ходера, Р. Белые пятна " в дидактике иностранных языков / Р. Ходера ; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина. - С.64-70 фывфыв: ЛІНГВОДИДАКТИКА Макросян, А. Всякий ли неродной язык - иностранный ? / А. Макросян ; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова. - С.64-70 фывфыв: іноземна мова, поняття іноземна Рябищенкова, А. Об интеграции различных видов деятельности на уроках иностранного языка в младших классах / А. Рябищенкова ; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова. - С.70-73 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК Брусиловская, А. Konjunktiv на уроках специального перевода / А. Брусиловская ; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина. - С.73-77 фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА, переклад Марчан, Н. О некоторых приемах повышения єффективности изучения лексики / Н. Марчан ; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина. - С.77-79 фывфыв: ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ Бородкина, Л. Материалы на французском языке для работы в младших классах / Л. Бородкина ; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.85-88 фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Рыжкова, А. Columbus's Discovery of America / А. Рыжкова ; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.88-90 фывфыв: АМЕРИКА, КРАЇНОЗНАВСТВО, колумб Арутюнова, Ж. Современніе требования к составлению Curriculum Vitae и Lettre de motivation / de candidature / Ж. Арутюнова ; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.90-94 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ДІЛОВА МОВА Ионина, А. Наречие в современном английском языке / А. Ионина ; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.94-97 фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА, ГРАМАТИКА Гудина, О. Die osterreichichen Komponisen [ Alban Berg ] / О. Гудина ; М. Лукьянчикова. - С.101-104 фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА Лукьянчикова, М. Всероссийская олимпиада по немецкому языку / М. Лукьянчикова. - С.104-109 фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ОЛІМПІАДА Нет сведений об экземплярах |
Classroom English [Текст] // Методическая мозаика : Приложение к журналу "Иностраные языки в школе". - 2004. - №5. - С. 12-16 . - ISSN 0130-6073 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
Гапонова, С. Словничок учителя англійської мови [Текст] / С. Гапонова // Іноземні мови. - 2007. - №1. - С. 27 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ -- КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: А2/2007/2 Журнал 2007г. № 2 ЕЭГ по английскому языку. Демонстрационный вариант КИМ 2007 года . - P.12-30 фывфыв: ЕЭГ Джиоева, А. Английский язык сквозь призму менталитета англичан: концепт "privacy" / А. Джиоева ; Г. Фролова; А. Конобеев; Е. Зимина; Т. Копытова; А. Бикеева. - P.30-41 фывфыв: АМЕРІКАНСЬКА АНГЛІЙСЬКА Фролова, Г. Prevention іs Better than Cure ( о лингводидактическом потенциале речи преподавателя английского языка на уроке ) / Г. Фролова ; А. Конобеев; Е. Зимина; Т. Копытова; А. Бикеева. - P.41-45 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Конобеев, А. Создание программ по елективным курсам по английскому язку - принципы и практика ( На примере УМК " Business English for Schools ") / А. Конобеев ; Е. Зимина; Т. Копытова; А. Бикеева. - P.50-58 фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ, ЗАРУБІЖНА М Зимина, Е. Театр на английском языке в начальной школе / Е. Зимина ; Т. Копытова; А. Бикеева. - P.67-72 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА Копытова, Т. Урок-проект в начальной школе / Т. Копытова ; А. Бикеева. - P.67-72 фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ Бикеева, А. Эти непонятные россияне ", или как нас воспринимают иностранцы / А. Бикеева. - P.75-77 фывфыв: МІЖНАРОДНІ КОНТАКТИ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 321 " Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных( дорущенных ) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2007/08 учебный год" . - P.4 фывфыв: НАКАЗ, МІНІСТЕРСТВА, ОСВІТИ, ЗАРУБІЖНІ МЕТОДИКИ Федеральный перечень учебников, рекомендованных ( допущенных ) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2007/08 учебный год ( Английский язык ) . - P.5-12 фывфыв: ПІДРУЧНИК, АНГЛІЙСЬКА МОВА, ЗАРУБІЖНІ МЕТОДИКИ Нет сведений об экземплярах |
Фролова, Г. Prevention іs Better than Cure ( о лингводидактическом потенциале речи преподавателя английского языка на уроке ) [Текст] / Г. Фролова // Английский язык в школе : English at School. - 2007. - №2. - С. 41-45 фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: А2/2007/3 Журнал 2007г. № 3 Махмуаян, К. Актуальные проблемы иноязычного образования в Москве и пути их решения / К. Махмуаян. - P.4-10 фывфыв: ІНШОМОВНА ОСВІТА Сорокина, Т. Поговорим об артикле / Т. Сорокина. - P.13-17 фывфыв: АРТИКЛЬ Батагова, Г. Заключительный крок английского языка в четвертом классе по теме " My Favourite Season " / Г. Батагова. - P.17-20 фывфыв: ПОРИ РОКУ Донецкая, Б. Новый переходной учебник " Millie " - " New Millenium English " для 5 класа / Б. Донецкая. - P.20-26 фывфыв: ПІДРУЧНИК, АНГЛІЙСЬКА МОВА Иванова, Л. Элективный курс по английскому языку " Сказанием встает Казань " / Л. Иванова. - P.26-41 фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ, ЗАРУБІЖНА М Костина, Н. Из опыта работы Белгородской областной общесвенной ассоциации учителей английского языка / Н. Костина. - P.41-48 фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА Шахина, Л. Литературный вечер в старших класах / Л. Шахина. - P.48-54 фывфыв: ШОУ БЕРНАРД Бикеева, А. Вопросы-загадки по теме " Образование в Северной Америке " / А. Бикеева. - P.54-63 фывфыв: КВІЗ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, США Kuznetsova, T. Authentic Newspaper Articles as a Source of Speaking Activity for Teenagers / T. Kuznetsova. - P.68-70 фывфыв: ГАЗЕТА, АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ English Club. Teaching Tips. - P.70-74 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Нет сведений об экземплярах |
English Club. Teaching Tips [Текст] // Английский язык в школе : English at School. - 2007. - №3. - С. 70-74 фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2007/12 Газета 2007г. № 12 Global Nanotech Group Expands in the UK. - С.3 фывфыв: НАНОТЕХНОЛОГІЇ Аудирование как цель и как средство обучения. - С.5-7 фывфыв: АУДІЮВАННЯ, МЕТОДИКА Russian Tales. - С.8-9 фывфыв: КАЗКА Our Pets. - С.11-12 фывфыв: ДОМАШНІ ТВАРИНИ How to learn New Words. - С.13-15 фывфыв: НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ The Use of Language in Newspapers. - С.16-19 фывфыв: ГАЗЕТНА ЛЕКСИКА Hobbies and Activities. - С.21-28 фывфыв: ЛІТО, ВІДПОЧИНОК ДОЗВІЛЛЯ English Legend. - С.29-30 фывфыв: ЛЕГЕНДИ 99 Ways for Teachers to Say " Veru Good ". - С.31 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ History of the White House. - С.32 фывфыв: США, МІСТА Sunflowers. - С.33 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Compound Words. - С.34 фывфыв: СЛОВОТВІР The House in the Wood. - С.35-36 фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, ВІРШОВАНА КАЗК A Quiz of Collectives . - С.37-38 фывфыв: ТВАРИНИ ПРИРОДА, КВІЗ Slang Woeds Beginning with " A". - С.38 фывфыв: СЛЕНГ, АНГЛІЙСЬКА МОВА Churches to Warriors. - С.41-43 фывфыв: КУЛЬТОВІ СПОРУДИ Нет сведений об экземплярах |
99 Ways for Teachers to Say " Very Good " [Текст] // English. - 2007. - №12. - С. 31 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: І1/2007/1 Журнал 2007г. № 1 Квасова, О. Національний тест з іноземної мови: ознаки і перспективи розробки / О. Квасова. - С.3-7 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ Скляренко, Н. Методика роботи з НМК English Through Communication для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Н. Скляренко. - С.7-10 фывфыв: НМК English through communication Голованчук, Л. Шляхи подолання негативних етнокультурних стереотипів у процесі формування соціолінгвістичної компетенції в учнів середніх навчальних закладів / Л. Голованчук. - С.10-14 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Sokol, I. Project Teaching / I. Sokol : 19-21, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Арванітопуло, Е. Навчальні проекти з іноземної мови для учнів старшої школи / Е. Арванітопуло. - С.14-19 фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ Поленок, З. З досвіду викладання англійської мови в Українському коледжі ім. Сухомлинського м. Київа / З. Поленок. - С.25-27 фывфыв: ЗАКЛАДИ ОСВІТИ, ОСВІТА УКРАЇНИ Гапонова, С. Словничок учителя англійської мови / С. Гапонова. - С.27 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Черноватий, Л. Моделі поведінки майбутніх перекладачів в умовах ентропії і шляхи підвищення ефективності навчання / Л. Черноватий. - С.28-33 фывфыв: ПЕРЕКЛАДАЧ Биконя, О. Використання текстового процесора у навчанні ділової англійської мови / О. Биконя. - С.33-39 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ДІЛОВА АНГЛ.МОВА Литвиненко, С. Навчання діалогічного спілкування англійською мовою з використанням відеофонограмми / С. Литвиненко. - С.39-42 фывфыв: ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ, ТЗН Мисечко, О. Перші романо-германські відділення в університетах України: проекти і їх реалізація / О. Мисечко. - С.42-27 фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ УКРАЇНИ Мороз, Т. Тестові завдання англійською мовою до тем з українознавства / Т. Мороз. - С.52-58 фывфыв: ТЕСТИ, УКРАЇНІКА Parasych, L. Choosing a Holiday. Advertising / L. Parasych. - С.58-60 фывфыв: РЕКЛАМА Gaponova, S. Discover Ukraine: Literature / S. Gaponova. - С.62-66 фывфыв: УКРАЇНА, ЛІТЕРАТУРА Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2008/11 2008г. № 11 Шевцова, О. Реалізація комунікативного підходу в процесі викладання англійської мови / О. Шевцова. - С.2-6 фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ Кваченко, В. Урок - прес-конференція " П.І. Чайковський і Кам'янка" / В. Кваченко. - С.6-9 фывфыв: НЕТРАДИЦІЙНИЙ УРОК Волошина, Л. Урок - рольова гра " Подорож до острова Дитинство" / Л. Волошина. - С.9-11 фывфыв: РОЛЬОВА ГРА Хабачкова, В. Тестові завдання для 7 класу / В. Хабачкова. - С.11-18 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, ЛЕКСИКА Дарвіна, В. Використання комп'терних технологій як засіб творчого інтерактивного навчання / В. Дарвіна. - С.18-21 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОМП'ЮТЕ Дарвіна, В. Використання різноманітних вправ під час вивчення лексики на уроках англійської мови як засіб розвитку творчих здібностей учнів / В. Дарвіна. - С.21-30 фывфыв: ЛЕКСИКА, УРОК, ТВОРЧІСТЬ, ОСОБИСТІНО ОРІЕНТ Слива, Т. Brain-Ring ( Level pre-ntermediate) / Т. Слива. - С.30-31 фывфыв: БРЕЙН-РІНГ Самоосвіта для вчителів - у новому форматі. - С.вкладка фывфыв: САМООСВІТА Методики педагогічного впливу. - С.вкладка фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Особливості мовлення вчителя та учнів на уроці. - С.вкладка фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Прблема дисципліни на уроці. - С.вкладка фывфыв: ДИСЦИПЛІНА Типи вчителів. - С.вкладка фывфыв: ВЧИТЕЛЬ, РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ НА УРО Характеристика поведінки різних типів вчителів та учнів. - С.вкладка фывфыв: ВЧИТЕЛЬ, РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ НА УРО Як психологічно підготувати старшокласників до тестування. - С.вкладка фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, МЕТОДИКА Нет сведений об экземплярах |
Особливості мовлення вчителя та учнів на уроці [Текст] // Англійська мова та література. - 2008. - №11. - вкладка фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: E1/2008/27 Газета 2008г. № 27 How Much do You Talk?. - С.3-4 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Формування компетентнісного підходу до вивчення іноземних мов. - С.5-9 фывфыв: КОМПЕТЕНТНІСТЬ Календарно-тематичне планування до НМК" Challenges" І семестр. - С.10-18 фывфыв: НМКChallenges Календарно-тематичне планування до НМК "Click On 3" (Unites 1-4). - С.19-25 фывфыв: НМКClick On Календарно-тематичне планування до НМК "Project 4". - С.26-30 фывфыв: НМК Project Календарно-тематичне планування до НМК "Move Ahead 3". - С.31-36 фывфыв: НМКО.Карпюк "English8" НМК "English 8" О. Карпюк. - С.37-47 фывфыв: НМК, КАРПЮК О. Нет сведений об экземплярах |
How Much do You Talk? [Текст] // English Language and Culture. - 2008. - №27. - С. 3-4 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: А2/2009/1 Журнал 2009г. № 1 Федеральный перечень учебников, рекомендованных ( допущенных) Министерством образования России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009 / 10 уч. год (Английский язык). - P.4-9 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ, НМК Тер-Минасова, С. The Teacher and the Student: the War and Peace of Languages and Cultures / С. Тер-Минасова ; Н. Юрлова; О. Грищенко. - P.61-64 фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ [Наші вчителі: Тер-Мінасова]. - P.60 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Юрлова, Н. Стандартизированный контроль по иностранным языкам и современные цели обучения / Н. Юрлова ; О. Грищенко. - P.64-68 фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ носенко, О. Обучающие программы для общеобразовательных школ. Новые мультимедиа приложения к УМК из фодерального перечня учебников / О. носенко. - P.68-74 фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ Грищенко, О. Игры в обучении английскому языку ( из рработы по УМК"Happy English.ru" для 5,6-х классов) / О. Грищенко. - P.74-79 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ Нет сведений об экземплярах |
Тер-Минасова, С. The Teacher and the Student: the War and Peace of Languages and Cultures [Текст] / С. Тер-Минасова; Н. Юрлова // Английский язык в школе : English at School. - 2009. - №1. - С. 61-64 фывфывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2009/6 Журнал 2009г. № 6 Фадеева, Н. Текстовый материал как средство формирования социокультурной компетенции при обучении французскому языку / Н. Фадеева. - С.2-8 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Сысоев, П. Технология ВЕБ 2.0: Социальный сервис блогов в обучении иностранному языку / П. Сысоев. - С.8-12 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Лучина, О. Лингводидактическая адаптация Интернет-ресурсов к обучению английскому языку / О. Лучина. - С.12-18 фывфыв: ІНТЕРНЕТ, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Лапшова, Н. Игровые приемы обучения письменной речи на начальном этапе / Н. Лапшова. - С.18-23 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТА Балакина, Н. "Шесьт шляп мышления" Эдварда де Боно как один из приемов обучения дискуссии на уроках английского языка / Н. Балакина. - С.26-30 фывфыв: КРЕАТИВНЕ МИСЛЕНЯ, ДИСКУСІЯ Опойкова, О. Обучение написания аргументированного эссе на английском языке / О. Опойкова. - С.30-32 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА Питерскова, Т. Урок по теме"Kulturdialog" / Т. Питерскова. - С.32-35 фывфыв: ДІАЛОГ КУЛЬТУР Гутфраинт, М. Учет индивидуальных особенностей восприятия на уроке английского языка / М. Гутфраинт. - С.35-37 фывфыв: ІНДІВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД Урок по теме" English - the Language of the World". - С.37-37 фывфыв: МОВИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ Урок по теме "Royal London". - С.39-41 фывфыв: ЛОНДОН, УРОК АНГЛ. МОВИ [Інтегроований урок з теми "Здоров'є + ОБЖ]. - С.41-42 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ОБЖ [Прийоми для розвитку усного мовлення молодших школярів]. - С.42-44 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ Завилова, М. Внеклассное мероприятие по теме"Безопасность на дороге" / М. Завилова ; А. Саакян. - С.45-50 фывфыв: БЕЗПЕКА ЖИТТЯ, НІМЕЦЬКА МОВА Алексеева, Е. Сценарий музыкального спектакля "Золушка" / Е. Алексеева ; И. Барышникова. - С.50-53 фывфыв: ПОПЕЛЮШКА Радченкова, Е. Формирование гуманистических ценностей у подростков на уроках немецкого языка / Е. Радченкова ; К. Безукладников. - С.65-71 фывфыв: ГУМАНІЗАЦІЯ, ОСВІТА Алексеенко, О. Пути развития речевой культуры будущего учителя / О. Алексеенко ; К. Браженец. - С.71-77 фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ВНЗ, МОВА ВЧИТЕЛЯ Саакян, А. К вопрсу об истории возникновения и развития числительных в английском языке / А. Саакян. - С.77-82 фывфыв: ІСТОРІЯ АНГЛ. МОВИ Барышникова, И. Обучение иностранному языку детей с тяжелыми нарушениями речи / И. Барышникова. - С.82-87 фывфыв: ОСОБЛИВІ ПОТРЕБИ, НАВЧАННЯ, Безукладников, К. Оценка профессиональной компеетнтности будущего учителя иностранного языка / К. Безукладников. - С.87-93 фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ВНЗ Браженец, К. Применение проблемного подхода к обучению как виду речевой деятельности в вузе / К. Браженец. - С.93-98 фывфыв: ВНЗ, ГОВОРІННЯ, УСНЕ МОВЛЕНН Нет сведений об экземплярах |
Алексеенко, О. Пути развития речевой культуры будущего учителя [Текст] / О. Алексеенко // Иностранные языки в школе. - 2009. - №6. - С. 71-77 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ВНЗ -- МОВА ВЧИТЕЛЯ Свободных экз. нет |