Искрин, С. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку [Текст] / С. Искрин> // Иностранные языки в школе. - 2004. - №2. - С. 40-45 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: мовна ситуація -- комуникативна методика Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2004/3 Журнал 2004г. № 3 Единый государственный экзамен по иностранным языкам в 2003-2004 учебном году. - С.3-30 фывфыв: загальна методика Бим, И. Всегда ли инновации в области терминологии - следствие развития научного знанаия / И. Бим ; Р. Мильруд; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква. - С.30-34 фывфыв: терминологія, лексикологія Мильруд, Р. Актуальные проблемы методики оьучения иностранным языкам за рубежом / Р. Мильруд ; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова. - С.34-41 фывфыв: зарубіжна методика Соловова, Е. Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности / Е. Соловова ; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина. - С.41-45 фывфыв: АВТОНОМИЯ, самостійність, особистість Поляков, О. РОль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса пнглийского языка / О. Поляков ; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова. - С.45-55 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Лфтаева, М. Совершенствование умений говорения на основе текста для чтения на старшем єтапе / М. Лфтаева ; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова. - С.53-60 фывфыв: МОВЛЕННЄВА діяльнясть, ЧИТАННЯ Бабаянц, А. Технология стимуляции реального общения на иностранном языке / А. Бабаянц ; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова. - С.60-67 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, УСНЕ МОВЛЕННЯ Назароква, Т. Урок по теме "Meine traumschule" / Т. Назароква ; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.67-70 фывфыв: розмовна тема , школа , німецька мова Спиридонова, Т. Игровые приемы для повторения пяти времен английского глагола / Т. Спиридонова ; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.70-72 фывфыв: ГРАМАТИКА, ГРА Никишина, Н. Грамматика на уроке немецкого языка / Н. Никишина ; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.72-76 фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА Хохлова, В. Особенности восприятия культуры страны изучаемого языка / В. Хохлова ; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.76-80 фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО МИлосердова, В. Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации / В. МИлосердова ; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.80-85 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД Антонова, Н. A la recontre de Maurice Druon / Н. Антонова ; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.85-89 фывфыв: Дрюон, персоналії, французька література Ронзина, Л. Die Osterreichischen Komponisten / Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.89-91 фывфыв: музика, австрія, композитори Ронзина, Л. Сценарий литературного вечера " Лермонтов и Байрон " / Л. Ронзина ; Ж. Арутюнова. - С.91-97 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, БАЙРОН Арутюнова, Ж. Современные тенденции развития системы образования во Франции / Ж. Арутюнова. - С.104-108 фывфыв: освіта франції Нет сведений об экземплярах |
Бабаянц, А. Технология стимуляции реального общения на английском языке [Текст] / А. Бабаянц> // . - С. 60-67 фывфывфыв: комуникативна методика -- усне мовлення |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E1/2004/27 Газета 2004г. № 27 Gory, H. A Fresh Look at Motivation / H. Gory. - С.3-6 фывфыв: мотивація, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Kay, S. Texts, Students and Meaningful Language Practice / S. Kay. - С.6-7 фывфыв: УРОК, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ Umanchuk, R. Finger Plays and Finger Songs in the English Lessons / R. Umanchuk. - С.7-8 фывфыв: гра на уроці, пісні Volobuieva, L. My Working Day / L. Volobuieva. - С.9-10 фывфыв: робочий день, для початківців, ПІСНІ Daily Routine . - С.11-12 фывфыв: робочий день, урок, розклад Pavliuk, L. The Weekend / L. Pavliuk ; L. Rieznik; T. Yamysh; S. Lishchuk; S. Sereda. - С.13-14 фывфыв: відпочинок дозвілля Rieznik, L. A Man and His Health / L. Rieznik ; T. Yamysh; S. Lishchuk; S. Sereda. - С.15-17 фывфыв: ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ, ХВОРОБИ, тема, урок Yamysh, T. Giving Useful Tips on How to Be Fit / T. Yamysh ; S. Lishchuk; S. Sereda. - С.18-20 фывфыв: здоровий спосіб життя , здоров'я Lishchuk, S. Health and Food / S. Lishchuk ; S. Sereda. - С.21-22 фывфыв: їжа , здоров'я, ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ Sereda, S. A Visit to the English Queen / S. Sereda. - С.23-24 фывфыв: інсценування, ПРАВИЛА ЕТИКЕТУ, їжа позакласна робота Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2004/33 Газета 2004г. № 33 Back to School. - С.1-2 фывфыв: школа, вірш What is Hot With the Young Generation ?. - С.9-10 фывфыв: МОЛОДЬ, ПРОБЛЕМИ МОЛОДІ Совершенствование и контроль разговорных навыков учащихся на уроках английского языка . - С.12-18 фывфыв: МЕТОДИКА, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, УСНЕ МОВЛЕННЯ Jews in Russia. - С.27 фывфыв: народи світу, іудеї Inventing Bycicles or Some Common Truths on What Is Interactivity . - С.28-29 фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ, МЕТОДИКА Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E1/2004/33 Газета 2004г. № 33 What is Debate ?. - С.3-5 фывфыв: дебати, УСНЕ МОВЛЕННЯ, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Bringing up a Personality Requires Tolerance. - С.6-7 фывфыв: ОСОБИСТІСТЬ, ТОЛЕРАНТНІСТЬ, ВИХОВНИЙ АСПЕКТ, ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ Learn Tolerance. - С.8-9 фывфыв: ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ, толерантність, ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ Respect for Tolerance and Diversity. - С.10-11 фывфыв: толерантність, ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ You Live Among the Others. - С.12-13 фывфыв: ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ, людина та її оточення, ТОЛЕРАНТНІСТЬ What is Terrorism? What Causes It?. - С.14-15 фывфыв: тероризм The World, Terrorism and You. - С.15-17 фывфыв: тероризм The Black Tuesday. - С.16-17 фывфыв: ТЕРОРИЗМ, 11вересня How We Treat the People. - С.18 фывфыв: ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ Pictures of the Poor. - С.19 фывфыв: бідність, толерантність Global Approach to Plurilingual Education. - С.20 фывфыв: МОВИ СВІТУ, БІЛІНГВІЗМ The European Day Of Languages. - С.21 фывфыв: МОВИ СВІТУ [обдаровані діти]. - С.22-23 фывфыв: ОБДАРОВАНІ ДІТИ Нет сведений об экземплярах |
Бабаянц, А. Технология стимуляции реального общения на иностранном языке [Текст] / А. Бабаянц> // Иностранные языки в школе. - 2004. - №3. - С. 60-67 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА -- УСНЕ МОВЛЕННЯ Свободных экз. нет |
What Is Debate? [Текст]> // English. - 2004. - №33. - С. 3-5 Рубрики: Мова англійська фывфывфыв: дебати -- КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА -- УСНЕ МОВЛЕННЯ Свободных экз. нет |
What is Debate ? [Текст]> // English Language and Culture. - 2004. - №33. - С. 3-5 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: дебати -- УСНЕ МОВЛЕННЯ -- КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E1/2004/32 Газета 2004г. № 32 Country Studies and Technical Translation. - С.20-22 фывфыв: ПЕРЕКЛАДИ, технічний переклад English for Communication: " Ego Factor" . - С.23-24 фывфыв: ОСОБИСТІСТЬ, характер, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E1/2004/35 Газета 2004г. № 35 Fair to Teachers, Fair to Learners: Exploring Textbooks for Young Learners . - С.3-4 фывфыв: ПІДРУЧНИК, ДЛЯ НАЙМЕНШИХ Benefiting from Reading Independently. - С.4-5 фывфыв: ЧИТАННЯ Looking for the Relationship Between Facts. - С.5-8 фывфыв: УРОК Situational English and Vocabulary Enrichment Lesson . - С.9-11 фывфыв: ЛЕКСИКА How to Encourage Students to Read. - С.12-13 фывфыв: ЧИТАННЯ Strange Letters and Words. - С.13-15 фывфыв: АЛФАВІТ, РИМОВКИ, СКОРОМОВКИ For Home Reading Lessons. - С.16-18 фывфыв: ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ The System of Education Needs Changes. - С.19 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ Let's Teach Communication. - С.20-21 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2004/32 2004г. № 32 Комуникативний підхід у вивченні англійської мови. - С.2-7 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Організація самостійної роботи на уроці ( середні, старші класи ) . - С.7-11 фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА Урок рольова гра в 7 класі за темою " Подорож ". - С.11-12 фывфыв: УРОК, РОЛЬОВА ГРА, ПОДОРОЖ Інтегрований урок з біології та англійської мови в 10 класі з теми " Майбутнеє посилає SOS" . - С.12-17 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ЕКОЛОГІЯ Розважальні та пізнавальні ігри на уроках англійської мови в молодших та середніх класах. - С.17-19 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ Урок у 7 класі за темою " Вивчення правільних дієслів в Past Indefinite ". - С.19-20 фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО План-конспект уроку у 8 класі з теми " Видатні англійські й американські письменники ". - С.20-22 фывфыв: ЛІТЕРАТУРА, АМЕРИКАНСЬКА, література англії Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: І1/2004/3 Журнал 2004г. № 3 Бурлакова, М. Связь методики обучения лексике иностранного языка с лингвистикой и психологией / М. Бурлакова. - С.3-6 фывфыв: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА Волкова, Т. Використання завдань-проектів для формування інформаційної культури учнів на уроках країнознавства / Т. Волкова. - С.6-9 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА, ПРОЕКТНІ РОБОТИ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО Іванцюк, Т. Реалізація міжпредметних зв'язків у процесі вивчення іноземної мови та зарубіжної літератури у школі / Т. Іванцюк. - С.9-13 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, міжпредметні зв'язки Words With Attitude: Самостійна робота вчителя іноземної мови. - С.14 фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА Квасова, О. Обучение реферированию англоязычного текста в языковом вузе / О. Квасова ; Ю. Семенчук; В. Осідак; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко. - С.15-24 фывфыв: реферування Семенчук, Ю. Комплекс вправ для навчання студентів економічних спеціальностей англомовної термінологічної лексики / Ю. Семенчук ; В. Осідак; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник. - С.24-33 фывфыв: ЛЕКСИКА, навчання лексики Осідак, В. Система контрольних завдань для визначення рівня сформованості англомовної граматичної компетенції / В. Осідак ; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш. - С.33-40 фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ, ГРАМАТИКА Асоянц, П. Формування у студентів умінь англомовного спілкування з використанням інформаційних технологій / П. Асоянц ; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.40-44 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, КОМП'ЮТЕР, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРНЕТ Romashkina, H. План-конспект уроку англійської мови з теми " Спорт " у 7 класі спеціалізованої школи / H. Romashkina ; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.44-48 фывфыв: СПОРТ, РОЗМОВНА ТЕМА Петренко, В. Методика проведення ігор на уроці французької мови у 5 класі ( з досвіду роботи ) / В. Петренко ; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.48-51 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, французька мова Бражник, Н. Escribimos en Espa`nol / Н. Бражник ; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.51-53 фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА, ПИСЬМО Черниш, В. My Exciting Voyage in Discovering the United Europe / В. Черниш ; Ю. Пономарьова. - С.53-58 фывфыв: ОБ'ЄДНЕНА ЄВРОПА Пономарьова, Ю. Japan History of the Country / Ю. Пономарьова. - С.58-60 фывфыв: ЯПОНІЯ Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E5/2005/4 Газета 2005г. № 4 Cherkassy oblast. - P.3 фывфыв: МІСТА УКРАЇНИ, Черкаси SStrategies for Teaching Local History. - P.4-7 фывфыв: ІСТОРІЯ УКРАЇНИ Fruitful Cooperation. - P.8-10 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: І2/2005/2 2005г.2 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2005. - 2.) "Razom Nas Bagato" звучить на восьми мовах. - С.4 фывфыв: єврорбачення, ПІСНЯ " Разом нас багато " Полянський, П. Педагогічна адаптація учнів 5-го класу до навчання в основній школі / П. Полянський ; В. Редько; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.6-9 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Коваленко, О. Методичні рекомендації з навчання іноземної мови у 5-му класі 12-річної загальноосвітньої школи / В. Редько; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.9-14 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Програми та мовленнєва компетенція з іноземної мови для 5 класу 12-річної зош ( Четвертий рік навчання ): англ., німецька, французька, іспанська мови. - С.9-14 фывфыв: ПРОГРАМИ Концепція навчання другої іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах . - С.24-32 фывфыв: КОНЦЕПЦІЯ, ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, НОВІТНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗ Прогами та мовленнєва компетенція з другої іноземної мови для 5 класу 12-річної загальноосвітньої школи (перший рік навчання ) : англ., франц., іспан. мови . - С.32-38 фывфыв: ПРОГРАМИ Завдання для Державної атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів з іноземної мови 9, 11 класи . - С.40-50 фывфыв: АТЕСТАЦІЯ, АТЕСТАЦІЯ, ЕКЗАМЕН Редько, В. Підручник як модель системи навчання ( Особливости навчання іноземної мови учнів основної школи крізь призму вітчизняного підручникотворення ) / В. Редько ; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.50-56 фывфыв: ПІДРУЧНИК Карп'юк, О. Англійська - це міст для спілкування ( " English is a bridge for communication" - стверджують головні герої сюжетної лінії підручника " Еnglish - 5 " / О. Карп'юк ; Н. Чумак. - С.56-62 фывфыв: ПІДРУЧНИК, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Сірик, Т. Переорієнтуватися на особистість учня ( З досвіду реалізації авторської концепції викладання другої іноземної мови в сучасній зош ) / Т. Сірик ; І. Молоцька. - С.62-68 фывфыв: ОСОБИСТІСТЬ УЧНЯ, ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ, ОСОБИСТІСНЕ НАВЧАННЯ Басай, Н. Навчально-методичний комплект " Guten tag ! 5 "вчить, виховує та розвиває / Н. Басай ; о. ПЕРШУКОВА. - С.68-74 фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ Матвієнко, Т. Вчимося за допомогою нового НМК з німецької " Halo, Freunde!" / Т. Матвієнко ; б. ШАЛАГІНОВ. - С.74-78 фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ, НІМЕЦЬКА МОВА Голуб, Т. Підручник навчає та допомагає повірити в себе / Т. Голуб ; О. Коваленко. - С.78-82 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧНИК Чумак, Н. Розвивати інтерес до кожної іноземної мови ( Концепція НМК " Francais 5 (1)'' ) / Н. Чумак. - С.82-86 фывфыв: ПІДРУЧНИК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Психологічний лікнеп. Читати і ще раз читати! ( Психологія навчаня читання іншомовних текстів ). - С.68-96 фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ, ПСИХОЛОГІЯ Молоцька, І. Актвізуючи сиситему навчання (Використання дидактичної гри у підготовці фахівців агономічних спеціальностей ) / І. Молоцька. - С.96-106 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ГРА, РОЛЬОВА Г ПЕРШУКОВА, о. Формуючи " європейську свідомість "( Європейській досвід структурування соціокультурного компонента зміту навчання іноземної мови ) / о. ПЕРШУКОВА. - С.106-116 фывфыв: ЄВРОРАДА, МІЖНАРОДНА ОСВІТА,, СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД ШАЛАГІНОВ, б. МОНОГРАФІЧНИЙ АНЛІЗ ВІРША " DAS MADCHEN AUS DER FREMDE " До 200-ої річниці смерті Фрідріха Шиллера ) / б. ШАЛАГІНОВ. - С.120-126 фывфыв: ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ, Шіллер Коваленко, О. Вітчизняні підручники будуть кращими! / О. Коваленко. - С.126-128 фывфыв: ПІДРУЧНИК, ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E5/2005/19 Газета 2005г. № 19 Conversational Sessions. - P.3-5 фывфыв: РОЗМОВНА АНГЛІЙСЬКА, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Teching Mixed Ability Classes. - P.5-6 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Teaching Communication. - P.7-8 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА English Is a World Language. - P.9-12 фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА МІЖНАРОДНОГ, АНГЛОМОВНИЙ СВІТ Developin Reading. - P.12-14 фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ Young Students Speaking. - P.15-16 фывфыв: ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ English Through My Heart. - P.17-19 фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА, ПОЕЗІЯ, ПІС Walker, B. Book Look / B. Walker. - P.21-22 фывфыв: КНИГА в житті людини, ВІРШ Lessons [ вірш ]. - P.22 фывфыв: ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ПРЕДМЕТИ Language in the EU. - P.22 фывфыв: ЄВРОРАДА Why Do I Study English?. - P.23 фывфыв: МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2005/15 2005г. № 15 Масленнікова, Л. Програма для індівідуально-групових занять з англійської мови в 7-8 класах " Вчимося спілкуватися англійською " / Л. Масленнікова. - С.2-8 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, індівідуальне навчання Окулічева, О. Інтерактивний урок у 9 класі з теми " Американська їжа і продукти " / О. Окулічева. - С.8-12 фывфыв: АМЕРИКА, КРАЇНОЗНАВСТВО, ЇЖА, їжа американська Вакуленко, Л. Урок розвитку навичок чтання та говоріння з теми " Wars " / Л. Вакуленко. - С.12-14 фывфыв: ВІЙНА, ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ, ГОВОРІННЯ Маренич, В. Конспект уроку в 5 класі " Our English Lesson " / В. Маренич. - С.14-16 фывфыв: УРОК АНГЛ. МОВИ Костишин, Н. Конспект уроку з теми " The Seasons "7 клас / Н. Костишин. - С.16-18 фывфыв: ПОРИ РОКУ Рудан, О. Oxford University / О. Рудан. - С.18-21 фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОБ Масленнікова, Л. Do You Кnow English Proverbs? (Сценарій позакласного заходу ) / Л. Масленнікова. - С.21-22 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, сцена Нет сведений об экземплярах |
Масленнікова, Л. Програма для індівідуально-групових занять з англійської мови в 7-8 класах " Вчимося спілкуватися англійською " [Текст] / Л. Масленнікова> // Англійська мова та література. - 2005. - №15. - С. 2-8 фывфывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА -- індівідуальне навчання Свободных экз. нет |
Карп'юк, О. Англійська - це міст для спілкування ( " English is a bridge for communication" - стверджують головні герої сюжетної лінії підручника " Еnglish - 5 " [Текст] / О. Карп'юк; Н. Чумак> // Іноземні мови в начальних закладах. - 2005. - №2. - С. 56-62 фывфывфыв: ПІДРУЧНИК -- КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: І2/2005/4 2005г.4 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2005. - №4) З Указу Президента України " Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвітку освіти в Україні ". - С.4 фывфыв: ОСВІТА УКРАЇНИ, указ президента Ніколаєнко, С. Наказ про затвердження типових навчальних планів спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов і предметів художньо-естетичного циклу / С. Ніколаєнко ; А. Шевчук; С. Дмитренко; O. Shenderuk. - С.6 фывфыв: ПОГЛИБЛЕННИМ, ОСВІТА УКРАЇНИ Типові навчальні плани спеціалізованих шкіл із поглибленним вивченням іноземних мов і предметів художньо-естетичного циклу . Пояснювальна записка. - С.7 фывфыв: ПОГЛИБЛЕННЕ, ПЛАНУВАННЯ Рекомендації щодо використання навчально-методичнх комплексів видавництва " Оксфорд Юніверсіті Прес " для шкіл з поглибленнив вивченням іноземних мов. - С.36-37 фывфыв: ПОГЛИБЛЕННИМ A Mercy Tsarina. - С.38 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, УРОК Шевчук, А. Myths, Legends, and Tales from Native America. Усна народнопоетична творчість індіанців Америки на уроці англ. мови / А. Шевчук ; С. Дмитренко; O. Shenderuk. - С.40-45 фывфыв: ПОЕЗІЯ, АМЕРИКА ФОЛЬКЛОР Ціпан, Т. Ав мене була така ситуація! Способи інтенсифікації навчального процесу при вивченні англійської мови / Т. Ціпан ; С. Івашноьва; Н. Шибіко. - С.46-49 фывфыв: ІНТЕНСИВНЕ НАВЧАННЯ English 5 (1) " [ Т. Сірик - тематичне планування за підручником 5 класу ]. - С.50-59 фывфыв: ПЛАНУВАННЯ, ПЛАНУВАННЯ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Павлюк, З. Вчити мові живій, а не спрощенній / З. Павлюк ; О. Мисечко. - С.60-69 фывфыв: НІМЕЦЬКА, НІМЕЦЬКА МОВА, МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Лазурко, О. Хто на світі всіх наймиліший? / О. Лазурко ; О. Богатиренко. - С.70-72 фывфыв: ЗОВНІШНІСТЬ, ПОЗАКЛАСНА РОБО, КВК, НІМЕЦЬКА МОВА Дмитренко, С. Побачити внутрішній світ. З досвіду навчання іншомовного мовлення та толерантного естетичного виховання старшокласників / С. Дмитренко ; O. Shenderuk. - С.73-75 фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ТОЛЕРАНТНІСТЬ, НІМЕЦЬКА МОВА Івашноьва, С. "Німеччина - иоя любов". Иатеріали для проведення історико-літературної світлиці / С. Івашноьва ; Н. Шибіко. - С.76-80 фывфыв: НІМЕЧЧИНА, НІМЕЧЧИНА, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВС Франція: емблеми та символи. Країнознавчі матеріали до уроків. - С.81-84 фывфыв: ФРАНЦІЯ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ФРАНЦІЯ Карп'юк, О. Навчання як модель успішного життя / О. Карп'юк. - С.86-94 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Мисечко, О. Раннє вивчення іноземної мови у вітчізняній і зарубіжній шкільній практиці / О. Мисечко. - С.95-103 фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Богатиренко, О. Шляхи епізації в естетичних системах Леся Курбаса та Бертольда Брехта / О. Богатиренко. - С.106-116 фывфыв: Бертольд Брехт, Лесь Курбас Література України, ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ, УКРАІНІКА ПЕРСОНАЛІЇ, УКРАЇНІКА ПЕРСОНАЛІЇ Shenderuk, O. Cultural Awareness / O. Shenderuk. - С.118-122 фывфыв: КУЛЬТУРА Шибіко, Н. Співпацювати з корпусом миру США - цікаво і корисно ! / Н. Шибіко. - С.124-128 фывфыв: КОРПУС МИРУ Нет сведений об экземплярах |