> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2006/7 2006г. № 7 Павленко, О. Особистісно орієнтований підхід у навчанні інохемних мов / О. Павленко. - С.2-9 фывфыв: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ Синельникова, В. Комуникативні аспекти роботи з автентичними матеріалами / В. Синельникова. - С.9-12 фывфыв: КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД, АВТЕНТИЧНИЙ Гаврилова, С. Tastes Differ ( урок-колективний портрет класу) / С. Гаврилова. - С.12-13 фывфыв: урок-портрет класу Шевченко, Л. План-конспект модуля " Повернення до країни книжок" / Л. Шевченко. - С.13-17 фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А Касянчук, Н. Урок у 10 класі " Wonders of North America " / Н. Касянчук. - С.17-20 фывфыв: ПОДОРОЖ, США Кочас, Г. Урок у 7 класі з теми " Подорож. Види транспорту" / Г. Кочас. - С.20-22 фывфыв: ПОДОРОЖ, УРОК Стогній, О. Урок з теми " Люли і тварини. Дієслово " to be ". 5 клас / О. Стогній. - С.22 фывфыв: ТВАРИНИ Ковальчук, А. My World. My Room / А. Ковальчук. - С.23 фывфыв: ПОМЕШКАННЯ, ПОМЕШКАННЯ, УРОК Петрова, Н. Improving Your Spelling / Н. Петрова. - С.24 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА Кочас, Г. English Party in the Second Form " Greetings " / Г. Кочас. - С.27 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ Мосієнко, Л. Brain-ring for Younger Pupils / Л. Мосієнко. - С.28, БРЕЙН-РІНГ Троніна, О. Брейн-рінг " Сім чудес природи. Сім чудес давнього світу " . 9 клас / О. Троніна. - С.28 фывфыв: БРЕЙН-РІНГ Новачук, Т. Інтелект-шоу " The Wonderful World of English" у 6 класі / Т. Новачук. - С.29-31 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА Ковальчук, А. A house in the wood / А. Ковальчук. - С.31 фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, ВІРШОВАНА КАЗКА, КАЗКА РУКАВИЧКА Нет сведений об экземплярах |
Шевченко, Л. План-конспект модуля " Повернення до країни книжок" [Текст] / Л. Шевченко> // Англійська мова та література. - 2006. - №7. - С. 13-17 фывфывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2006/7 Журнал 2006г. № 7 Слободина, Т. Профильное обучение: курс " Основы переводческой деятельности " / Т. Слободина. - С.2-6 фывфыв: ПЕРЕКЛАД, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Янченко, В. Биоадекватные технологии в проподавании китайского языка / В. Янченко. - С.6-11 фывфыв: біоадекватна технологія, НОВІТНЯ МЕТОДИКА Мальцева, Н. Подготовка специалистов со знанием иностранных языков в высших учебных заведениях / Н. Мальцева. - С.11-20 фывфыв: ВНЗ, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Дальдинова, Э. О. Региональный комплект содержания обучения немецкому языку в национальной школе Калмыкии / Э.О. Дальдинова, Р.Б. Чимидова. - С.20-26 фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА Лобоцкая, Н. Два подхода к организации содержания элективного курса " Английская и американская литература" для средней школы / Н. Лобоцкая. - С.26-33 фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ Приходько, Е. Работа методического объединения ( метод проектов ) / Е. Приходько. - С.33-35 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ЗАРУБІЖНА, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Шамшуриеа, Т. Создание проекта " Идеальное государство " / Т. Шамшуриеа. - С.35-38 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Авдеева, Е. Манга на уроках японского языка / Е. Авдеева. - С.38-43 фывфыв: КОМІКСИ, НАОЧНІСТЬ Головань, И. Развитие умений письменной речи на иностранном языке во время летнего отдыха / И. Головань. - С.43-46 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА Годунова, Н. Использование краеведческого материала для повышения мотивации при оббучении иностранным языкам / Н. Годунова. - С.46-50 фывфыв: МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ Кащук, С. Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах / С. Кащук. - С.50-53 фывфыв: ІНТЕРНЕТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Радина, Е. Урок в VI классе по теме " Мир книги " / Е. Радина. - С.53-57 фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А Лысенко, Е. Урок-сказка " День рождения Алисы " ( по учебнику Е. Негневицкой " Английский язык для 1 класса ") / Е. Лысенко. - С.57-59 фывфыв: КАЗКА ІНСЦЕНУВАННЯ, АЛІСА В КРАЇНІ ЧУДЕС Воробьева, О. Использование художественного фильма на уроке немецкого языка в старших классах / О. Воробьева. - С.59-62 фывфыв: ТЗН, НІМЕЦЬКА МОВА, МЕТОДИКА Антропова, А. Педагогические технологии в медиаобразовании при обучении английскому зыку / А. Антропова. - С.62-65 фывфыв: НОВІТНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗ, ІНТЕРНЕТ Лебедева, Э. Создание ситуации успеха на уроке испанского языка как второго иностраного в VIIклассе / Э. Лебедева. - С.65-68 фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА Котлярова, Т. Fernweh - junge Deutsche im Ausland / Т. Котлярова. - С.73-75 фывфыв: МОЛОДЬ, НІМЕЦЬКА МОВА Заднепровская, Г. Конкурс "Good Luck " / Г. Заднепровская. - С.75-80 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА Макаров, П. Tirol - Land des Wintersports und groser Sportfeste / П. Макаров. - С.80-83 фывфыв: СПОРТ, НІМЕЦЬКА МОВА Брайан, Локетт. За строкой словаря... / Локетт Брайан. - С.83-90 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ Винайкина, Н. Анализ художественных достоинств просмотренного фильма в процессе обучения французскому языку / Н. Винайкина. - С.90-95 фывфыв: КІНО, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Мацько, Г. Марафоны" Моя прекрасная Франция", "Английский язык и информационная культура" - интеллектуальное развитие школьников / Г. Мацько. - С.99-104 фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ Нет сведений об экземплярах |
Радина, Е. Урок в VI классе по теме " Мир книги " [Текст] / Е. Радина> // Иностранные языки в школе. - 2006. - №7. - С. 53-57 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2007/19 Газета 2007г. № 19 Teacher's Essay Contest. - С.3-4 фывфыв: ВЧИТЕЛЬ, РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ НА УРО Коммуникативный подход в обучении грамматике ( на примере рифмованных текстов ). - С.5-7 фывфыв: ГРАМАТИКА, ВІРШОВАНА ГРАМАТИ, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД, ГРАМАТ All Year Round. - С.8-9 фывфыв: МІСЯЦЬ, РОКУ, ЖОВТЕНЬ Books in Our life. - С.11-12 фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А ЕЭГ. - С.13-20 фывфыв: ЕКЗАМЕН, ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА Language Tells About More Than Any Other Activity of Your Life. - С.21-22 фывфыв: МОВИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ Puzzle School's In! . - С.23 фывфыв: ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ЗАГАДКИ, КРОСВОРДИ Heavenly Pies Restaurant. - С.29-33 фывфыв: АУДІЮВАННЯ, ТЕКСТ English for Students of Information Technology. - С.37-39 фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ, ЗАРУБІЖНА М The Gloomy Autumn. - С.46-47 фывфыв: ПОРИ РОКУ, ОСІНЬ Нет сведений об экземплярах |