> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2004/4 Журнал 2004г. № 4 Соловова, Е. Разработка авторских прогамм и курсов / Е. Соловова. - С.8-14 фывфыв: НОВІТНЯ МЕТОДИКА Сісоев, П. Культурное самоопределение обучающихся в условиях язікового поликультурного образования / П. Сісоев. - С.14-21 фывфыв: САМОСТІЙНІСТЬ Селиванова, Н. Домашнее чтение - важный компонент содержания обучения иностранным языкам в средней школе / Н. Селиванова. - С.21-26 фывфыв: ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ Жаркова, Т. Перевод и его роль в обучении французскому языку на старшей ступени / Т. Жаркова. - С.26-32 фывфыв: ПЕРЕКЛАД, ФРАНЦУЗЬКА Никитенко, З. Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе / З. Никитенко. - С.21-26 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Пассов, Е. Учебник как феномен сферы иноязычного образования / Е. Пассов. - С.39-46 Ходера, Р. Лингводидактика, дидактика, методика? / Р. Ходера. - С.46-48 фывфыв: лінгводидактика Андреева, Н. Одна из возможностей усиления воспитательного потенциала обучения иностраному языку / Н. Андреева. - С.49-52 фывфыв: ВИХОВНИЙ аспект Шеховцева, Е. Картинка как опора для развития устной речи на уроках французского языка / Е. Шеховцева. - С.52-60 фывфыв: НАОЧНІСТЬ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Кащук, С. Формирование лингвистической компетенции на основе современных французских песен / С. Кащук. - С.60-64 фывфыв: ПІСНІ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Реформа немецкой орфографии. - С.74-77 фывфыв: НІМЕЦЬКА, німецька орфографія Бартош, Д. Некоторые аспекты педагогического поведения на уроке иностранного языка как объект методического эксперимента / Д. Бартош ; О. Мельник; Б. Локетт; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.77-82 фывфыв: експеріментальне навчання Мельник, О. Что такое психолингвистика? / О. Мельник ; Б. Локетт; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.82-85 фывфыв: ПСИХОЛІНГВІСТИКА, ПСИХОЛОГІЯ Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт ; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.85-91 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, неологізми Сорроковикова, Р. Оганизация кружка английского языка ( V-VI кл. ) / Р. Сорроковикова ; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.91-95 фывфыв: ГУРТОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА Ратнер, Ф. Из истории преподавания иностранных языков в учебных заведениях России / Ф. Ратнер ; И. Голубева. - С.102-108 фывфыв: МЕТОДИКА, історія педагогіки Голубева, И. Педагогический проект областного конкурса " Франция в народных костюмах " / И. Голубева. - С.108-110 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ФРАНЦУЗЬКА, лінгвокраїнознавство франція Нет сведений об экземплярах |
Андреева, Н. Одна из возможностей усиления воспитательного потенциала обучения иностраному языку [Текст] / Н. Андреева> // Иностранные языки в школе. - 2004. - №4. - С. 49-52 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ аспект Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2005/1 Журнал 2005г. № 1 Харламова, М. Использование " идейных сеток " на уроке иностранного языка / М. Харламова. - С.3-9 фывфыв: КРЕАТИВНЕ мисленя Поспелова, Н. Лингвокультуроведческий подход к изучению иностранных языков ( на материале детских стишков и клерихью ) / Н. Поспелова. - С.9-16 фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО, ВІРШІ, ГУМОР Семенова, Т. Ролевые игры в обучении иностранным языкам / Т. Семенова. - С.16-19 фывфыв: РОЛЬОВА ГРА Соколова, Л. Рефлексивный компонент деятельности как необходимое условие развития учителя и учащихся / Л. Соколова. - С.19-28 фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ Евдокимова, М. Потриотическое воспитание на уроках французского языка / М. Евдокимова. - С.28-36 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Желтухина, Н. Урок по теме"Der Computer - ein Werkzung der Zukunft" / Н. Желтухина. - С.36-38 фывфыв: КОМП'ЮТЕР, НІМЕЦЬКА Игумнова, О. Заключительны йурок по теме " The English Year " в 3 классе / О. Игумнова. - С.38-43 фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Полянина, М. Интегрированый курс " Немецкий язык и география " / М. Полянина. - С.43-49 фывфыв: МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ'ЯЗКИ, ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК Бойцова, Е. Урок-соревнование " Зов джунглей " / Е. Бойцова. - С.49-51 фывфыв: ТВАРИНИ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Стрижак, У. Преподавание иероглифики и развитие эйдетической памяти / У. Стрижак. - С.51-54 фывфыв: східні мови Винокурцева, И. Whole Language ("Язык как целое") - современная гуманистическая философия образования и обучения английскому языку / И. Винокурцева. - С.61-65 фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ Ануфриева, Г. Joyeux Noel et bonne annes ! / Г. Ануфриева. - С.65-72 фывфыв: НОВИЙ РІК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Мальченко, А. Учитель иностранного языка за три года? / А. Мальченко. - С.72-78 фывфыв: ВИЩА ОСВІТА Фоменко, Т. Использование компьютерных технологий для профессиональной подготовки учителей иностранного языков / Т. Фоменко. - С.78-83 фывфыв: НОВІТНЯ МЕТОДИКА, ВИЩА ОСВІТА Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт. - С.89-96 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, НЕОЛОГИЗМЫ Жаркова, Т. О сленге современной французской молодёжи / Т. Жаркова. - С.96-101 фывфыв: СЛЕНГ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Артемова, А. Английские имена собственные и пополнение словарного сосотава / А. Артемова. - С.101-106 фывфыв: власні назви, ЛЕКСИКОЛОГІЯ Доржиева, Г. [ топонимы ] / Г. Доржиева. - С.106-110 фывфыв: ТОПОНІМІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Нет сведений об экземплярах |
Евдокимова, М. Потриотическое воспитание на уроках французского языка [Текст] / М. Евдокимова> // Иностранные языки в школе. - 2005. - №1. - С. 28-36 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
Generation Gap: Do You have Difficulties With Your Parents [Текст]> // English. - 2005. - №9. - С. 45 Рубрики: Мова англійська фывфывфыв: БАТЬКИ ТА ДІТИ -- ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2005/10 Газета 2005г. № 10 Students' Spending Money Stress. - С.2 фывфыв: ГРОШІ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ Well Dressing. - С.3 фывфыв: ОДЯГ Несколько советов родителям. - С.4 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Where ? [ Прийменники ]. - С.5 фывфыв: ГРАМАТИКА прийменник Family. - С.6 фывфыв: СІМ'Я, РОДИНА Brakfast Time. - С.7 фывфыв: ЇЖА Its a Sport For Tough Guys. - С.8 фывфыв: СПОРТ Скейтборд Pompeii: Destroyed, Forgotten, and Found . - С.11-12 фывфыв: ПРИРОДНІ КАТАСТРОФИ, Помеї Технология туризма " Модульная программа элективного курса профильного обучения уч-ся 10-11 классов. - С.13-14 фывфыв: МОДУЛЬ, ПОДОРОЖ Учебная программа " Английский язык" Дошкольное отделение. дети 5-6 лет. - С.15-18 фывфыв: АНГЛ.МОВА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ, ПРОГРАМИ The Story of Frankenstein. - С.19-20 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, Мері Шелі Об английской школе - в рифму. - С.21-26 фывфыв: ШКОЛА ОСВІТА, ШКОЛА, ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ВІРШ Дополнительные задания к книге " Britain in Brief " В.В. Ощепковой и И.И. Шустиловой . - С.27-28 фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОБ Beautiful Carnation. - С.29-31 фывфыв: КАЗКА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ, ЧИТАННЯ Summer Holiday Activities in Moscow. - С.33-35 фывфыв: МІСТО, МОСКВА Интегрированный урок, или Нетрадиционный подход к патриотическому воспитанию. - С.38-39 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК війна Terrorism is a Threat to My Future. - С.39 фывфыв: ТЕРОРИЗМ Children at War. - С.39 фывфыв: ВІЙНА діти війни The Olympic Games in Questions and Answers. - С.41-44 фывфыв: ОЛІМПІЙСЬКІЙ РУХ My Attitude to Family. - С.46 фывфыв: СІМ'Я ВІДНОСИНИ В РОДИНІ Would Your Like to Live Forever ?. - С.46 фывфыв: ЖИТТЯ ТА СМЕРТЬ Нет сведений об экземплярах |
Несколько советов родителям [Текст]> // English. - 2005. - №10. - С. 4 Рубрики: Виховання сімейне фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2006/9 Газета 2006г. № 9 Parents Urged to Talk to Children. - С.2 фывфыв: РОДИННІ СТОСУНКИ Riddles. - С.5 фывфыв: ЗАГАДКИ It's Me ( Write About Myself ). - С.6 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА, ГРА НА УРОЦІ The Hidden Picture. - С.7 фывфыв: КОСМОС Writing an Announcement. - С.8 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА Is There a European Accent in European Accent in Euro Disneyland?. - С.9-10 фывфыв: ЕВРОРАДА, ЄВРОІНТЕГРАЙІЯ Writing Topic: Choices and Decisions. - С.11-12 фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА The Living Planet. - С.13-19 фывфыв: ЕКОЛОГІЯ Work Hard. Play Hard. Stay Fit. American Lifestyles Mosaic. - С.20-30 фывфыв: АМЕРИКА The Bells [ поетичний переклад ] . - С.30-32 фывфыв: ПОЕТИЧНИЙ ПЕРЕКЛАД A File on Britain. - С.33-34 фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ВЕЛИКОБРИТАНІЯ, УРОК АНГЛ. МОВИ Англо-русский фразеологический словарь " Животные ". - С.33-34 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ, ТВАРИНИ In the Memory of the Teacher... - С.37 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ НАУКОВЕЦЬ, НАШІ ВЧИТЕЛІ, УКРАЇНА Some Educational Implications of Honest Assessment. - С.38-40 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Grammar Tests. - С.41-42 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, ГРАМАТИКА Nationalism US. Multinationality. - С.45 фывфыв: НАЦІОНАЛЬНЕ, ВИХОВАННЯ Нет сведений об экземплярах |
Some Educational Implications of Honest Assessment [Текст]> // English. - 2006. - №9. - С. 38-40 Рубрики: Виховання моральне фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2006/4 Журнал 2006г. № 4 Сысоев, П. Языковое поликультурное образование / П. Сысоев. - С.2-14 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Соловьев, И. Общие рекомендации по организации и провндению пректа по теме " Государственное и политическое устройство Великобритании" / И. Соловьев. - С.14-22 фывфыв: ВЕЛИКОБРИТАНІЯ, ДЕРЖАВНИЙ УСТРІЙ Гурвич, П. Памяти Валентины Самойловны Цетлин / П. Гурвич. - С.22-27 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Яковлева, А. Российский вариант билингвального образавания европейской двуязычной школы / А. Яковлева. - С.27-31 фывфыв: БІЛІНГВІЗМ Мятова, М. Использование видеофильмов при обучении иностранному языку в средней общеобразовательной школе / М. Мятова. - С.31-40 фывфыв: ТЗН Панферова, М. Работа над предлогами в начальной школе / М. Панферова. - С.40-44 фывфыв: ПРИЙМЕННИК Реймер, Р. Урок по теме " Das in Russland und in Deutschland " / Р. Реймер. - С.44-46 фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА Киреева, Т. Совершенствование и контроль разговорных навыков учащихся на уроках английского языка / Т. Киреева. - С.46-49 фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ, РОЗМОВНА АНГЛІЙСЬКА Локетт, Б. За строкой словаря... / Б. Локетт. - С.87-92 фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ Шуман, Е. Учет специфики грамматики немецкого языка в учебном процессе / Е. Шуман. - С.93-98 фывфыв: ГРАМАТИКА, НІМЕЦЬКА МОВА Didier, Paris. Computer, ordinateur, neologismes, et langues anciennes ( ou: de utilite de s'interesser au latin et au grec) / Paris Didier. - С.98-101 фывфыв: ЛЕКСИКОЛОГІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Журавлева, О. Тест по страноведению / О. Журавлева. - С.104-107 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВ, АМЕРИКА, КРАЇНОЗНАВСТВО Матвеенкосв, Д. Andre Maurois / Д. Матвеенкосв. - С.107-110 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ФРАНЦ Нет сведений об экземплярах |
Сысоев, П. Языковое поликультурное образование [Текст] / П. Сысоев> // Иностранные языки в школе. - 2006. - №4. - С. 2-14 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2007/4 Журнал 2007г. № 4 Бим, И. Что мешает повышению результативности обучения иностранным языкам ? / И. Бим. - С.2-7 фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА Евдокимова, М. Воспитательный потенциал урока иностранного языка / М. Евдокимова. - С.7-9 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Сысоев, П. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования / П. Сысоев. - С.9-19 фывфыв: АУДІЮВАННЯ, МЕТОДИКА Шамов, А. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетнции обучаемых / А. Шамов. - С.19-26 фывфыв: СЕМАНТИКА Бубнова, г. Обучение устной речи в старших классах средней школы ( французский язык) / г. Бубнова. - С.26-31 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА Григорьева, Е. Особенности обучения аудированию по УМК " Objectif "для 10-11 классов / Е. Григорьева. - С.31-35 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, АУДІЮВАННЯ Кащук, С. Использование блогов на уроках французского языка в старших классах / С. Кащук. - С.35-39 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА Криковцева, С. Проектная методика на уроках английского языка. Проект2 Моя Москва " / С. Криковцева. - С.39-46 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА, МОЄ МІСТО Кудрявцева, Л. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычнрй социокультурной компетенции у учащихся старших классов ( На римере США и России ) / Л. Кудрявцева. - С.49-54 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Борозняк, И. Н. Интегрированный урок ( английский язык + физика )по теме " Электронный микроскоп " / И. Н. Борозняк, Е. М. Казанцева. - С.54-58 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ФІЗИКА Любас, Л. Урок английского языка по техническому переводу в 9 классе с углубленным изучением физики / Л. Любас. - С.58-60 фывфыв: ТЕХНІЧНИЙ ПЕРЕКЛАД Владыко, О. Проектная меттодика - эффективное средство организации творческой учебной деятельности на уроке иностранного языка / О. Владыко. - С.60-65 фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА Афганова, Р. Внеклассное мероприятие "С.Я. Маршак и детские английские стихи " Nursery Rhymes " / Р. Афганова. - С.65-70 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ Тамбовкина, Т. Самообучение иностранным языкам в зыковом вузе: концепция учебного курса / Т. Тамбовкина. - С.77-85 фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА, ВНЗ, САМОСТІЙНА РОБОТА Шуман, Е. Специфика периодов обучения гграмматике немецкого языка в средней школе / Е. Шуман. - С.85-90 фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА Артемова, А. Имена собственные в английской литературе / А. Артемова : 90-96, ВЛАСНІ НАЗВИ Петрова, М. Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в обучении иностранному языку / М. Петрова. - С.98-101 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД Сиепанова, А. Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог / А. Сиепанова. - С.108-111 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Нет сведений об экземплярах |
Евдокимова, М. Воспитательный потенциал урока иностранного языка [Текст] / М. Евдокимова> // Иностранные языки в школе. - 2007. - №4. - С. 7-9 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
Підтиченко, Г. Виховний потенціал комунікативної методики навчання іноземної мови [Текст] / Г. Підтиченко> // Іноземні мови. - 2007. - №3. - С. 12-14 Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання фывфывфыв: КОМУНИКАТИВНИЙ АСПЕКТ -- ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2008/10 2008г. № 10 Гаряча, Л. Використання виховного потенціалу на уроках іноземної мови у середній школі / Л. Гаряча. - С.2 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Мелешко, Т. Who Knows the UK Better? (Brain-Ring, 9th form) / Т. Мелешко. - С.3-6 фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ВЕЛИКОБРИТАН, БРЕЙН-РІНГ Ружигська, Н. Матеріали до теми " Food" (7клас) / Н. Ружигська. - С.6-12 фывфыв: ЇЖА УРОК Слива, Т. Transportation and Travelling / Т. Слива. - С.12-20 фывфыв: ТРАНСПОРТ Мелешко, Т. Jobs and Professions / Т. Мелешко. - С.20-22 фывфыв: ВИБІР ПРОФЕСІЇ, ЗАЙНЯТІСТЬ Макашина, О. Hobbies / О. Макашина. - С.22-24 фывфыв: ХОБІ, ДОЗВІЛЛЯ Ковріго, С. We Are Differrent / С. Ковріго. - С.24-31 фывфыв: ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ Хоменко, Н. Тексти для перевірки навичок аудіювання та читання / Н. Хоменко, Н. Улицька. - С.вкладка фывфыв: АУДІЮВАННЯ, ТЕКСТ, КОНТРОЛЬ Нет сведений об экземплярах |
Гаряча, Л. Використання виховного потенціалу на уроках іноземної мови у середній школі [Текст] / Л. Гаряча> // Англійська мова та література. - 2008. - №10. - С. 2 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
Воспитательный потенциал образовательного процесса и его реализация при подготовке специалистов в ССУЗ [Текст]> // English. - 2009. - №3. - С. 4 Рубрики: Освіта окремих країн--Росія фывфывфыв: ВНЗ -- ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: A4/2009/6 Журнал 2009г. № 6 Denton, Paula. A Conflict Resolution in Elementary Classrooms / Paula Denton, Roxann Kriete. - С.2-3 фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, ПОРАДИ Rogers, A. Up-Front Feedback / A. Rogers. - С.4-5 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ЗАРУБІЖНА Зубенко, Т. Вимоги до комунікативно орієнтованого уроку / Т. Зубенко. - С.6-14 фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ Зубенко, Т. Сценарій уроку з англійської мови у 3-му класі загальноосвітньої школи / Т. Зубенко. - С.10-12 фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА Зубенко, Т. 101 спосіб похвалити дитину / Т. Зубенко. - С.12 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Вітвицька, М. Інтегровані уроки / М. Вітвицька. - С.14 фывфыв: ІНТЕГРОВАНЕ, НАВЧАННЯ, Vitvytska, M. Food and Products / M. Vitvytska. - С.15-19 фывфыв: ЇЖА УРОК Adjectives. - С.19-23 фывфыв: ПРИКМЕТНИК, НАОЧНІСТЬ Буцька, І. Dailly Routines. 4 клас (Підручник Get Set Go 3) / І. Буцька ; Л. Кичук; Т. Алексич. - С.23-25 фывфыв: РОЗКЛАД, РОЗПОРЯДОК ДНЯ Кичук, Л. Приготування їжі / Л. Кичук ; Т. Алексич; Lisa, Ph. D. Rodrigues Lisa. - С.25-27 фывфыв: ЇЖА УРОК Алексич, Т. Food 4 клас / Т. Алексич ; Lisa, Ph. D. Rodrigues Lisa. - С.27-29 фывфыв: ЇЖА УРОК Summer's Here!. - С.32 фывфыв: ПОРИ РОКУ, ЛІТО, ВІРШ Rodrigues Lisa, Ph. D. Classroom Management / Lisa, Ph. D. Rodrigues Lisa. - С.34-39 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ЗАРУБІЖНА Нет сведений об экземплярах |
Зубенко, Т. 101 спосіб похвалити дитину [Текст] / Т. Зубенко> // Англійська мова в початковій школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - №6. - С. 12 . - ISSN 9081-0 фывфывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: А536335/2009/27 2009г. № 27 Айрапетян, М. Групова форма роботи на уроках англійської мови / М. Айрапетян. - С.2-4 фывфыв: ГРУПОВА РОБОТА Казачінер, О. Формування моральних якостей школярів / О. Казачінер. - С.4-6 фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ Калмикова, Л. Урок - рольова гра : "Meet Your Friend" 5 клас / Л. Калмикова. - С.6-9 фывфыв: РОЛЬОВА ГРА Калмикова, Л. Урок за темою " Захоплення. Читання" 6 клас / Л. Калмикова. - С.9-12 фывфыв: ЧИТАННЯ УРОК Казачінер, О. Розповідь про місто або село (Урок у 6 класі) / О. Казачінер. - С.12 фывфыв: МОЄ МІСТО, УРОК Дунік-Дубіняк, Л. Розробка сценарію уроку в 6 класі за темою " Books Are Our Friends" / Л. Дунік-Дубіняк. - С.13-16 фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК Радченко, І. How to Succeed in Life / І. Радченко. - С.16-20 фывфыв: УСПІШНІСТЬ В ЖИТТІ ТОвстогуз, Р. Love of Life / Р. ТОвстогуз. - С.20-22 фывфыв: ЖИТТЄВІ ЦІННОСТІ Теличко, Л. Урок-подорож з англійської мови у 2 класі / Л. Теличко. - С.22-25 фывфыв: УРОК-ПОДОРОЖ Казачінер, О. Мій робочий день (3 клас) / О. Казачінер. - С.25-27 фывфыв: РОБОЧИЙ ДЕНЬ Щербанч, І. Починаємо урок / І. Щербанч. - С.27-28 фывфыв: УРОК АНГЛ. МОВИ Максименко, Т. Свята / Т. Максименко. - С.28-31 фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ Нет сведений об экземплярах |