> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2004/7 Журнал 2004г. № 7 Соловова, Е. Современные требования к научно-методическому обеспечению учебного процесса в языковом образовании / Е. Соловова. - С.8-12 фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА Поляков, О. Теоретические и практические аспекты аспекты разработки профильно-ориентированных программ по английскому языку / О. Поляков. - С.12-17 фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Бернштейн, В. Некоторые приемы развития умения неподготовленной речи / В. Бернштейн. - С.17-24 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, спонтанне моввлення Корчажкина, О. Соотношение сознательного и безсознательного при обучении иностранному языку / О. Корчажкина. - С.24-30 фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ Мильруд, Р. Компетентность в изучении языка / Р. Мильруд. - С.30-37 фывфыв: мовна компетентність Воронкова, Т. Работа с аутентичными текстами, содержащими интеркультурный компонент / Т. Воронкова. - С.37-41 фывфыв: аутентичні матеріали, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО Матвеева, Н. Коллективная учебная деятельность при подготовке и проведении ролевой игрі " Заключение контракта " / Н. Матвеева. - С.41-46 фывфыв: РОЛЬОВА ГРА Ткачук, Г. Некоторые трудности обучения групповому общению на уроках французскогоязыка и пути их преодоления / Г. Ткачук. - С.46-50 фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА Суханова, В. Интегрированный урок по теме " Leonardo da Vinci, a figure of legend" / В. Суханова. - С.50-58 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ'ЯЗКИ, персоналії мистецство, леонардо да вінчі Мелешко, Т. Интегрированный урок по теме " Художественные изыскания Бертольда Брехта " / Т. Мелешко. - С.58-62 фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, література німеччини Ануфриева, Г. Les Jeuex olympiques / Г. Ануфриева. - С.62-68 фывфыв: СПОРТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ОЛИМПИАДА Романова, Т. Genetically Modified Food / Т. Романова. - С.68-75 фывфыв: ЇЖА Кириленкова, Г. Работа над видеоуроком " Rotkappechen " / Г. Кириленкова. - С.75-77 фывфыв: НІМЕЦКА МОВА Кирьянова, М. Заслуженный учитель школы России Антонина Степановна Кулигина / М. Кирьянова. - С.84-87 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Борисенко, М. Прфессор Жанна Михайловна Арутюнова / М. Борисенко. - С.81-84 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт. - С.87-93 фывфыв: ЛЕКСИКОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, НЕОЛОГІЗМЫ Antonova, N. Regars sur Eugene Ioneskco, auter dramatique / N. Antonova. - С.98-104 фывфыв: драматургія французька Арутюнова, Ж. Jean Gabin ( 1904 -1976 ) / Ж. Арутюнова. - С.93-98 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ КІНО, жан гобен Гудина, О. Die osterreichen Komponisten / О. Гудина. - С.106-104 Нет сведений об экземплярах |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2006/6 Журнал 2006г. № 6 Соловова, Е. Социокультурные лакуны:т типология, причины появления и способы заполнения при изучении иностранных языков / Е. Соловова. - С.2-11 фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, ЛАКУНЫ Смирнов, И. Развитие устной речи учащихся на основе аутентичного художественного фильма / И. Смирнов. - С.11-15 фывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, УСНЕ МОВЛЕННЯ Миролюбов, А. Корифей отечественной методики обучения иностранным языкам / А. Миролюбов. - С.15-18 фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для IX класса школ с углубленным изучением иностранного языка / О. Афанасьева. - С.18-24 фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ Гусєва В., Брайан Бенсон. Работа со страноведческими и лингвострановедческими материалами по новому учебнику для Vкласса " L'oiseau bleu" / В., Брайан Бенсон Гусєва В. - С.24-28 фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ФРАНЦІЯ Черноголовая, Н. Дидактическая игра как средство развития у учащихся V-VI классов интереса к изучению английского языка / Н. Черноголовая. - С.28-34 фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ДИДАКТИЧНА, МОТИВАЦІЯ, ІНТЕРЕС Шубкина, Т. Из опыта обучения немецкому языку младших школьников / Т. Шубкина. - С.34-38 фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Семенова, Н. Переводной экзамен в форме мини-егэ - один из этапов подготовки к выпускному экзамену по французскому языку / Н. Семенова. - С.38-44 фывфыв: ЕКЗАМЕН, ФРАНЦУЗЬКІ, МЕТОДИКА ЗАГАЛЬН Ильина, Л. Новый взгляд на систему оценок и рейтинговый учет знаний / Л. Ильина. - С.44-48 фывфыв: ОЦІНЮВАННЯ Иличкина, Е. Взаимосвязаное обучение чтению и говорению / Е. Иличкина. - С.48-52 фывфыв: ЧИТАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ Romanove, T. Famous Scots. Famous Scottish Writers / T. Romanove. - С.52-61 фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, КОНАН ДОЙЛ, Стівенсон, Скотт , БЕРНС Соловьева, И. Project on British Studies. Parliament / И. Соловьева. - С.61-66 фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ, ВЕЛИКОБРИТАНІЯ Ануфриева, Г. La Galerie Nationale Tretiakov / Г. Ануфриева. - С.66-70 фывфыв: МИСТЕЦТВО, ФРАНЦУЗСКА МОВА Алексеевцева, В. Экологический КВН (VII класс) / В. Алексеевцева. - С.70-78 фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, КВК Долженкова, Ю. Праздник " Erntedankfest " в начальной школе / Ю. Долженкова. - С.87-90 фывфыв: СВЯТО ВРОЖАЮ ОБЖИНКИ, НІМЕЦКА МОВА Локетт, Б. За строкой словаря [ фразеология ] / Б. Локетт. - С.90-96 фывфыв: ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, Тарасов, А. La Bourgone / А. Тарасов. - С.100-105 фывфыв: ФРАНЦІЯ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВ Сысыоев, П. Российско-американский проект по разработке серии тематических пособий по страноведения / П. Сысыоев. - С.105-108 фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, КРАЇНОЗНАВСТВО, США Нечаева, Л. Первая Всероссийская конференция по вопросам преподавания японского языка / Л. Нечаева. - С.108-109 фывфыв: ЯПОНСЬКА МОВА Нет сведений об экземплярах |
Смирнов, И. Развитие устной речи учащихся на основе аутентичного художественного фильма [Текст] / И. Смирнов> // Иностранные языки в школе. - 2006. - №6. - С. 11-15 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ -- УСНЕ МОВЛЕННЯ Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: И1/2009/2 Журнал 2009г. № 2 Китайгородская, Г. Инновации в образовании - дань моде или требования времени? / Г. Китайгородская. - С.2-8 фывфыв: ІННОВАЦІЇ Сысоев, П. В. Разработка авторских учебных Интернет-ресурсов по иностранному языку / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев. - С.8-18 фывфыв: ІНТЕРНЕТ, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Кучеренко, Н. Особенности обучения чтению публицистических текстов в старших классах / Н. Кучеренко. - С.18-23 фывфыв: НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ Бубнова, О. Обучение монологической речи на уроках немецкого языка / О. Бубнова. - С.23-25 фывфыв: МОНОЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ Павлова, Е. Стихи и рифмовки на уроках иностранного языка - эффективное средство усвоения языкового материала / Е. Павлова. - С.25-30 фывфыв: ВІРШ Бабышева, Т. Сценарий урока по теме " Героиня Франции Жанна Д'Арк" / Т. Бабышева. - С.30-34 фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, Красавина, Т. Работа с аутентичним текстом на уроке немецкого языка / Т. Красавина. - С.34-38 фывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, НІМЕЦЬКА МОВА Баранова, Н. В. Средства народной педагогики в формировании аксиологической культуры учащихся в процессе обучения иностранным языкам / Н.В. Баранова, Н.И. Сердюкова. - С.38-42 фывфыв: ПОЛІКУЛЬТУРА Минаева, И. Мотивация успеха - необходимое условие овладения иностранным языком / И. Минаева. - С.42-46 фывфыв: МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ Сазонова, С. Неделя иностранных языков в средней школе / С. Сазонова. - С.46-49 фывфыв: ТИЖДЕНЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Чупина, О. Использование программы ICQ в диалоге культур / О. Чупина. - С.49-52 фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ [Творчий підхід, художній переклад]. - С.52-54 фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПОШУК [граматика, модальні дієслова]. - С.54-55 фывфыв: НАВЧАННЯ, ГРАМАТИКА [вірші, римовки]. - С.55-57 фывфыв: ВІРШІ, НА УРОЦІ Мягкова, Е. Интеллектуальный марафон "Sprichtwort - wahr Wort" / Е. Мягкова ; О.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.58-62 фывфыв: НІМЕЦЬКА, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ Иванова, Л. Динамика изменения приемов обучения говорению на английском языке. Система"Детский сад - начальная школа" / Л. Иванова ; А. Петрова. - С.83-88 фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП Громова, Н. О программе курса иностранного языка для социально-экономического профиля общеобразовательной школы / Н. Громова ; М. Лукьянчикова. - С.78-83 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ Артемова, О. Ф. Английские личные имена / О.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.88-94 фывфыв: ВЛАСНІ НАЗВИ Петрова, А. Языковая политика в России: проблемы и перспективы изучения и преподавания иностранных языков / А. Петрова. - С.105-108 фывфыв: РЕГЛАМЕНТУЮЧІ ДОКУМЕНТИ Лукьянчикова, М. Международная олимпиада по немецкому языку в Дрездене / М. Лукьянчикова. - С.108-111 фывфыв: ОЛІМПІАДА, НІМЕЦЬКА МОВА Нет сведений об экземплярах |
Красавина, Т. Работа с аутентичним текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Т. Красавина> // Иностранные языки в школе. - 2009. - №2. - С. 34-38 . - ISSN 0130-6073 фывфывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ -- НІМЕЦЬКА МОВА Свободных экз. нет |
> (Нет сведений об экземплярах) Шифр: E2/2009/15 Газета 2009г. № 15 Ten Ways to Satisfy Your Learners' Brains. - С.3-5 фывфыв: ДІЯЛЬНІСТЬ, УЧНІВ Использование аутентичных видеокурсов в обучении английскому языку. - С.6-8 фывфыв: ВІДЕОКУРСИ, АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ Деловое общение на английском языке. - С.9-10 фывфыв: МОВНИЙ ЕТИКЕТ What Do You Know About Cinema?. - С.11-14 фывфыв: КІНО, АМЕРИКА Travelling, Pastime, Lesure Activities Vocabualry. - С.15-18 фывфыв: ПОДОРОЖ, УРОК Leadreship Course. - С.19-28 фывфыв: ДРУЖБА, УРОК АНГЛ. МОВИ Into the World of Fantasy. Сценарий мероприятия для младших школьников . - С.29-34 фывфыв: ФАНТАСТИКА, ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ What a Great Day! Hot and Sunny. - С.35 фывфыв: НАОЧНІСТЬ, КОЛЬОРИ Упражнения на употребление времён глаголов (3-4 классы). - С.37-39 фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО, ЧАС Нет сведений об экземплярах |
Использование аутентичных видеокурсов в обучении английскому языку [Текст]> // English. - 2009. - №15. - С. 6-8 Рубрики: Мова англійська--Методика викладання фывфывфыв: ВІДЕОКУРСИ -- АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ Свободных экз. нет |
> Шифр: І1/2019/3 Журнал 2019г. № 3 Синекоп, О. Критерії оцінювання результатів диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх ІТ-фахівців / О. Синекоп. - С.3-18 фывфыв: КРИТЕРІЇ ЯКОСТІ ОСВІТИ Юхименко, В. Психолого-педагогічні чинники формування професійно орієнтованої англомовнгої компетентності в діалогічному мовленні майбутніх офіцерів / В. Юхименко. - С.18-26 фывфыв: КУРСАНТ ВІЙСЬКОВОГО УЧИЛИЩА Майєр, Н. Зміст і структура навчальної дисципліни "Сучасні підходи до тестування в навчанні іноїемних мов і культур" для професійно-методичної підготовки майбутнього вчителя / Н. Майєр. - С.26-34 фывфыв: КОНТРОЛЬ РУБІЖНИЙ Дягилева, О. С. Електронний курс "English week 2019-2019" для організації позааудиторної роботи з англійської мови майбутніх суднових механіків / О. С. Дягилева, А. Ю. Юрженко. - С.34-43 фывфыв: ГЕЙМІФІКАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНЕ СПРЯМУВАННЯ Melnyk, Yevgenii. Joe Dassin, chanteur des petits pains au chokolat / Yevgenii Melnyk. - С.43-47 фывфыв: ДЖО ДАССЕН, СПІВАК ФРАНЦУЗЬКИЙ Чуйко, Ю. Електронні тестові завдання для контролю розуміння студентами другого курсу італомовних ідіом у читанні / Ю. Чуйко. - С.47-55 фывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ Грінченко, Н. Комплекс вправ і завдань для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичними відеоматеріалами / Н. Грінченко. - С.55-59 фывфыв: РОЗВИВАЛЬНА МЕТОДИКА Устименко, О. Мобільний додаток "Plikers" для організації інтерактивного тестування та опитування на уроках іноземної мови / О. Устименко. - С.59-64 фывфыв: ОНЛАЙНТЕСТУВАННЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Чуйко, Ю. Електронні тестові завдання для контролю розуміння студентами другого курсу італомовних ідіом у читанні [Текст] / Ю. Чуйко> // Іноземні мови. - 2019. - № 3. - С. 47-55 Рубрики: МОВА ІТАЛІЙСЬКА -- ВНЗ фывфывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ Свободных экз. нет |
Мельник, Є. Візуальна презентація публіцистичних текстів як основа розробки дидактичного сценарію для навчання франкомовного говоріння та письма [Текст] / Є. Мельник> // Іноземні мови. - 2020. - № 2. - С. 14-21 Рубрики: Мова французька-- Методика викладання--ВНЗ фывфывфыв: Аутентичні матеріали |
Melnyk, Pavel Genius Loci de Paris: un moyen intier des etudiants [Текст] / Pavel Melnyk> // Іноземні мови. - 2020. - № 2. - С. 21-27 Рубрики: Мова французька--Методика викладання фывфывфыв: Реклама -- Париж -- Аутентичні матеріали |