Главная Упрощенный режим Описание

Базы данных


Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Статті з періодичних видань та збірок
Рідкісні і цінні видання
Документи на електронних носіях
Документи про Рівненщину
Книги іноземними мовами
Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами
Бібліотека творів авторів Рівненщини
Рівненщина: Минуле і сьогодення
Історична Волинь
Газета “Червоний прапор”
Музичні твори
Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)
Зведений каталог назв періодики бібліотек області
Пісні Рівненщини
Область поиска
 Найдено в других БД:Статті з періодичних видань та збірок (4)Документи про Рівненщину (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смирнова, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
Сигли бібліотек за посиланням
1.
81
Я 41

   
    Язык и культура: Пятая международная научная конференция Т.5.Проблема гуманизации обучения и культурологический подход в методике преподавания языка и литературы [Текст]. - Киiв : Collegium, 1997. - 2.50 крб
    Содержание:
Борисюк, Н. С. Деякі проблеми викладання української мови як іноземної (з досвіду роботи) / Н.С. Борисюк. - С .20-21
Борзенко, С. Г. Грамматическая структура текста, изучаемого в иноязічной аудитории (к проблеме адаптации и продуцирования) / С.Г. Борзенко. - С .22-25
Волегов, А. М. Модуль учебного пособия по анализу русского художественного текста в иностранной аудитории / А.М. Волегов. - С .25
Джурко, Т. Е. Учет семантической специфики национальных языковых систем в условиях обучения инностранных студентов русскому или украинскому языку на подготовительном факультете / Т.Е. Джурко. - С .31-32
Жеренко, Н. Е. Обучаемость как основа успешного овладения иноязычным аудированием / Н.Е. Жеренко. - С .35
Карпова, В. Н. Формирование ранней профессиональной направленности обучения специальности в курсе практики английской речи / В.Н. Карпова. - С .42-43
Клибанова, Л. А. Методика преподавания иностранных языков и культура(концепция двух стержней) / Л.А. Клибанова. - С .43-44
Ковалев, Ю. В. Прагмафонетика и преподавание иностранных языков / Ю.В. Ковалев. - С .44-45
Ковальова, Г. М. Музично-ритмічна основа у викладенні української та російської фонетики іноземцям / Г.М. Ковальова. - С .45-46
Косанович, Б. Об изучении украинского языка и культуры в Нови-Саде (Сербия) / Б. Косанович. - С .46-51
Михеева, Л. Н. Языковой и культурный компоненты анализа художественного текста в иностранной аудитори / Л.Н. Михеева. - С .56-57
Николаева, Н. С. Значение культурологического аспекта при изучении поэзии Т.Шевченко в инностранной литературе / Н.С. Николаева. - С .57-58
Нитин, А. Реалии как предмет описания для иностранной аудитории / А. Нитин. - С .58-59
Оксень, В. И. Роль культурологического аспекта в процессе преподавания немецкого языка как второго для мигрантов (на примере взрослых переселенцев немецкого происхождения из бывшего Советского Союза) / В.И. Оксень. - С .59-73
Рудакова, Л. Ф. Критерии классификации социокультурной информации о стране изучаемого языка / Л.Ф. Рудакова. - С .87-88
Рябоконь, А. В. Оглобальной цели обучения и самообучения иностранным языкам на современном этапе / А.В. Рябоконь. - С .88-91
Рябоконь, А. В. Что стоит за местоимением "мы" в авторской речи? (об одном из аспектов диалогизации учебников иностранных языков) / А.В. Рябоконь. - С .91-94
Семендяев, В. І. Німеькомовні тексти для аналітичного читання / В.І. Семендяев. - С .97-98
Смирнова, О. О Организация культурно-тематических полей учебника иностранного языка в свете этнолингводидактики / О.О Смирнова. - С .103-105
Солощук, Л. К вопросу о необходимости обучения культуры общения на иностранном языке / Л. Солощук. - С .106-107
Татьянченко, Е. А. Фразеологизмы в речевом иноязычном общении / Е.А. Татьянченко. - С .109-110
Татьянченко, О. О. Вирішення культурологічних задач у педагогічному спілкуванні засобами нерідної мови / О.О. Татьянченко. - С .111-113
Тидеманн, А. А. Учебные грамматические правила и их роль в процессе обучения иностранному языку / А.А. Тидеманн. - С .113-115
Фєщєнко, В. В. Соціологія мовної комунікації і проблеми викладання іноземних мов / В.В. Фєщєнко. - С .122-123
Цапенко, В. И. Индивидуальные особенности протекания когнитивных процессов мышления при овладении иноязычным говорением у студентов 1-го курса языкового педагогического вуза / В.И. Цапенко. - С .132-133
ББК 81

Свободных экз. нет

Найти похожие
2.
81
Я 41

    Смирнова, О.
    Организация культурно-тематических полей учебника иностранного языка в свете этнолингводидактики [Текст] / О.О Смирнова // Язык и культура: Пятая международная научная конференция Т.5.Проблема гуманизации обучения и культурологический подход в методике преподавания языка и литературы . - Киiв : Collegium, 1997. - С. 103-105
ББК 81

Рубрики: Мовознавство

фывфывфыв:
МЕТОДИКА -- ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Свободных экз. нет

Найти похожие
3.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2007/2
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. № 2
Содержание:
Соловова, Е. Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников / Е. Соловова. - С.2-11
фывфыв: МЕТОДИКА ЧИТАННЯ
Осипова, Н. Глобальное образование и иностранный язык как учебный предмет ( На примере фр. яз.) / Н. Осипова. - С.11-17
фывфыв: ОСВІТА МІЖНАРОДНА
Соловцова, Э. Понятие функциональной социокультурной грамотности в курсе обучения иностранным языкам / Э. Соловцова. - С.17-24
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
Ефимов, Л. Об алогизмах и противоречиях английской грамматики / Л. Ефимов. - С.24-31
фывфыв: ГРАМАТИКА, МЕТОДИКА
Сысоев, П. Нужна ли нам грамматика, и если нужна, то какая? / П. Сысоев. - С.31-37
фывфыв: ГРАМАТИКА
Беленкова, Н. Интегрированный элективный курс "Английский язык - История " в средней общеобразовательной школе / Н. Беленкова. - С.37-40
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ІСТОРІЯ
Реймер, Р. Использование песен на уроках немецкого языка / Р. Реймер. - С.40-44
фывфыв: ПІСНІ НА УРОЦІ, НІМЕЦЬКА МОВА
Шляхтова, Г. Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка / Г. Шляхтова. - С.44-47
фывфыв: ЗДОРОВ'Я, УРОК АНГЛ. МОВИ
Жупанова, ю. Урок французского языка по теме [ экология ] / ю. Жупанова. - С.47-50
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Никифорова, Л. Литературно-музыкальная композиция " Если имя твое - человек " / Л. Никифорова. - С.58-63
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, КУЛЬТУРА
Лукаша, И. Создание проблемных ситуаций прои использовании материалов англоязычных средств массовой информации / И. Лукаша. - С.69-71
фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, МАС-МЕДІА
Пушинина, И. Расщепленные предложения в современом английском языке / И. Пушинина. - С.71-77
фывфыв: ГРАМАТИКА, СИНТАКСИС
Резунова, м. О причастиях в английском и немецком языках / м. Резунова. - С.84-86
фывфыв: ГРАМАТИКА, ПОРІВНЯЛЬНА ТИПОЛОГІЯ
Нечаева, Л. Возможности расширения социкультурных знанаий школьников по программе элективного курса " British Cultural Studies " / Л. Нечаева. - С.86-92
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ, ЗАРУБІЖНА М
Лихолетова, О. Составление субстантивных и изъяснительных конструкций японского языка / О. Лихолетова. - С.92-98
фывфыв: ЯПОНСЬКА МОВА
Смирнова, О. РольФранции и французского языка в современном лингвокультурном процессе объединенной Европы / О. Смирнова. - С.102-109
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ЄВРОПЕЙСЬКА, КУЛЬТУРА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2007/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. № 3
Содержание:
Шишова, И. Проблема развития социальной компетенции одаренных детей ан уроках иностранного языка / И. Шишова. - С.27-34
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
Богатикова, Л. К проблеме развития куультурно-языковой интуиции / Л. Богатикова. - С.34-39
фывфыв: КУЛЬТУРА
Витлин, Ж. Творческие и методические основы учебников первого иностранного языка для вузов / Ж. Витлин. - С.45-51
фывфыв: ВНЗ, ПІДРУЧНИК
Топленкина, И. Региональный компонент на уроках иностранного языка / И. Топленкина. - С.51-53
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО
Евдокимова, М. Межпредметный билмнгвистический интегрированный урок ( фр. яз. - история ) / М. Евдокимова. - С.53-58
фывфыв: БІЛІНГВІЗМ, ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ІСТОРІЯ
Иванова, Е. Заключительный урок по теме " Музыка в нашей жизни " / Е. Иванова. - С.58
фывфыв: МУЗИКА, МУЗИКА, УРОК АНГЛ. МОВИ
Кушнаренко, С. Вечер, посвященный Дню Победы в ВОВ / С. Кушнаренко. - С.59-63
фывфыв: ДЕНЬ ПЕРЕМОГИ
Локетт, Л. За строкой словаря / Л. Локетт. - С.73-79
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Белякова, М. Международная проектная деятельность как способ раскытия творческого потенциала личности ученика / М. Белякова. - С.79-82
фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ
Романовская, Е. Обучение младших школьников иноязычному связному высказыванию / Е. Романовская. - С.82-87
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Воронина, Г. О некоторых актуальных направлениях работы кафедры Иностранных языков и культуроведения АПК и ППРО / Г. Воронина. - С.90-94
фывфыв: ВНЗ
Смирнова, О. Европейский мультилингвизм / О. Смирнова. - С.94-101
фывфыв: ЄВРОПЕЙСЬКА, ОСВІТА, МУЛЬТІЛІНГВІЗМ
Лукьянчикова, М. Конференция " Язык - образование - экономика " / М. Лукьянчикова. - С.108-110
фывфыв: НІМЕЦЬКА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.


    Смирнова, О.
    Европейский мультилингвизм [Текст] / О. Смирнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - №3. - С. 94-101 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ЄВРОПЕЙСЬКА, ОСВІТА -- МУЛЬТІЛІНГВІЗМ
Свободных экз. нет

Найти похожие
6.


    Смирнова, О.
    РольФранции и французского языка в современном лингвокультурном процессе объединенной Европы [Текст] / О. Смирнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - №2. - С. 102-109 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ЄВРОПЕЙСЬКА, КУЛЬТУРА
Свободных экз. нет

Найти похожие
7.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: А536335/2009/16
   
Англійська мова та література [Текстььь]. - Харків : Основа
2009г. № 16
Содержание:
Смирнова, О. С. Драматизація як прийом активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів (на основі казки "The Wizard of Oz) / О.С. Смирнова, В.О. Смирнова. - С.2-8
фывфыв: ДРАМАТИЗАЦІЯ, ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ, ІНСЦЕНУВАННЯ, ЧАРІВНИК
Щука, В. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови з допомогою гри / В. Щука. - С.8-22
фывфыв: АКТИВИЗАЦІЯ, НАВЧАНЯ
Щука, В. Урок-гра / В. Щука. - С.12-15
фывфыв: УРОК-ГРА
Щука, В. Учися бути здоровим / В. Щука. - С.15-17
фывфыв: ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ, УРОК
Щука, В. Проект на тему: "Екскурсія визначними місцями Лондона" / В. Щука. - С.17-21
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ВЕЛИКОБРИТАН, УРОК
Нікончук, А. The Use of Present and Past Indefinite in Literature / А. Нікончук. - С.22-24
фывфыв: ГРАМАТИКА, УРОК АНГЛ. МОВИ
Петровська, Г. Розробка уроку за темою "The Episode in the history of Ukraine" / Г. Петровська. - С.26-29
фывфыв: УКРАЇНА, УРОК АНГЛ. МОВИ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.


    Смирнова, О. С.
    Драматизація як прийом активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів (на основі казки "The Wizard of Oz) [Текст] / О.С. Смирнова, В.О. Смирнова // Англійська мова та література. - 2009. - №16. - С. 2-8

фывфывфыв:
ДРАМАТИЗАЦІЯ -- ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ -- ІНСЦЕНУВАННЯ, ЧАРІВНИК
Доп.точки доступа:
Смирнова, В.О.

Свободных экз. нет

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор