Базы данных

Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статті з періодичних видань та збірок

Рідкісні і цінні видання

Документи на електронних носіях

Документи про Рівненщину

Книги іноземними мовами

Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами

Бібліотека творів авторів Рівненщини

Рівненщина: Минуле і сьогодення

Історична Волинь

Газета “Червоний прапор”

Музичні твори

Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)

Зведений каталог назв періодики бібліотек області

Пісні Рівненщини

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Володько, А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
Сигли бібліотек за посиланням

81.2(4 Укр)
Н34


    Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.23 [Текст]. - [Б. м. : б. и.], 2012. - 312 с. - Б. ц.
    Содержание:
Ботвінко, О. Прагматичні модифікації висловлень презирства в англомовному діалогічному дискурсі. / О. Ботвінко. - С .18-20
ВаврінчІк, Р. Сучасна англомовна проповідь як перфомативний макро-мовленнєвий акт. / Р. ВаврінчІк. - С .25-29
Влох, Н. Мовленнєва специфіка англомовного постмодерністського художнього тексту. / Н. Влох. - С .34-37
Гобелко, О. Категорія ввічливості як складова мовного етикету в сучасній англійській мові. / О. Гобелко. - С .39-42
Ємельянова, О. Співбесіда з працевлаштування як статусно маркована комунікативна ситуація (на матеріалі сучасної англійської мови). / О. Ємельянова. - С .46-48
Кассіна, Т. Кросскультурна компетенція: пошук інноваційних методичних підходів у практиці навчання студентів-іноземців. / Т. Кассіна. - С .60-63
Козак, С. Комунікативні стратегії як засіб маніпулятивного впливу в англомовних прес-релізах. / С. Козак. - С .68-71
Макарук, Л. Специфіка сучасного англомовного мас-медійного дискурсу. / Л. Макарук. - С .81-84
Марунько, О. Претеритальний кон’юнктив як засіб вираження евазії у сучасній німецькій мові. / О. Марунько. - С .87-89
Ніколаєва, Т. Вербалізація сучаних політичних міфологем консервативної та ліберал-демократичної партій Великобританії. / Т. Ніколаєва. - С .96-98
Огієнко, І. Дискурс та підходи до його аналізу: погляди на проблему сучасних англомовних дослідників. / І. Огієнко. - С .98-103
Остапович, О. Експресивно-модальні фрази у сучасній німецькій інтернет-комунікації. / О. Остапович. - С .103-107
Пасовец, И. Апеллятивность в текстах молитв (на материале немецкого языка). / И. Пасовец. - С .107-111
Побережник, Н. Особливосты звертання на "ти"/ "ви " у сучасній німецькій та українській мовах. / Н. Побережник. - С .118-121
Саєнко, Н. Розвиток когнітивних здібностей студентів у навчанні іноземних мов. / Н. Саєнко. - С .150-154
Тимінська, Х. Функціональна семантика німецьких експресивів. / Х. Тимінська. - С .180-183
Биконя, О. Мета та зміст самостійного оволодіння англомовним діловим писемним мовленням майбутніми економістами. / О. Биконя. - С .227-229
Бовкіт, Х. Використання спортивних фразеологізмів на заняттях німецької мови як засобу розширення лексичногозапасу студентів немовних ВНЗІВ. / Х. Бовкіт. - С .2322-235
Володько, А. Компетентнісний підхід до навчання студентів-перекладачів усного перекладу науково-технічних текстів. / А. Володько. - С .239-241
Гудзяк, А. Гуманізація процесу підготовки сучасного вчителя іноземної мови. / А. Гудзяк. - С .254-259
Швець, Г. Навчально-методичне забезпечення курсу "вступ до перекладознавства " для іноземних студентів. / Г. Швець. - С .301-303

ББК 81.2(4 Укр)

Перейти к внешнему ресурсу https://lingvj.oa.edu.ua/n23-2012

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Володько, А.
Компетентнісний підхід до навчання студентів-перекладачів усного перекладу науково-технічних текстів [Текст] / А. Володько // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.23. - Острог, 2012. - С. 239-241

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
ПЕРЕКЛАД

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34


    Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.104 (2) [Текст]. - Кіровоград : [б. и.], 2012. - 512 с. - Б. ц.
    Содержание:
Баракатова, Н. Українсько-польська міжмовна омонімія службових частин мови / Н. Баракатова. - С .11-14
Білецька, І. Двомовна освіта у середніх навчальних закладах США: історія становлення / І. Білецька. - С .14 -18
Шнуровська, Л. Іншомовна компетенція й комунікація білінгва / Л. Шнуровська. - С .31-34
Закреницька, Л. Способи запозичення іншомовних фахових номінативних одиниць в англійській християнсько-богословській терміносистемі / Л. Закреницька. - С .34-38
Девіцька, А. Специфіка словацько-англійського білінгвізму у поліетнічному просторі Словаччини / А. Девіцька. - С .41-45
Ібрагімова, С. Міжваріантні запозичення англійської мови сфери сучасних технологій / С. Ібрагімова. - С .45-49
Луговська, І. Ознаки латинських запозичень у німецькій мові / І. Луговська. - С .57-62
Онуфрієва, Ю. Англіцизми в німецькій мові: етапи використання / Ю. Онуфрієва. - С .66-71
Петровська, Ю. Соціолінгвістичні особливості у мовленні носіїв іспанської мови на території північного сходу США / Ю. Петровська. - С .71-76
Ермакова, В. Стереотипизированное предсчтавление оппозиции "свой-чужой"в русской и английской паремических картинах мира / В. Ермакова. - С .117-120
Семенчук, А. Англомовна актуалізація підслоту ареал фреймової структури концепту тероризм / А. Семенчук. - С .159-164
Бенькевич, Г. Культуротворчий вимір латинських висловів / Г. Бенькевич. - С .182-188
Гущина, С. Значення ментальності для формування мовної картини світу: компаративний аналіз української та англійської мов / С. Гущина. - С .201-204
Д’яконова, О. Концептуалізація горя в німецькій та українській романтичній ліриці у світлі міфолого-релігійних уявлень / О. Д’яконова. - С .209-213
Калініченко, В. Польова стратифікація вербалізованих концептів "успіх" і "success" (на матеріалі сучасної української та американської художньої літератури). / В. Калініченко. - С .220-227
Кирилюк, С. Дієслівна парадигма номінативного поля концепту дорога (на матеріалі народних казок) / С. Кирилюк. - С .232-236
Лащук, О. Лексичні вербалізатори бінарного концепту "distanz" у німецькій мові / О. Лащук. - С .244-248
Милик, О. Мовна репрезентація концепту "любов" у пізньолатинському романі / О. Милик. - С .248-252
Ніколаєва, Т. Лінгвокогнітивні особливості британських традиційних міфологем "Winter of Discontent" та "Falklands War" / Т. Ніколаєва. - С .259-262
Сушкевич, О. Методика дослідження аксіологічної модальності (на матеріалі інтерв’ю англійською та українською мовами) / О. Сушкевич. - С .282-287
Щербина, С. Концепти success failure в асоціативно-оразній системі англомовних паремійних одиниць / С. Щербина. - С .294-298
Бельмаз, Я. Роль дисципліни "Історія англійської мови" у підготовці майбутніх учителів англійської мови / Я. Бельмаз. - С .306-309
Гришкова, Л. Професійна підготовка майбутнього вчителя іноземної мови в контексті модернізації педагогічної освіти / Л. Гришкова. - С .309-314
Литвиненко, Н. Психолінгвістичний аспект вивчення мовних понять / Н. Литвиненко. - С .314-318
Морська, Л. Психолінгвістичний та інтерактивний підходи до визначення сутності іншомовної стратегічної компетенції / Л. Морська. - С .318-326
Бичок, А. Міжкультурна комунікативна компетентність як інтегративна характеристика професійної компетентності фахівця зовнішньоекономічної діяльності / А. Бичок. - С .335-339
Буткова, Г. Наукові підходи щодо визначення сутності комунікативної майбутнього вчителя - філолога / Г. Буткова. - С .344-347
Гладка, О. Використання технології розвитку критичного мислення як умова формування творчої компетентності майбутнії учителів іноземної мови / О. Гладка. - С .347-350
Дакаленко, О. Адаптований момент самонавчання німецькій мові студентів-спортсменів під час тренування / О. Дакаленко. - С .354-357
Дмітренко, І. Шляхи удосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів інозмної мови початкової школи / І. Дмітренко. - С .364-368
Зінукова, Н. Шляхи удосконаленя професійної підготовки усних перекладачів у вищому навчальному закладі / Н. Зінукова. - С .368-372
Кашуба, О. Культура професійного спілкування у фаховій підготовці вчителя іноземних мов / О. Кашуба. - С .372-377
Кеба, Т. Соціокультурний компонент в процесі формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови / Т. Кеба. - С .377-380
Ковальчук, В. Використання віртуального навчального середовища moodele для створення електронного курсу-практикуму з іноземної мови за фаховим спрямуванням / В. Ковальчук. - С .380-388
Костюченко, К. Інтерактивні методи як засіб формування критичного мислення студентів на заняттях з англійської мови / К. Костюченко. - С .388-392
Лабенко, О. Проблема особистісно орієнтованого підходу у навчанні англійської мови на немовних факультетах / О. Лабенко. - С .392-397
Ліштаба, Т. Формування мовної культури майбутнього спеціаліста-перекладача / Т. Ліштаба. - С .397-402
Ріжняк, О. Тестування як один із засобів оцінювання знань студентів з курсу "латинська мова" / О. Ріжняк. - С .402-406
Рибінська, Ю. Методи активізації творчої діяльності студентів факультетів іноземних мов / Ю. Рибінська. - С .406-410
Стрельченко, Л. Інтерактивні технології у формуванні комунікативної компетенції студентів мовних факультетів / Л. Стрельченко. - С .416-420
Токарєва, Т. Деякі аспекти навчання читання у підготовці майбутніх вчителів німецької мови / Т. Токарєва. - С .420-426
Труханова, Т. Підходи у навчанні діалогічного мовлення / Т. Труханова. - С .426-431
Черньонков, Я. Науково-дослідна робота майбутніх учителів іноземних мов у процесі індивідуалізації їхньої професійної підготовки / Я. Черньонков. - С .431-436
Ягеніч, Л. Навчання усного іншомовного мовлення студентів немовних ВНЗ / Л. Ягеніч. - С .436-440
Володько, А. Етапи формування соціокультурної компетенції майбутніх перкладачів на основі контрастивного аналізу української та німецької культур / А. Володько. - С .440-443
Воронкова, Н. Формування міжкультурної компетенції особистості в процесі навчання іноземної мови / Н. Воронкова. - С .443-448
Данукало, Н. Реалізація проблемного методу навчання через модель "мозкового штурму" при вивченні іноземних мов / Н. Данукало. - С .448-452
Джагарян, Ю. Інтерактивні методи навчання іноземній мові: Case Study. Переваги та недоліки / Ю. Джагарян. - С .452-455
Когут, Т. Шляхи оптимізації навчання іноземних мов в неспеціальних вищих навчальниз закладах за умов кредитно-модульної системи:отиваційний аспект / Т. Когут. - С .459-463
Кочергина, Л. Гуманитарный аспект изучения иностранного языка в неязыковом вузе / Л. Кочергина. - С .463-467
Кравчук, Л. Професійна підготовка вчителів іноземних мов у другій половині ХХст / Л. Кравчук. - С .467-474
Лубянова, О. Формування іншомовної соціокультурної компетенції у студентів із вадами слуху в ВНЗ / О. Лубянова. - С .474-478
Луканська, Г. Основні шляхи вдосконалення практичних навиків усного перекладу / Г. Луканська. - С .478-481
Мальцева, И. Метод проэктов как синтез профессиональной и языковой подготовки студентов-социологов / И. Мальцева

ББК 81.2(4 Укр)

Перейти к внешнему ресурсу https://www.cuspu.edu.ua/download/nz_2012_104_2.pdf

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Володько, А.
Етапи формування соціокультурної компетенції майбутніх перкладачів на основі контрастивного аналізу української та німецької культур [Текст] / А. Володько // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.104 (2). - Кіровоград, 2012. - С. 440-443

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мова німецька--Методика викладання

фывфывфыв:
ПЕРЕКЛАД

Найти похожие

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І1/2018/1
Журнал

Іноземні мови [Текстььь]. - Киiв : Ленвіт, 1994 - . - Выходит ежеквартально
2018г. № 1

Содержание:
Паршикова, О. Формування основ міжкультурної комунікативної компетенктності в учнів початкової школи в процесі навчання німецької мови / О. Паршикова. - С.3-9
фывфыв: МЕТОД ПРИРОДОВІДПОВІДНИЙ, ГРА НА УРОЦІ
Бориско, Н. Проблеми міжнкультурної підготовки майбутніх учителів і викладачів іноземних мов / Н. Бориско. - С.9-21
фывфыв: ОСВІТА ВИЩА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Устименко, О. Підсумковий контроль у проектному навчанні іноземних мов і культур учнів закладів середньої освіти / О. Устименко. - С.21-36
фывфыв: МЕТОД ПРОЕКТІВ, КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Майєр, Н. Освітньо-професійна програма "Французька мова і друга західноєвропейська мова, зарубіжна література, методика навчання іноземних мов і культур у закладах вищої освіти" / Н. Майєр. - С.36-41
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
Володько, А. Особливості організації навчального процесу для формування в майбутніх перекладачів перекладацької компетентності в усному послідовному перекладі / А. Володько. - С.41-47
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАННЯ ПЕРЕКЛАДУ
Решетило, Л. Методична розробка уроку англійської мови для студентів професійно-технічних закладів / Л. Решетило. - С.47-53
фывфыв: ПРИРОДА, ДОВКІЛЛЯ
Кагарлицька, А. Фрагмент практичного заняття з іспанської мови з формування в студентів другого курсу компетентності в аудіюванні з використанням автентичного відеоматеріалу / А. Кагарлицька. - С.53-56
фывфыв: МАДРИД, ПАМ’ЯТКИ ІСТОРИЧНІ
Голуб, І. Нові навчальні програми з іноземних мов: європейські стандарти, нові виклики та можливості / І. Голуб. - С.56-61
фывфыв: ОСВІТА ЄВРОПЕЙСЬКА
Ніколаєва, С. Рецензія на монографію Корнєвой З.М. "Формування міжкультурної професійно орієнтованої компетентності студентів технічних спеціальностей закладів вищої освіти" / С. Ніколаєва. - С.61-64
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Володько, А.
Особливості організації навчального процесу для формування в майбутніх перекладачів перекладацької компетентності в усному послідовному перекладі [Текст] / А. Володько // Іноземні мови. - 2018. - №1. - С. 41-47

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
САМОРЕФЛЕКСІЯ -- НАВЧАННЯ В УМОВАХ СТРЕСА -- ЕНЕРГЕТИКА ВІДНОВЛЮВАЛЬНА
Свободных экз. нет

Найти похожие

Володько, А.
Особливості організації навчального процесу для формування в майбутніх перекладачів перекладацької компетентності в усному послідовному перекладі [Текст] / А. Володько // Іноземні мови. - 2018. - № 1. - С. 41-47

фывфывфыв:
ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА -- НАВЧАННЯ ПЕРЕКЛАДУ
Свободных экз. нет

Найти похожие

Тематический навигатор