Главная Упрощенный режим Описание

Базы данных


Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Статті з періодичних видань та збірок
Рідкісні і цінні видання
Документи на електронних носіях
Документи про Рівненщину
Книги іноземними мовами
Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами
Бібліотека творів авторів Рівненщини
Рівненщина: Минуле і сьогодення
Історична Волинь
Газета “Червоний прапор”
Музичні твори
Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)
Зведений каталог назв періодики бібліотек області
Пісні Рівненщини
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бим, И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
Сигли бібліотек за посиланням
1.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 3
Содержание:
Единый государственный экзамен по иностранным языкам в 2003-2004 учебном году. - С.3-30
фывфыв: загальна методика
Бим, И. Всегда ли инновации в области терминологии - следствие развития научного знанаия / И. Бим ; Р. Мильруд; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква. - С.30-34
фывфыв: терминологія, лексикологія
Мильруд, Р. Актуальные проблемы методики оьучения иностранным языкам за рубежом / Р. Мильруд ; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова. - С.34-41
фывфыв: зарубіжна методика
Соловова, Е. Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности / Е. Соловова ; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина. - С.41-45
фывфыв: АВТОНОМИЯ, самостійність, особистість
Поляков, О. РОль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса пнглийского языка / О. Поляков ; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова. - С.45-55
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Лфтаева, М. Совершенствование умений говорения на основе текста для чтения на старшем єтапе / М. Лфтаева ; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова. - С.53-60
фывфыв: МОВЛЕННЄВА діяльнясть, ЧИТАННЯ
Бабаянц, А. Технология стимуляции реального общения на иностранном языке / А. Бабаянц ; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова. - С.60-67
фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, УСНЕ МОВЛЕННЯ
Назароква, Т. Урок по теме "Meine traumschule" / Т. Назароква ; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.67-70
фывфыв: розмовна тема , школа , німецька мова
Спиридонова, Т. Игровые приемы для повторения пяти времен английского глагола / Т. Спиридонова ; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.70-72
фывфыв: ГРАМАТИКА, ГРА
Никишина, Н. Грамматика на уроке немецкого языка / Н. Никишина ; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.72-76
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
Хохлова, В. Особенности восприятия культуры страны изучаемого языка / В. Хохлова ; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.76-80
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
МИлосердова, В. Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации / В. МИлосердова ; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.80-85
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД
Антонова, Н. A la recontre de Maurice Druon / Н. Антонова ; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.85-89
фывфыв: Дрюон, персоналії, французька література
Ронзина, Л. Die Osterreichischen Komponisten / Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.89-91
фывфыв: музика, австрія, композитори
Ронзина, Л. Сценарий литературного вечера " Лермонтов и Байрон " / Л. Ронзина ; Ж. Арутюнова. - С.91-97
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, БАЙРОН
Арутюнова, Ж. Современные тенденции развития системы образования во Франции / Ж. Арутюнова. - С.104-108
фывфыв: освіта франції
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.


    Бим, И.
    Всегда ли инновации в области терминологии - следствие научного знания? [Текст] / И. Бим // . - С. 30-34

фывфывфыв:
лексикологія -- термінологія -- методика

Найти похожие
3.


    Бим, И.
    Всегда ли инновации в области терминологии - следствие развития научного знанаия [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2004. - №3. - С. 30-34 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
терминологія -- лексикологія
Свободных экз. нет

Найти похожие
4.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2005/2
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 2
Содержание:
Баранникова, А. Об организации обучения иностранным языкам в VI классе общеобразовательных учреждений , участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования / А. Баранникова. - С.2-7
фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Сафонова, В. Элективный курс по культуроведению США в системе профильного обучения английскому языку / В. Сафонова. - С.7-16
фывфыв: СОЦІОЛНГВІСТКА , США
Бим, И. Новый УМК по немецкому языку для Х класса / И. Бим. - С.16-26
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ
Полат, Е. Интеграция очных и дистанционных форм обучения в старших классах общеоебразовательной школы / Е. Полат. - С.26-34
фывфыв: дистанційна освіта
Миролюбов, А. Методика или дидактика иностранных языков? / А. Миролюбов. - С.34-37
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ДИДАКТИКА
Бикеева, А. Некоторые приёмы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка / А. Бикеева. - С.37-43
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПОШУК
Gudina, O. Die Deutschen antifaschisten: Ernst Busch / O. Gudina. - С.48-49
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА, персоналії Ернст Буш, до 40-річчя перемоги
Evdokimova, M. La Grande Guerre nationale ( 1941-1945 ) / M. Evdokimova. - С.50-59
фывфыв: ВІЙНА, до 40-річчя перемоги
Винокурцева, И. Приёмы организации интерактивного чтения в философии Whole English ( " Язык как целое " ) / И. Винокурцева. - С.69-74
фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ, ЧИТАННЯ, ПСИХОЛОГІЯ
Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт. - С.74-82
фывфыв: ЛЕКСИКОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ,
Гудина, О. Die Osterreichen Komponisten: lLudwig van Beethoven / О. Гудина. - С.82-85
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА, Бетховен
Соловцева, Є. Учитель года / Є. Соловцева. - С.96-101
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Щукин, А. Новый интенсивный метод обучения / А. Щукин. - С.106
фывфыв: ІНТЕНСИВНЕ НАВЧАННЯ
Ворноцова, Л. Сценарий праздника " С днём рожнения, весна! " / Л. Ворноцова. - С.64-69
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ІНСЦЕНУВА, НІМЕЦКА МОВА, АНГЛ. МОВА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.


    Бим, И.
    Новый УМК по немецкому языку для Х класса [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2005. - №2. - С. 16-26 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ
Свободных экз. нет

Найти похожие
6.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2005/8
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 8
Содержание:
Бим, И. Модернизация структуры и содержания школьного языкового образования / И. Бим. - С.2-6
фывфыв: МОВНА, ОСВІТА, ОСВІТА МІЖНАРОДНА
Белогрудова, В. Об исследовательской деятельности учащихся в условиях проектного метода / В. Белогрудова. - С.6-12
фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Мильруд, Р. Учебник иностранного языка: синергетика жанра или энергетика автора? / Р. Мильруд. - С.12-19
фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Горлова, Н. Оценка качества и эффективности УМК по иностранным языкам / Н. Горлова. - С.19-28
фывфыв: УМК
Матвиенко, В. Особености обучения языку в профильной школе / В. Матвиенко. - С.28-33
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Нескина, С. Unterichtsprojekt mit dem Internet / С. Нескина. - С.33-35
фывфыв: НІМЕЦЬКА, ЄВРОРАДА
Ратина, Н. Лингвострановедческий конкурс / Н. Ратина. - С.35-39
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Опойкова, О. Коммуникативные приёмы обучения грамматике на уроках английского языка / О. Опойкова. - С.39-43
фывфыв: КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД, ГРАМАТИКА, МЕТОДИКА
Поспелова, М. Если бы предметы умели разговаривать / М. Поспелова. - С.43-46
фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ
Шарафутдинова, Т. Обучающие игры на уроках английского языка / Т. Шарафутдинова. - С.46-51
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ
Лисиченкова, С. Лексико-грамматические игры на уроках французского языка / С. Лисиченкова. - С.51-54
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ГРА НА УРОЦІ, ЛЕКСИКА, ГРАМАТИКА
Кощук, С. Noel / С. Кощук. - С.54-58
фывфыв: НОВИЙ РІК, ФРАНЦІЯ, СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ
Лизунава, С. Подборка рифмовок для работы с английским алфавитом ( для детей 5 - 7 лет) / С. Лизунава. - С.58-70
фывфыв: РИМОВКИ, АЛФАВИТ, ДЛЯ НАЙМЕНШИХ АЛФАВІТ
РОждественские стихи и песни на немецком языке . - С.70-73
фывфыв: РІЗДВО В НІМЕЧЧИНІ, ВІРШ, РІЗДВО, ПІСНЯ, ПІСНІ, РІЗДВО
Блажевич, Т. Инсценировка рассказа Агнес Стоди " Маленькая да удаленькая " / Т. Блажевич ; Т. Бабенко; Н. Догадин; О. Гудина; А. Тавасиева; Н. Цурцилина; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.73-77
фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Бабенко, Т. Рождественский утренник " Merry Christmas " / Т. Бабенко ; Н. Догадин; О. Гудина; А. Тавасиева; Н. Цурцилина; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.77-81
фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, СЦЕНАРІЙ, РІЗДВО, ІНСЦЕНУВАННЯ
Догадин, Н. Подготовка обучающе-тренировочных тестов / Н. Догадин ; О. Гудина; А. Тавасиева; Н. Цурцилина; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.81-89
фывфыв: ТЕСТУВАННЯ
Гудина, О. Zur Geschichte der Deutschen Familiennamen / О. Гудина ; А. Тавасиева; Н. Цурцилина; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.89-92
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, НІМЕЧЧИНА, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВС
Тавасиева, А. Jean-Paul Sartr / А. Тавасиева ; Н. Цурцилина; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.92-97
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ФРАНЦУЗЬКА ЛІТЕРАТУРА
Цурцилина, Н. Alain Delon / Н. Цурцилина ; Н. Нестерова; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.97-102
фывфыв: АКТОР, КІНО, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Нестерова, Н. Информационные технологии в обучении английскому языку / Н. Нестерова ; Ж. Арутюнова; А. Кондаков. - С.102-104
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНОЇ, ТЕХНОЛОГІЇ
Арутюнова, Ж. Всероссийский конкурс школьников и студентов / Ж. Арутюнова ; А. Кондаков. - С.104-107
фывфыв: КОНКУРС, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Кондаков, А. Просвещение - дело государственное / А. Кондаков. - С.107-109
фывфыв: ВИДАВНИЧА СПРАВА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.


    Бим, И.
    Модернизация структуры и содержания школьного языкового образования [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2005. - №8. - С. 2-6 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
МОВНА, ОСВІТА, ОСВІТА МІЖНАРОДНА
Свободных экз. нет

Найти похожие
8.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2007/Специальный выпуск
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. Специальный выпуск
Содержание:
Кондаков, А. Будущему страны - академический стандарт качества / А. Кондаков. - С.3-5
фывфыв: ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ
Кузнецов, А. Совместный прект должен поднять качество школьного учебника / А. Кузнецов. - С.5-6
фывфыв: ПІДРУЧНИК
Рыжаков, М. Мы делаем учебник для массовой школы / М. Рыжаков. - С.6-7
фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Кузовлев, В. П. Воплощение концепции коммуникативного иноязычного образования в новом УМК по английскому языку для начальной школы " English-2 " / В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова, О. В. Стрельникова. - С.7-12
фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Быкова, Н. УМК " Английский в фокусе " ( Spotlight ) для 2-3 классов общеоразовательной школы / Н. Быкова. - С.12-17
фывфыв: УМК
Никитенко, З. Отличительные особенности УМК по английскому языку для 2-4 классов начальной школы / З. Никитенко. - С.17-21
фывфыв: УМК
Бим, И. УМК "Deutsch. Die ersten Schritte" для 2-4 классов / И. Бим. - С.21-28
фывфыв: УМК
Кулигина, А. УМК "Le francais c'est super !"для 2-4 классов общеобразовательных учреждений / А. Кулигина. - С.28-30
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Кузовлев, В. П. Преемственность в обучении английскому языку между начальной и средней школой / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. - С.30-33
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Кузовлев, В. П. Новое издание УМК " English-5" для общеобразовательных учреждений / В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа. - С.35-42
фывфыв: УМК
Афанасьева, О. В. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для IX класса школ с углубленным изучением английского языка / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. - С.42-47
фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Бим, И. УМК " Deutsh. Klasse 5" / И. Бим. - С.47-51
фывфыв: УМК
Яцковская, Г. УМК " Deutsch. Wunderkinder " -новый проектиздатальства " Просвещение " / Г. Яцковская. - С.51-55
фывфыв: УМК
Ваулина, Ю. А. УМК " Английский в фокусе " ( Spotlight ) для 5 и 6 классов общеобразовательных учреждений / Ю. А. Ваулина, О.Е. Подоляко. - С.42-47
фывфыв: УМК
Гальскова, Н. Д. УМК " Deutsch. Mosaik " для V и VI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н.Д. Гальскова, Н.А. Артемова, Т.А. Гаврилова. - С.55-58
фывфыв: УМК, ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ
Береговская, Э. Новый УМК - " L ' oiseau bleu 5 " / Э. Береговская. - С.58-64
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Селиванова, Н. А. УМК " L ' oiseau bleu " для 6 - 9 классов общеобразовательной школы / Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина. - С.64-68
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Кулигина, А. Le francais c'est super ! " - новый учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / А. Кулигина. - С.68-70
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Щепилова, А. УМК " Le francais c'est super! " - новый учебник для 6 - 9 классов общеобразовательной школы / А. Щепилова. - С.70-75
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Организация контроля и оценки знаний учащихся. - С.75-76
фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Кузовлев, В. П. Новое УМК " English 10- 11" / В. П. Кузовлев ; О.В. Афанасьева, И.В. Михеева; Bob Obee; И. Бим; Є. Соловцева; г. Бубнова. - С.76-79
фывфыв: УМК
Афанасьева, О. В. Учебник " Английский в фокусе " ( Spotlight )для 10 класса общеобразовательной школы / О. В. Афанасьева ; Bob Obee; И. Бим; Є. Соловцева; г. Бубнова; Е. Григорьева. - С.82-85
фывфыв: УМК
Obee, Bob. Spotlight higher Course for Russian High Schools / Bob Obee ; И. Бим; Є. Соловцева; г. Бубнова; Е. Григорьева. - С.85-87
фывфыв: УМК
Бим, И. УМк " Deutsch. Klasse 10 " / И. Бим ; Є. Соловцева; г. Бубнова; Е. Григорьева; В. П. Кузовлев, О.В. Дуванова. - С.87-91
фывфыв: УМК
Соловцева, Є. УМК по испанскому языку для 10-11 классов / Є. Соловцева ; г. Бубнова; Е. Григорьева; В. П. Кузовлев, О.В. Дуванова; Н. А. Селиванова, А.Ю. Шашурина. - С.91-93
фывфыв: УМК
Бубнова, г. УМК " Le francais en perspective " для 10-11 классов школ с углубленным изучением французского языка / г. Бубнова ; Е. Григорьева; В. П. Кузовлев, О.В. Дуванова; Н. А. Селиванова, А.Ю. Шашурина; Н.Д. Гальскова, Л.Н. Яковлева. - С.93-95
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧ
Григорьева, Е. УМК по французскому языку " Objectif "для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Е. Григорьева ; В. П. Кузовлев, О.В. Дуванова; Н. А. Селиванова, А.Ю. Шашурина; Н.Д. Гальскова, Л.Н. Яковлева; Л.Н. Яковлева. - С.95-99
фывфыв: УМК
Кузовлев, В. П. Система подготовки к сдаче ЕГЭ в серии УМК " English 5 - 11 " / В. П. Кузовлев ; Н. А. Селиванова, А.Ю. Шашурина; Н.Д. Гальскова, Л.Н. Яковлева; Л.Н. Яковлева. - С.99-104
фывфыв: УМК
Селиванова, Н. А. УМК " Recontres " - французский язык как второй иностранный / Н. А. Селиванова ; Н.Д. Гальскова, Л.Н. Яковлева; Л.Н. Яковлева. - С.104-106
фывфыв: УМК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Гальскова, Н. Д. Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному на базе УМК " Und nun Deutsch! " / Н. Д. Гальскова ; Л.Н. Яковлева. - С.106-110
фывфыв: УМК, НІМЕЦЬКА МОВА
Яковлева, Л. Н. Учебный курс по немецкой художественной литературе для IX-XI классов / Л.Н. Яковлева. - С.110
фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.


    Бим, И.
    УМК "Deutsch. Die ersten Schritte" для 2-4 классов [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2007. - №Специальный выпуск. - С. 21-28 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
УМК
Свободных экз. нет

Найти похожие
10.


    Бим, И.
    УМК " Deutsh. Klasse 5" [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2007. - №Специальный выпуск. - С. 47-51 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
УМК
Свободных экз. нет

Найти похожие
11.


    Бим, И.
    УМк " Deutsch. Klasse 10 " [Текст] / И. Бим; Є. Соловцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - №Специальный выпуск. - С. 87-91 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
УМК
Свободных экз. нет

Найти похожие
12.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2007/4
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. № 4
Содержание:
Бим, И. Что мешает повышению результативности обучения иностранным языкам ? / И. Бим. - С.2-7
фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Евдокимова, М. Воспитательный потенциал урока иностранного языка / М. Евдокимова. - С.7-9
фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ
Сысоев, П. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования / П. Сысоев. - С.9-19
фывфыв: АУДІЮВАННЯ, МЕТОДИКА
Шамов, А. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетнции обучаемых / А. Шамов. - С.19-26
фывфыв: СЕМАНТИКА
Бубнова, г. Обучение устной речи в старших классах средней школы ( французский язык) / г. Бубнова. - С.26-31
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Григорьева, Е. Особенности обучения аудированию по УМК " Objectif "для 10-11 классов / Е. Григорьева. - С.31-35
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, АУДІЮВАННЯ
Кащук, С. Использование блогов на уроках французского языка в старших классах / С. Кащук. - С.35-39
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Криковцева, С. Проектная методика на уроках английского языка. Проект2 Моя Москва " / С. Криковцева. - С.39-46
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА, МОЄ МІСТО
Кудрявцева, Л. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычнрй социокультурной компетенции у учащихся старших классов ( На римере США и России ) / Л. Кудрявцева. - С.49-54
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Борозняк, И. Н. Интегрированный урок ( английский язык + физика )по теме " Электронный микроскоп " / И. Н. Борозняк, Е. М. Казанцева. - С.54-58
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ФІЗИКА
Любас, Л. Урок английского языка по техническому переводу в 9 классе с углубленным изучением физики / Л. Любас. - С.58-60
фывфыв: ТЕХНІЧНИЙ ПЕРЕКЛАД
Владыко, О. Проектная меттодика - эффективное средство организации творческой учебной деятельности на уроке иностранного языка / О. Владыко. - С.60-65
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Афганова, Р. Внеклассное мероприятие "С.Я. Маршак и детские английские стихи " Nursery Rhymes " / Р. Афганова. - С.65-70
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ
Тамбовкина, Т. Самообучение иностранным языкам в зыковом вузе: концепция учебного курса / Т. Тамбовкина. - С.77-85
фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА, ВНЗ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Шуман, Е. Специфика периодов обучения гграмматике немецкого языка в средней школе / Е. Шуман. - С.85-90
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
Артемова, А. Имена собственные в английской литературе / А. Артемова : 90-96, ВЛАСНІ НАЗВИ
Петрова, М. Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в обучении иностранному языку / М. Петрова. - С.98-101
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
Сиепанова, А. Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог / А. Сиепанова. - С.108-111
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.


    Бим, И.
    Что мешает повышению результативности обучения иностранным языкам ? [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. - 2007. - №4. - С. 2-7 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Свободных экз. нет

Найти похожие
14.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2009/1
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2009г. № 1
Содержание:
Бим, И. Л. Иностранный язык в системе школьного филологического образования / И.Л. Бим, М.Э. Биболетова, А.в. Щепилова. - С.4-8
фывфыв: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА
Баклашкина, М. Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школое и вузе / М. Баклашкина. - С.8-13
фывфыв: ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ
Иванченко, А. Дискурс как реализация коммуникативных инверсий в различных ситуациях общения / А. Иванченко. - С.13-18
фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ
Поляков, О. Об иностранном языке как учебном предмете и дмсциплине в школе и в вузе, языковых специальностей и науках о языке и его преподавании / О. Поляков. - С.18-22
фывфыв: ДИДАКТИКА
/ ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; И. Лукьянова ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; И. Лукьянова. - С.22-29
фывфыв: ПІДЛІТКИ, ПРОБЛЕМИ ПІДЛІТКІВ, ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ПСИХОЛОГІЯ
Лукьянова, И. Обучение немецкому языку в малокомплектной школе / И. Лукьянова. - С.29-33
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, МЕТОДИКА
Сидяченко, Е. Приемы реализации интеркультурной направленности обучения при работе над грамматичесими явлениями французского языка / Е. Сидяченко. - С.33-37
фывфыв: МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ
Бурлакова, И. Проект "Научно-практическая конференция на аглийском языке" / И. Бурлакова. - С.37-40
фывфыв: ПРОЕКТ
Ратина, Н. St. Valentine's Day / Н. Ратина. - С.40-45
фывфыв: ВАЛЕНТИНІВ ДЕНЬ
Наазрова, Т. Урок по теме"Bucher sind unsere Gefahrten" / Т. Наазрова. - С.45-53
фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК, НІМЕЦЬКА МОВА
Верисокин, Ю. Речевые опоры как средство развития устной речи учащихся с целью обогащения их лексического запаса / Ю. Верисокин. - С.53-58
фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ
Евдокимова, М. Открытый урок по французкому языку в ХІ классе по теме "ХХ век - век потрясений" / М. Евдокимова. - С.59-64
фывфыв: ВІДКРИТИЙ УРОК
Потапова, Р. Урок по теме Jugendlische, wie gehl's / Р. Потапова. - С.64-71
фывфыв: МОЛОДЬ, НІМЕЦЬКА МОВА
Белянко, Е. Урок-драматизация по теме " Happy 8th of March" / Е. Белянко. - С.71-75
фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ
Шафоростова, О. Викторина по теме " Die Marschen von den Brudern Grimm" / О. Шафоростова. - С.75-78
фывфыв: КАЗКА, НІМЕЦЬКА МОВА
Исенко, И. Использование испанских аутентичных фильмов для формирования социолингвистических компетенций / и. Исенко. - С.78-84
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
Бердникова, И. Развитие критического мышления на занятиях по домашнему чтению на английском языке / И. Бердникова. - С.84-89
фывфыв: КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Морозов, Л. Глагол brauchen в системе модальных глаголов современного немецкого языка / Л. морозов. - С.84-89
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ГРАМАТИКА
Ли, Н. Обучение устно-речевому общению на корейском языке / Н. Ли. - С.95-100
фывфыв: КОРЕЙСЬКА МОВА
Жильцова, О. К вопросу о соотношении объемов значений концептов"воздух" и "air" в русском и английском языках через сочетаемость этих предметных имен с именами прилагательными с семантикой влажности / О. Жильцова. - С.100-106
фывфыв: ПОРІВНЯЛЬНА ТИПОЛОГІЯ, СЕМАНТИКА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.


    Бим, И. Л.
    Иностранный язык в системе школьного филологического образования [Текст] / И.Л. Бим, М.Э. Биболетова, А.в. Щепилова // Иностранные языки в школе. - 2009. - №1. - С. 4-8 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА
Доп.точки доступа:
Биболетова, М.Э.
Щепилова, А.в.

Свободных экз. нет

Найти похожие
16.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2009/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2009г. № 3
Содержание:
Бим, И. Л. Что означает личностная ориентация образования применительно к деятельности учителя / И. Л. Бим. - С.2-9
фывфыв: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ
Баклашкина, М. В. Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному яззыку в школе и вузе / М.В. Баклашкина. - С.9-17
фывфыв: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ
Акопянц, А. М. Прагмалингводидактика - современная парадигма обучения иностранным языкам / А.М. Акопянц. - С.17-22
фывфыв: ПРАГМАЛІНГВІСТИКА
Дигтяр О.Ю., Гурвич П.Б. Усиление произвольно-сознательного элемента в усвоении иноязычного словарного запаса в школе / О.Ю., Гурвич П.Б. Дигтяр О.Ю. - С.22-26
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНИЙ, АСПЕКТ
Сысоев, П. В. Технологии WEB 2.0 в создании виртуальной образовательной среды для изучения иностранного языка / П.В. Сысоев, Евстигнеев М.Н. . - С.26-32
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Чирво, Ал. Ю. Коучинг в процессе овладения иностранным языком школьниками с сохраненным интеллектомв условиях дистанционного обучения в начальной школе / Ал. Ю. Чирво. - С.32-37
фывфыв: ОСОБЛИВІ ПОТРЕБИ
Канатова, С. Ш. О подготовке будущих учителей к организации обучения иностранному языку на базе ИК-технологий / С.Ш. Канатова. - С.37-43
фывфыв: ВНЗ, ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА, НІМ
Антонина Степановна Кулигина. - С.43
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Садилова, Е. П. Уроки английского языка по теме "Туризм" (11 класс) / Е. П. Садилова ; И.Г. Кочергина; Л. М. Миняева; Е.Н. Иванова; E. Terio; Н.В. Маняйкина. - С.67-73
фывфыв: ТУРИЗМ, ПОГЛИБЛЕННЕ
Перси Борисович Гурвич. - С.44
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Кочергина, И. Г. Совершенствование познавательных способностей учащихся через использование информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку / И. Г. Кочергина ; Л. М. Миняева; Е.Н. Иванова; E. Terio; Н.В. Маняйкина. - С.45-49
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ
Солтовская, Г. Н. Личностно-ориентированный урок иностранного языка / Г. Н. Солтовская ; Н.Н. Шумилова, А.Б. Артеменко; Е.А. Смирнова; И.Т. Сулейманов; А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.49-56
фывфыв: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ
Миняева, Л. М. Интегрированный урок французского языка и литературы в V классе по темк " Путешествие в сказку Маленький принц" / Л. М. Миняева ; Е.Н. Иванова; E. Terio; Н.В. Маняйкина. - С.56-61
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ЛІТЕРАТУР
Шумилова, Н. Н. Неформальное оценивание знаний и умений учащихся на интегрированном уроке на тему:" Чай: как он приятен, вкусен, ароматен"( Английский язык+Химия) / Н. Н. Шумилова ; Е.А. Смирнова; И.Т. Сулейманов; А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.61-65
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, ХІМІЯ
Иванова, Е. Н. Занятие кружка английского языка ( ІІ класс) / Е. Н. Иванова ; E. Terio; Н.В. Маняйкина. - С.65-67
фывфыв: ГУРТОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Смирнова, Е. А. Отчетный концерт декады иностранных языков / Е. А. Смирнова ; И.Т. Сулейманов; А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.73-76
фывфыв: ТИЖДЕНЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Terio, E. Dostoievski (1821-1881) / E. Terio ; Н.В. Маняйкина. - С.76-81
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ДОСТОЄВСЬКИЙ
Сулейманов, И. Т. Билингвальное образование в Германии / И. Т. Сулейманов ; А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.81-87
фывфыв: БІЛІНГВІЗМ
Маняйкина, Н. В. Сценарий заключительной конференции по педагогической практике: поиск новых форм / Н.В. Маняйкина. - С.87-92
фывфыв: ВНЗ, ГРА
Артемова, А. Ф. Английские личные имена (ч.2) / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.92-98
фывфыв: ІМЕНА, ВЛАСНІ НАЗВИ
Аннотации. - С.111-113
фывфыв: АНОТАЦІЇ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.


    Бим, И. Л.
    Что означает личностная ориентация образования применительно к деятельности учителя [Текст] / И. Л. Бим // Иностранные языки в школе. - 2009. - №3. - С. 2-9 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ
Свободных экз. нет

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор