Главная Упрощенный режим Описание

Базы данных


Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Статті з періодичних видань та збірок
Рідкісні і цінні видання
Документи на електронних носіях
Документи про Рівненщину
Книги іноземними мовами
Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами
Бібліотека творів авторів Рівненщини
Рівненщина: Минуле і сьогодення
Історична Волинь
Газета “Червоний прапор”
Музичні твори
Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)
Зведений каталог назв періодики бібліотек області
Пісні Рівненщини
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Документи про Рівненщину (1)Рівненщина: Минуле і сьогодення (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НІМЕЦЬКА МОВА<.>)
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20
Сигли бібліотек за посиланням
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
1.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І2/2004/1
2004г.1 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2004. - №1.)
Содержание:
Крючков, Г. Болонський процес як гармонізація європейської системи вищої освіти / Г. Крючков. - С.4-8
фывфыв: міжнародна освіта
Державний стандарт базової і повної загальної середньої овіти. - С.10-19
фывфыв: програма
Завдання для державної підсумкової атестації з іноземної мови 9 клас. - С.20-22
фывфыв: атестація
Завдання для державної підсумкової атестації з іноземної мови. 11 клас. - С.23-28
фывфыв: атестація
Коваленко, О. Як працювати ефективніше ? / О. Коваленко ; Г. Шишкова; Т. Гросе; Ж. Томусяк. - С.30-31
фывфыв: ефективність навчання
[ Шекспір ]. - С.49-57
фывфыв: позкласна робота, вірші, сонети
Хом'як, Є. Надати мовленню барв і емоцій / Є. Хом'як ; н. Доусон; В. Галушка; В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.58-64
фывфыв: усне мовлення, емоційне мовлення
Козачинська, О. Все - про пресу / О. Козачинська ; О. Торгачова; Б. Шалагінов. - С.80-85
фывфыв: мас-медіа, преса
Шишкова, Г. Як збудити цікавість ? План-конспект уроку " Учень та його оточення " / Г. Шишкова ; Т. Гросе; Ж. Томусяк. - С.65-77
фывфыв: для найменших, на початковому етапі, інтерактивний урок
Рудан, О. Дамо світові шанс / О. Рудан ; Л. Сернова; І. Ситдикова. - С.86-91
фывфыв: мир, література
Доусон, н. Підручник з іноземної мови має навчити успіху ..." / н. Доусон ; В. Галушка; В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.92-93
фывфыв: успішне навчання, підручник
Торгачова, О. Працюємо із задоволенням: Конспект уроку-гри ( нім. мова ) / О. Торгачова ; Б. Шалагінов. - С.94-97
фывфыв: гра на уроці, німецька мова, для найменших
Гросе, Т. На нашому уроці - найцікавіше / Т. Гросе ; Ж. Томусяк. - С.98-100
фывфыв: мотивація, німецька мова
Сернова, Л. Мандруючи країною знанаь / Л. Сернова ; І. Ситдикова. - С.101-105
фывфыв: німецька мова
Галушка, В. Вивчаємо мову - виховуємо характер / В. Галушка ; В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.106-108
фывфыв: риси характеру, ніиецька мова
Шалагінов, Б. Розвиваючи творчу уяву читача: монограічний аналіз вірша Генріха Гейне " Лорелей " / Б. Шалагінов. - С.109-112
фывфыв: Гейне, німецька поезія, лорелей
Томусяк, Ж. Сторінками граматичного зошита / Ж. Томусяк. - С.113-115
фывфыв: французька граматика
Ситдикова, І. Комп'ютер поспішає на допомогу / І. Ситдикова. - С.116-120
фывфыв: новітні технології, вивчення французької мови
Редько, В. Майбутнє починається сьогодні / В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.120-125
фывфыв: іспанська мова
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.


    Торгачова, О.
    Працюємо із задоволенням: Конспект уроку-гри ( нім. мова ) [Текст] / О. Торгачова // Іноземні мови в начальних закладах. - 2004. - №1. - С. 94-97

фывфывфыв:
гра на уроці -- німецька мова -- для найменших
Свободных экз. нет

Найти похожие
3.


    Гросе, Т.
    На нашому уроці - найцікавіше [Текст] / Т. Гросе // Іноземні мови в начальних закладах. - 2004. - №1. - С. 98-100

фывфывфыв:
мотвація -- німецька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
4.


    Сернова, Л.
    Мандруючи країною знанаь [Текст] / Л. Сернова // Іноземні мови в начальних закладах. - 2004. - №1. - С. 101-105

фывфывфыв:
німецька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
5.


   
    Игры на уроке немецкого [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 44-46 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
гра -- німецька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
6.


    Makarow, P.
    Die Bruder Grimm [Текст] / P. Makarow // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 71-76 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
видатні люди Німеччини -- Грим брати -- німецька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
7.


   
    Der Umweltshutz in Deutschlnd [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 76-87 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
екологія -- німецька мова -- Німеччина
Свободных экз. нет

Найти похожие
8.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 3
Содержание:
Единый государственный экзамен по иностранным языкам в 2003-2004 учебном году. - С.3-30
фывфыв: загальна методика
Бим, И. Всегда ли инновации в области терминологии - следствие развития научного знанаия / И. Бим ; Р. Мильруд; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква. - С.30-34
фывфыв: терминологія, лексикологія
Мильруд, Р. Актуальные проблемы методики оьучения иностранным языкам за рубежом / Р. Мильруд ; Е. Соловова; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова. - С.34-41
фывфыв: зарубіжна методика
Соловова, Е. Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности / Е. Соловова ; О. Поляков; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина. - С.41-45
фывфыв: АВТОНОМИЯ, самостійність, особистість
Поляков, О. РОль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса пнглийского языка / О. Поляков ; М. Лфтаева; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова. - С.45-55
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Лфтаева, М. Совершенствование умений говорения на основе текста для чтения на старшем єтапе / М. Лфтаева ; А. Бабаянц; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова. - С.53-60
фывфыв: МОВЛЕННЄВА діяльнясть, ЧИТАННЯ
Бабаянц, А. Технология стимуляции реального общения на иностранном языке / А. Бабаянц ; Т. Назароква; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова. - С.60-67
фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, УСНЕ МОВЛЕННЯ
Назароква, Т. Урок по теме "Meine traumschule" / Т. Назароква ; Т. Спиридонова; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.67-70
фывфыв: розмовна тема , школа , німецька мова
Спиридонова, Т. Игровые приемы для повторения пяти времен английского глагола / Т. Спиридонова ; Н. Никишина; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина. - С.70-72
фывфыв: ГРАМАТИКА, ГРА
Никишина, Н. Грамматика на уроке немецкого языка / Н. Никишина ; В. Хохлова; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.72-76
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
Хохлова, В. Особенности восприятия культуры страны изучаемого языка / В. Хохлова ; В. МИлосердова; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.76-80
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
МИлосердова, В. Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации / В. МИлосердова ; Н. Антонова; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.80-85
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, КОМУНИКАТИВНИЙ МЕТОД
Антонова, Н. A la recontre de Maurice Druon / Н. Антонова ; Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.85-89
фывфыв: Дрюон, персоналії, французька література
Ронзина, Л. Die Osterreichischen Komponisten / Л. Ронзина; Ж. Арутюнова. - С.89-91
фывфыв: музика, австрія, композитори
Ронзина, Л. Сценарий литературного вечера " Лермонтов и Байрон " / Л. Ронзина ; Ж. Арутюнова. - С.91-97
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, СЦЕНАРІЙ, БАЙРОН
Арутюнова, Ж. Современные тенденции развития системы образования во Франции / Ж. Арутюнова. - С.104-108
фывфыв: освіта франції
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.


    Назарова, Т.
    Урок по теме " Meine Traumschule " [Текст] / Т. Назарова // . - С. 67-70

фывфывфыв:
моя школа -- німецька мова -- урок

Найти похожие
10.


    Назароква, Т.
    Урок по теме "Meine traumschule" [Текст] / Т. Назароква // Иностранные языки в школе. - 2004. - №3. - С. 67-70 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
розмовна тема -- школа -- німецька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
11.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/5
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 5
Содержание:
Соловова, Е. Разработка авторских программ и курсов / Е. Соловова. - С.13-19
фывфыв: курси
Методическое письмо. О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования . - С.2-12
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Орехова, И. Формирование лингвокультурологической компетенции в процессе обучения иностранным языкам / И. Орехова ; Т. Лесохина; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера. - С.28-31
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Лесохина, Т. Преемственное обучение французскому языку в школе и нефилологическом вузе в контексте языкового плюрализма / Т. Лесохина ; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.31-39
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА мова
Харламова, Т. Языковая мода в дидактической и методической терминологии / Т. Харламова ; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.39-44
фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ
Спичко, Н. Образовательная среда в обучении мностранным языкам / Н. Спичко ; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова. - С.44-49
фывфыв: ДИДАКТИКА
Цетлин, В. Заметки об актуальности классических текстов / В. Цетлин ; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская. - С.49-54
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Никитенко, З. Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе / З. Никитенко ; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан. - С.56-61
фывфыв: усне мовлення
Ходера, Р. Белые пятна " в дидактике иностранных языков / Р. Ходера ; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина. - С.64-70
фывфыв: ЛІНГВОДИДАКТИКА
Макросян, А. Всякий ли неродной язык - иностранный ? / А. Макросян ; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова. - С.64-70
фывфыв: іноземна мова, поняття іноземна
Рябищенкова, А. Об интеграции различных видов деятельности на уроках иностранного языка в младших классах / А. Рябищенкова ; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова. - С.70-73
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК
Брусиловская, А. Konjunktiv на уроках специального перевода / А. Брусиловская ; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина. - С.73-77
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА, переклад
Марчан, Н. О некоторых приемах повышения єффективности изучения лексики / Н. Марчан ; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина. - С.77-79
фывфыв: ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ
Бородкина, Л. Материалы на французском языке для работы в младших классах / Л. Бородкина ; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.85-88
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Рыжкова, А. Columbus's Discovery of America / А. Рыжкова ; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.88-90
фывфыв: АМЕРИКА, КРАЇНОЗНАВСТВО, колумб
Арутюнова, Ж. Современніе требования к составлению Curriculum Vitae и Lettre de motivation / de candidature / Ж. Арутюнова ; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.90-94
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ДІЛОВА МОВА
Ионина, А. Наречие в современном английском языке / А. Ионина ; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.94-97
фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА, ГРАМАТИКА
Гудина, О. Die osterreichichen Komponisen [ Alban Berg ] / О. Гудина ; М. Лукьянчикова. - С.101-104
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА
Лукьянчикова, М. Всероссийская олимпиада по немецкому языку / М. Лукьянчикова. - С.104-109
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ОЛІМПІАДА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
12.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І2/2005/2
2005г.2 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2005. - 2.)
Содержание:
"Razom Nas Bagato" звучить на восьми мовах. - С.4
фывфыв: єврорбачення, ПІСНЯ " Разом нас багато "
Полянський, П. Педагогічна адаптація учнів 5-го класу до навчання в основній школі / П. Полянський ; В. Редько; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.6-9
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Коваленко, О. Методичні рекомендації з навчання іноземної мови у 5-му класі 12-річної загальноосвітньої школи / В. Редько; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.9-14
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Програми та мовленнєва компетенція з іноземної мови для 5 класу 12-річної зош ( Четвертий рік навчання ): англ., німецька, французька, іспанська мови. - С.9-14
фывфыв: ПРОГРАМИ
Концепція навчання другої іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах . - С.24-32
фывфыв: КОНЦЕПЦІЯ, ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, НОВІТНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗ
Прогами та мовленнєва компетенція з другої іноземної мови для 5 класу 12-річної загальноосвітньої школи (перший рік навчання ) : англ., франц., іспан. мови . - С.32-38
фывфыв: ПРОГРАМИ
Завдання для Державної атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів з іноземної мови 9, 11 класи . - С.40-50
фывфыв: АТЕСТАЦІЯ, АТЕСТАЦІЯ, ЕКЗАМЕН
Редько, В. Підручник як модель системи навчання ( Особливости навчання іноземної мови учнів основної школи крізь призму вітчизняного підручникотворення ) / В. Редько ; Т. Голуб; О. Коваленко. - С.50-56
фывфыв: ПІДРУЧНИК
Карп'юк, О. Англійська - це міст для спілкування ( " English is a bridge for communication" - стверджують головні герої сюжетної лінії підручника " Еnglish - 5 " / О. Карп'юк ; Н. Чумак. - С.56-62
фывфыв: ПІДРУЧНИК, КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА
Сірик, Т. Переорієнтуватися на особистість учня ( З досвіду реалізації авторської концепції викладання другої іноземної мови в сучасній зош ) / Т. Сірик ; І. Молоцька. - С.62-68
фывфыв: ОСОБИСТІСТЬ УЧНЯ, ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ, ОСОБИСТІСНЕ НАВЧАННЯ
Басай, Н. Навчально-методичний комплект " Guten tag ! 5 "вчить, виховує та розвиває / Н. Басай ; о. ПЕРШУКОВА. - С.68-74
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ
Матвієнко, Т. Вчимося за допомогою нового НМК з німецької " Halo, Freunde!" / Т. Матвієнко ; б. ШАЛАГІНОВ. - С.74-78
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ, НІМЕЦЬКА МОВА
Голуб, Т. Підручник навчає та допомагає повірити в себе / Т. Голуб ; О. Коваленко. - С.78-82
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІДРУЧНИК
Чумак, Н. Розвивати інтерес до кожної іноземної мови ( Концепція НМК " Francais 5 (1)'' ) / Н. Чумак. - С.82-86
фывфыв: ПІДРУЧНИК, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Психологічний лікнеп. Читати і ще раз читати! ( Психологія навчаня читання іншомовних текстів ). - С.68-96
фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ, ПСИХОЛОГІЯ
Молоцька, І. Актвізуючи сиситему навчання (Використання дидактичної гри у підготовці фахівців агономічних спеціальностей ) / І. Молоцька. - С.96-106
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ГРА, РОЛЬОВА Г
ПЕРШУКОВА, о. Формуючи " європейську свідомість "( Європейській досвід структурування соціокультурного компонента зміту навчання іноземної мови ) / о. ПЕРШУКОВА. - С.106-116
фывфыв: ЄВРОРАДА, МІЖНАРОДНА ОСВІТА,, СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
ШАЛАГІНОВ, б. МОНОГРАФІЧНИЙ АНЛІЗ ВІРША " DAS MADCHEN AUS DER FREMDE " До 200-ої річниці смерті Фрідріха Шиллера ) / б. ШАЛАГІНОВ. - С.120-126
фывфыв: ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ, Шіллер
Коваленко, О. Вітчизняні підручники будуть кращими! / О. Коваленко. - С.126-128
фывфыв: ПІДРУЧНИК, ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.


    Матвієнко, Т.
    Вчимося за допомогою нового НМК з німецької " Halo, Freunde!" [Текст] / Т. Матвієнко; б. ШАЛАГІНОВ // Іноземні мови в начальних закладах. - 2005. - №2. - С. 74-78

фывфывфыв:
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ -- НІМЕЦЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
14.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2005/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 3
Содержание:
Коломиец, В. Критерии оценивания ресурсов всемирной сети / В. Коломиец. - С.3-9
фывфыв: ІНТЕРНЕТ
Медведева, И. Использование Way Ahead CD на уроках / И. Медведева. - С.3-9
фывфыв: МЕТОДИКА, сучасні технології навчання
Смирнов, И. Урок по теме " Eine ungewohnliche in Deutschland " / И. Смирнов. - С.12-14
фывфыв: НІМЕЧЧИНА освіта
Ощепкова Т.В., Пролыгина М.М. Приёмы обучения различным видам чтения / Т.В., Пролыгина М.М. Ощепкова Т.В. - С.14-22
фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ
Мошкина, И. Урок - игра по домашнему чтению / И. Мошкина. - С.22-24
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ читання
Бухаркина, М. Метод проектов в обучении английскому языку / М. Бухаркина. - С.24-29
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Дитятьева, К. Школьный кукольный театр / К. Дитятьева. - С.29-30
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА театр
Лобачева, Н. Урок английского языка в VII классе по теме " Protection of the Environment " / Н. Лобачева. - С.31-34
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, ЕКОЛОГІЯ, УРОК АНГ
Измайлова, Е. Песни и стихи на уроках английского языка в IIIклассе / Е. Измайлова. - С.34-37
фывфыв: ПІСНІ, НАЙМЕНШИХ
Дроздова, О. Уроки языкознания для школьников / О. Дроздова. - С.37-40
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Титова, Е. Языковая политика Франции в Бретани / Е. Титова. - С.40-42
фывфыв: МОВНА політика, ФРАНЦІЯ
Птахина, А. Железная Леди " / А. Птахина. - С.42-44
фывфыв: ПОЛІТИКА , ПОЛИТИКА персоналії, Маргарет Тетчер
[ Захіст навколишнього середовища. Урок ]. - С.44-46
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ , НІМЕЧЧИНИ
[ Розвиток інтересу до вивчення англійської мови ] . - С.47
фывфыв: МОТИВАЦІЯ, ІНТЕРЕС, МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ
Жаркова, Т. Работа с пословицами и поговорками на уроках французского языка / Т. Жаркова ; Т. Назарова; А. Чернова; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.50-54
фывфыв: ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ,, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Евдокимова, М. Работа по теме " Речевой етикет на уроках французскогоя языка " / М. Евдокимова ; Л. Бобкова; П. Макаров; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.50-54
фывфыв: МОВНИЙ ЕТИКЕТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Назарова, Т. Литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству Фридриха Шиллера / Т. Назарова ; А. Чернова; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.63-68
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ, Шиллер
Бобкова, Л. Декада английского языка и другие виды внеклассной работы / Л. Бобкова ; П. Макаров; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.68-72
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Чернова, А. The great two rivers' two great nations ( К 60-летию Победы в ВОВ ) / А. Чернова ; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.72-75
фывфыв: ДЕНЬ ПЕРЕМОГИ
Макаров, П. Einige Tendenzen der deutschen Sprache / П. Макаров ; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.81-84
фывфыв: мовознаавство, НІМЕЦЬКА МОВА
Поспелова, М. Учим прилагательные / М. Поспелова ; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.84-90
фывфыв: ГРАМАТИКА ПРИКМЕТНИК
Гудина, О. Die osterreischen Komponisten [ Johanes Brahms ] / О. Гудина ; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.90-93
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА, Брамс Іоган
Доржиева, Г. La toponymie eurocanadienne du Quebec / Г. Доржиева ; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.93-97
фывфыв: ТОПОНІМІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ТОПОНІМІЯ
Симкин, В. О результатах ЕГЭ по английскому языку в 2004 г. и подготовке к экзамену 2005г. / В. Симкин ; Е. Липова; И. Попкова. - С.97-102
фывфыв: ЕКЗАМЕН, ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Aroutiounova, J. Atlanta, plague tournante frankophone / J. Aroutiounova ; П. Сысоев. - С.102-105
фывфыв: франкофонія
Липова, Е. Que viva el festival! / Е. Липова ; И. Попкова. - С.105-107
фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА
Сысоев, П. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в меттодических целях / П. Сысоев. - С.107-109
фывфыв: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, ЗАРУБІЖНА
Попкова, И. Англо-руский словарь ложных друзей переводчика / И. Попкова. - С.109
фывфыв: СЛОВАРЬ, ЛЕКСИКОЛОГІЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.


    Макаров, П.
    Einige Tendenzen der deutschen Sprache [Текст] / П. Макаров // Иностранные языки в школе. - 2005. - №3. - С. 81-84 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
мовознаавство -- НІМЕЦЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
16.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2004/1
   Журнал
Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 1
Содержание:
Future Career. - С.2
фывфыв: ВИБІР ПРОФЕСІЇ
Make a Vouyage !. - С.3
фывфыв: ГОВОРІННЯ, УСНЕ МОВЛЕННЯ, ПОДОРОЖ МОРЕМ
The World of Nature . - С.4
фывфыв: ПРИРОДА
Farmer Pig. - С.8-9
фывфыв: ЧИТАННЯ ТЕКСТИ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Auf Wiederschauen, Osterreich!. - С.10-11
фывфыв: АВСТРІЯ
Phrasal Verbs and Collocationd with " Make" and " Do ". - С.12-13
фывфыв: ФРАЗОВІ ДІЄСЛОВА
Лексические упражнения по теме " Der Mensch: Aussehen und Charakter ". - С.14-15
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ЗОВНІШНІСТЬ, ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ
Past and Past Perfect, Simple and Continuous. - С.16-17
фывфыв: ГРАМАТИКА, ЧАС
Prepositions. - С.18-20
фывфыв: ГРАМАТИКА, ПРИЙМЕННИКИ
Die Wesertaltalstrafe. - С.21-25
фывфыв: НІМЕЧЧИНА, МІСТА НІМЕЧЧИНИ
К вопросу о национальном характере. - С.28-29
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД
Self-Esteem . - С.30
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ
An Energy Source. - С.31
фывфыв: НАУКОВИЙ ПРОГРЕС, ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.


   
    Лексические упражнения по теме " Der Mensch: Aussehen und Charakter " [Текст] // Методическая мозаика : Приложение к журналу "Иностраные языки в школе". - 2004. - №1. - С. 14-15 . - ISSN 0130-6073

Рубрики: Мова німецька--Методика викладання

фывфывфыв:
НІМЕЦЬКА МОВА -- ЗОВНІШНІСТЬ, ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ
Свободных экз. нет

Найти похожие
18.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2004/5
   Журнал
Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 5
Содержание:
Time Travel. - С.2-5
фывфыв: ПОДОРОЖ, ГОВОРІННЯ, УСНЕ МОВЛЕННЯ
[ Deutsch Sprache ] . - С.7
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА
The Sad Pony. - С.8-9
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, ЧИТАННЯ ТЕКСТИ, ПОЧАТКОВИЙ Е
Writing a Report. - С.10
фывфыв: ПИСЬМО
Holiday Choices. - С.11
фывфыв: НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ, СВЯТА
Classroom English. - С.12-16
фывфыв: УРОК АНГЛ. МОВИ
[ Німецька граматика ]. - С.17-19
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
Simple and Continuous 1. - С.20-21
фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО, ЧАС
Are You a Good Conversationalist ?. - С.22
фывфыв: РОЗМОВНА АНГЛІЙСЬКА, ПСИХОЛОГІЯ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕСтування
Тест по страноведению. - С.23-25
фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОБ
Mont-Saint-Michel. - С.26-27
фывфыв: МІСТА, ФРАНЦІЯ
Wilkommen in Bayern. - С.27-28
фывфыв: МІСТА НІМЕЧЧИНИ
Kapitsa - the Noble Prize Laureate. - С.29-30
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ НАУКОВЕЦЬ, Капіца Петро
Disabled Scout Group. - С.31
фывфыв: МОЛОДЬ, скаути, молодіжні організації
Halloween. - С.32
фывфыв: ХЕЛОВІН, СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ,
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2004/2
   Журнал
Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 2
Содержание:
Easter . - С.2
фывфыв: ПАСХА
Easter Symbols. - С.3
фывфыв: ПАСХА
Easter Traditions in Europe and America. - С.3-4
фывфыв: ПАСХА, АМЕРИКАНСЬКІ СВЯТА
Les oeufs de paques: Frais ou fabriques ?. - С.4
фывфыв: ПАСХА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Easter Traditions in Old Russia. - С.5
фывфыв: ПАСХА
Ostern. - С.6
фывфыв: ПАСХА, ВІРШ, ПАСХА, , НІМЕЦЬКА МОВА, ПІСНІ
The Magic of Dreams . - С.7
фывфыв: СОН
What Do You Know About Whales ?. - С.10-11
фывфыв: ТВАРИНИ ПРИРОДА, дельфіни
What Games Are There to Play at Summer Festival?. - С.11
фывфыв: ЛІТНІЙ ВІДПОЧИНОК, ГРА, СПОРТ
Ma Famille. - С.14-15
фывфыв: СІМ'Я, РОДИНА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Phrasal Verbs: be, put, take. - С.16
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Vocabular Quiz. - С.17
фывфыв: КВІЗ, ЛЕКСИКА
Pasts. - С.18-19
фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО, ЧАС, ГРА
Reflexive und reziproke Verben. - С.21-22
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
The American Sport of Baseball. - С.26-27
фывфыв: СПОРТ Бейсбол
Famous Scientists and Inventors. - С.29
фывфыв: ВИНАХІДНИКІ, Нобель Альфред
Ginzburg Vitaliy - the Nobel Prize Laureate. - С.30-31
фывфыв: ВИНАХІДНИКІ, Нобелевській лауреат
April Fool's Day. - С.32
фывфыв: ДЕНЬ СМІХУ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2003/6
   Журнал
Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2003г. № 6
Содержание:
Christmas Day. - С.2-4
фывфыв: РІЗДВО
Traditional Christmas Food. - С.4-5
фывфыв: ЇЖА, РІЗДВО
Noel et ses traditions. - С.6-7
фывфыв: РІЗДВО Франція
The Oil Tanker and the Marine Biologist. - С.8-9
фывфыв: КАТАСТРОФИ, ЕКОЛОГІЯ
Tugboat Tom. - С.10-11
фывфыв: ЧИТАННЯ ТЕКСТИ
Insbruck - Sport Frei!. - С.12-13
фывфыв: СПОРТ, РОЗМОВНА ТЕМА, НІМЕЦЬКА МОВА
[ тексти для читання ]. - С.14-15
фывфыв: ЧИТАННЯ ТЕКСТИ
Transactional Letter. - С.18
фывфыв: ПИСЬМО
[ омоніми ] . - С.19
фывфыв: ОМОФОНИ
[граматика французька]. - С.20-21
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА ГРАМАТИКА
Немецкие предлоги в кроссвордах. - С.21
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА, КРОСВОРД НІМЕЦЬКА МОВА, ГРАМ
Present Perfect znd Past Simple. - С.22
фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА, ГРАМАТИКА
Phrasal Verbs and Phraseology. - С.23-25
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ
St. Paul's Cathedral ( of London ). - С.26-27
фывфыв: ЛОНДОН
Ballspiele . - С.28-29
фывфыв: СПОРТ, НІМЕЦЬКА МОВА
Polo. - С.30-31
фывфыв: СПОРТ, ВЕЛИКОБРИТАНІЯ
James Watt. - С.32
фывфыв: ВИНАХІДНИКІ, Джеймс Ватт
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор