Главная Упрощенный режим Описание

Базы данных


Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Статті з періодичних видань та збірок
Рідкісні і цінні видання
Документи на електронних носіях
Документи про Рівненщину
Книги іноземними мовами
Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами
Бібліотека творів авторів Рівненщини
Рівненщина: Минуле і сьогодення
Історична Волинь
Газета “Червоний прапор”
Музичні твори
Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)
Зведений каталог назв періодики бібліотек області
Пісні Рівненщини
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Документи про Рівненщину (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФРАНЦУЗЬКА МОВА<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
Сигли бібліотек за посиланням
 1-20    21-37 
1.


    Фрейдлин, Е.
    Обучение работе с пресой в старших классах лингвистического лицея [Текст] / Е. Фрейдлин // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 38-43 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
французька мова -- масмедіа
Свободных экз. нет

Найти похожие
2.


    Держурина, Е.
    Сценарий для проведения праздника " La Saint Valentin" [Текст] / Е. Держурина // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 59-63 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
Валнтинів день -- французька мова -- позакласна робота
Свободных экз. нет

Найти похожие
3.


    Винайкина, Н.
    Лексика на французском языке в компьютерном классе [Текст] / Н. Винайкина // Иностранные языки в школе. - 2004. - №1. - С. 96-101 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
комп'ютерна лексика -- французька мова -- новітні технології
Свободных экз. нет

Найти похожие
4.


    Гараева, Н.
    Интегрированный урок литературы и французского языка в старших классах средней школы [Текст] / Н. Гараева // Иностранные языки в школе. - 2004. - №2. - С. 49-55 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
інтегрований урок -- французька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
5.


    Ануфриева, Г.
    Достопримечательности Москвы: Храм Христа Спаителя ( на фр. яз. ) [Текст] / Г. Ануфриева // Иностранные языки в школе. - 2004. - №2. - С. 64-66 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
Москва -- французька мова
Свободных экз. нет

Найти похожие
6.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І2/2004/2
2004г.2 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2004. - №2.)
Содержание:
Вчимо іноземні мови по-новому. - С.4
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Про вивчення іноземних мов у 2004/2005 навчальному році: Методичний лист Міністерства освіти і науки України . - С.6-9
фывфыв: методика, методичний лист
Програми з іноземних мов для загальноосвітніх закладів 12-річної школи. - С.10-27
фывфыв: методика
Як зробити підручник сучасним? Крітерії оцінювання НМК з іноземної мови для загальноосвітніх шкіл. - С.28-31
фывфыв: ПІДРУЧНИК
Хто перемагає в олімпіаді?. - С.34-70
фывфыв: олімпіада для 9-11 класів
Тучина, Н. Олімпіада з англійської мови: завдання на завтра / Н. Тучина ; О. Коваленко. - С.71-75
фывфыв: олімпіада
Ковальчук, Л. У ритмі джазу: конспект уроку в 4-му класі / Л. Ковальчук ; Ю. Семенчук. - С.76-83
фывфыв: урок, музика, джаз
Макаренко, Л. Вивчати німецьку мову - цікаво ! / Л. Макаренко ; О. Вєтохов. - С.84-85
фывфыв: методика
Мацуєв, О. Німецька - у сільській школі / О. Мацуєв ; П. Зернецький. - С.86
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови. - С.88-101
фывфыв: французька мова , олімпіада
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови. - С.102-127
фывфыв: олімпіада , іспанська мова
Береславська, В. Прослухати і зрозуміти: аудіювання. Іспанська мова / В. Береславська. - С.128-134
Коваленко, О. Вчимося самореалізації: Розвиток навичок креативного мислення через спілкування в контексті оновлення змісту освіти і технологія навчання у навчальних закладах України / О. Коваленко. - С.136-142
Семенчук, Ю. Іноземна мова - для реального життя / Ю. Семенчук. - С.143-152
фывфыв: ділова мова
Вєтохов, О. Сприйняти, відчути і відтворити / О. Вєтохов. - С.153-162
фывфыв: психолінгвістика, навчання фонетиці
Зернецький, П. Хто я? Який я? [ Антропологічні, психологічні та мовленнєві типи особистості ] / П. Зернецький. - С.164-176
Куранова, С. У пошуках смислових зв'язків / С. Куранова. - С.178-184
фывфыв: семантика, мовленнєва діяльність
Щорічний конкурс на краще есе проводить рада гендерного розвітку корпусу миру США. - С.186-192
фывфыв: корпус миру
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І1/2004/2
   Журнал
Іноземні мови [Текстььь]. - Киiв : Ленвіт, 1994 - . - Выходит ежеквартально
2004г. № 2
Содержание:
Шаленко, О. Ще раз про рівні володіння іноземною мовою / О. Шаленко. - С.3-9
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Ніколаєва, С. Ю. Європейський мовний портфель для економістів / С.Ю. Ніколаєва, Н.В. Ягельська. - С.9-13
фывфыв: ЄВРОРАДА, СОЦІОЛІНГВІСТИКА
Квасова, О. Як працювати з англомовною газетою у старших класах загальноосвітньої школи / О. Квасова. - С.13-18
It Works in Practice. - С.21-23
фывфыв: зарубіжні методики
Перлова, В. Професійно орієнтоване заняття з практичної фонетики англійської мови у педагогічному ВНЗ / В. Перлова ; W. Wilen; Т. Стеченко; С. Роман; О. Коломінова; О. Андрусяк; Л. Яценко; Т. Бабенко; И. Гарницкая. - С.23-28
фывфыв: вища освіта , фонетика
Wilen, W. Using Discussion Strategies to Actively Involve Students in the TEFL Classroom / W. Wilen ; Т. Стеченко; С. Роман; О. Коломінова; О. Андрусяк. - С.28-34
фывфыв: зарубіжна методика
Стеченко, Т. Система вправ для формування професійно орієнтованої англомовної граматичної компетенції у говорінні майбутніх філологів / Т. Стеченко ; С. Роман; О. Коломінова; О. Андрусяк; Л. Яценко. - С.34-44
Роман, С. Структра і зміст уроку іноземної мови у початковій школі / С. Роман ; О. Коломінова; О. Андрусяк; Л. Яценко; Т. Бабенко. - С.44-50
фывфыв: для найменших
Коломінова, О. Зміст соціокультурного аспекту навчання англійської мови у початковій школі / О. Коломінова ; О. Андрусяк; Л. Яценко; Т. Бабенко; И. Гарницкая. - С.50-54
фывфыв: для найменших
Андрусяк, О. The holiday of the ABC book / О. Андрусяк ; Л. Яценко; Т. Бабенко; И. Гарницкая; С. Любимова. - С.54-57
фывфыв: позакласна робота, сценарій , для найменших алфавіт
Яценко, Л. Вчителям про основні положення Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти / Л. Яценко ; Т. Бабенко; И. Гарницкая; С. Любимова; О.І. Олійник, О.М. Олійник. - С.57-60
Бабенко, Т. Методична розробка практичного заняття з англійської мови " What Makes a Good Teacher " / Т. Бабенко ; И. Гарницкая; С. Любимова; О.І. Олійник, О.М. Олійник. - С.60-63
фывфыв: урок
Гарницкая, И. Exploration du duo " Florence" aux lecons de francais / И. Гарницкая ; С. Любимова; О.І. Олійник, О.М. Олійник. - С.63-65
фывфыв: урок, французька мова, методика
Любимова, С. Pottermania ( сценарій літературного вечора, присвяченого книгам Дж. Роулінг ) / С. Любимова ; О.І. Олійник, О.М. Олійник. - С.65-69
фывфыв: позакласна робота , Гарі Потер, літературний
Олійник, О. І. Сulture Shock / О.І. Олійник, О.М. Олійник. - С.69-71
фывфыв: культура
Money Makes the World Go Round. - С.71
фывфыв: гроші
My Family Traditions. - С.71
фывфыв: моя сім'я, тема, сімейні традиції
The World of Teens is Full of Problems. - С.71
фывфыв: підлітки, молодь, ПРОБЛЕМИ МОЛОДІ, ПІДЛІТКИ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.


   
    IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови [Текст] // Іноземні мови в начальних закладах. - 2004. - №2. - С. 88-101

фывфывфыв:
французька мова -- олімпіада
Свободных экз. нет

Найти похожие
9.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/4
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 4
Содержание:
Соловова, Е. Разработка авторских прогамм и курсов / Е. Соловова. - С.8-14
фывфыв: НОВІТНЯ МЕТОДИКА
Сісоев, П. Культурное самоопределение обучающихся в условиях язікового поликультурного образования / П. Сісоев. - С.14-21
фывфыв: САМОСТІЙНІСТЬ
Селиванова, Н. Домашнее чтение - важный компонент содержания обучения иностранным языкам в средней школе / Н. Селиванова. - С.21-26
фывфыв: ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ
Жаркова, Т. Перевод и его роль в обучении французскому языку на старшей ступени / Т. Жаркова. - С.26-32
фывфыв: ПЕРЕКЛАД, ФРАНЦУЗЬКА
Никитенко, З. Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе / З. Никитенко. - С.21-26
фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Пассов, Е. Учебник как феномен сферы иноязычного образования / Е. Пассов. - С.39-46
Ходера, Р. Лингводидактика, дидактика, методика? / Р. Ходера. - С.46-48
фывфыв: лінгводидактика
Андреева, Н. Одна из возможностей усиления воспитательного потенциала обучения иностраному языку / Н. Андреева. - С.49-52
фывфыв: ВИХОВНИЙ аспект
Шеховцева, Е. Картинка как опора для развития устной речи на уроках французского языка / Е. Шеховцева. - С.52-60
фывфыв: НАОЧНІСТЬ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Кащук, С. Формирование лингвистической компетенции на основе современных французских песен / С. Кащук. - С.60-64
фывфыв: ПІСНІ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Реформа немецкой орфографии. - С.74-77
фывфыв: НІМЕЦЬКА, німецька орфографія
Бартош, Д. Некоторые аспекты педагогического поведения на уроке иностранного языка как объект методического эксперимента / Д. Бартош ; О. Мельник; Б. Локетт; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.77-82
фывфыв: експеріментальне навчання
Мельник, О. Что такое психолингвистика? / О. Мельник ; Б. Локетт; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.82-85
фывфыв: ПСИХОЛІНГВІСТИКА, ПСИХОЛОГІЯ
Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт ; Р. Сорроковикова; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.85-91
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, неологізми
Сорроковикова, Р. Оганизация кружка английского языка ( V-VI кл. ) / Р. Сорроковикова ; Ф. Ратнер; И. Голубева. - С.91-95
фывфыв: ГУРТОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Ратнер, Ф. Из истории преподавания иностранных языков в учебных заведениях России / Ф. Ратнер ; И. Голубева. - С.102-108
фывфыв: МЕТОДИКА, історія педагогіки
Голубева, И. Педагогический проект областного конкурса " Франция в народных костюмах " / И. Голубева. - С.108-110
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ФРАНЦУЗЬКА, лінгвокраїнознавство франція
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.


    Шеховцева, Е.
    Картинка как опора для развития устной речи на уроках французского языка [Текст] / Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2004. - №4. - С. 52-60 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
НАОЧНІСТЬ -- ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
11.


    Кащук, С.
    Формирование лингвистической компетенции на основе современных французских песен [Текст] / С. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2004. - №4. - С. 60-64 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ПІСНІ -- ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
12.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/5
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 5
Содержание:
Соловова, Е. Разработка авторских программ и курсов / Е. Соловова. - С.13-19
фывфыв: курси
Методическое письмо. О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования . - С.2-12
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Орехова, И. Формирование лингвокультурологической компетенции в процессе обучения иностранным языкам / И. Орехова ; Т. Лесохина; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера. - С.28-31
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Лесохина, Т. Преемственное обучение французскому языку в школе и нефилологическом вузе в контексте языкового плюрализма / Т. Лесохина ; Т. Харламова; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.31-39
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА мова
Харламова, Т. Языковая мода в дидактической и методической терминологии / Т. Харламова ; Н. Спичко; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян. - С.39-44
фывфыв: МОВА ВЧИТЕЛЯ
Спичко, Н. Образовательная среда в обучении мностранным языкам / Н. Спичко ; В. Цетлин; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова. - С.44-49
фывфыв: ДИДАКТИКА
Цетлин, В. Заметки об актуальности классических текстов / В. Цетлин ; З. Никитенко; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская. - С.49-54
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Никитенко, З. Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе / З. Никитенко ; Р. Ходера; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан. - С.56-61
фывфыв: усне мовлення
Ходера, Р. Белые пятна " в дидактике иностранных языков / Р. Ходера ; А. Макросян; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина. - С.64-70
фывфыв: ЛІНГВОДИДАКТИКА
Макросян, А. Всякий ли неродной язык - иностранный ? / А. Макросян ; А. Рябищенкова; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова. - С.64-70
фывфыв: іноземна мова, поняття іноземна
Рябищенкова, А. Об интеграции различных видов деятельности на уроках иностранного языка в младших классах / А. Рябищенкова ; А. Брусиловская; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова. - С.70-73
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК
Брусиловская, А. Konjunktiv на уроках специального перевода / А. Брусиловская ; Н. Марчан; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина. - С.73-77
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА, переклад
Марчан, Н. О некоторых приемах повышения єффективности изучения лексики / Н. Марчан ; Л. Бородкина; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина. - С.77-79
фывфыв: ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ
Бородкина, Л. Материалы на французском языке для работы в младших классах / Л. Бородкина ; А. Рыжкова; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.85-88
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Рыжкова, А. Columbus's Discovery of America / А. Рыжкова ; Ж. Арутюнова; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.88-90
фывфыв: АМЕРИКА, КРАЇНОЗНАВСТВО, колумб
Арутюнова, Ж. Современніе требования к составлению Curriculum Vitae и Lettre de motivation / de candidature / Ж. Арутюнова ; А. Ионина; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.90-94
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ДІЛОВА МОВА
Ионина, А. Наречие в современном английском языке / А. Ионина ; О. Гудина; М. Лукьянчикова. - С.94-97
фывфыв: АНГЛІЙСЬКА МОВА, ГРАМАТИКА
Гудина, О. Die osterreichichen Komponisen [ Alban Berg ] / О. Гудина ; М. Лукьянчикова. - С.101-104
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА
Лукьянчикова, М. Всероссийская олимпиада по немецкому языку / М. Лукьянчикова. - С.104-109
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ОЛІМПІАДА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
13.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І1/2004/3
   Журнал
Іноземні мови [Текстььь]. - Киiв : Ленвіт, 1994 - . - Выходит ежеквартально
2004г. № 3
Содержание:
Бурлакова, М. Связь методики обучения лексике иностранного языка с лингвистикой и психологией / М. Бурлакова. - С.3-6
фывфыв: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА
Волкова, Т. Використання завдань-проектів для формування інформаційної культури учнів на уроках країнознавства / Т. Волкова. - С.6-9
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА, ПРОЕКТНІ РОБОТИ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Іванцюк, Т. Реалізація міжпредметних зв'язків у процесі вивчення іноземної мови та зарубіжної літератури у школі / Т. Іванцюк. - С.9-13
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, міжпредметні зв'язки
Words With Attitude: Самостійна робота вчителя іноземної мови. - С.14
фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА
Квасова, О. Обучение реферированию англоязычного текста в языковом вузе / О. Квасова ; Ю. Семенчук; В. Осідак; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко. - С.15-24
фывфыв: реферування
Семенчук, Ю. Комплекс вправ для навчання студентів економічних спеціальностей англомовної термінологічної лексики / Ю. Семенчук ; В. Осідак; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник. - С.24-33
фывфыв: ЛЕКСИКА, навчання лексики
Осідак, В. Система контрольних завдань для визначення рівня сформованості англомовної граматичної компетенції / В. Осідак ; П. Асоянц; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш. - С.33-40
фывфыв: КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ, ГРАМАТИКА
Асоянц, П. Формування у студентів умінь англомовного спілкування з використанням інформаційних технологій / П. Асоянц ; H. Romashkina; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.40-44
фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, КОМП'ЮТЕР, НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРНЕТ
Romashkina, H. План-конспект уроку англійської мови з теми " Спорт " у 7 класі спеціалізованої школи / H. Romashkina ; В. Петренко; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.44-48
фывфыв: СПОРТ, РОЗМОВНА ТЕМА
Петренко, В. Методика проведення ігор на уроці французької мови у 5 класі ( з досвіду роботи ) / В. Петренко ; Н. Бражник; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.48-51
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, французька мова
Бражник, Н. Escribimos en Espa`nol / Н. Бражник ; В. Черниш; Ю. Пономарьова. - С.51-53
фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА, ПИСЬМО
Черниш, В. My Exciting Voyage in Discovering the United Europe / В. Черниш ; Ю. Пономарьова. - С.53-58
фывфыв: ОБ'ЄДНЕНА ЄВРОПА
Пономарьова, Ю. Japan History of the Country / Ю. Пономарьова. - С.58-60
фывфыв: ЯПОНІЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
14.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2004/7
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2004г. № 7
Содержание:
Соловова, Е. Современные требования к научно-методическому обеспечению учебного процесса в языковом образовании / Е. Соловова. - С.8-12
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Поляков, О. Теоретические и практические аспекты аспекты разработки профильно-ориентированных программ по английскому языку / О. Поляков. - С.12-17
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Бернштейн, В. Некоторые приемы развития умения неподготовленной речи / В. Бернштейн. - С.17-24
фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ, спонтанне моввлення
Корчажкина, О. Соотношение сознательного и безсознательного при обучении иностранному языку / О. Корчажкина. - С.24-30
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ
Мильруд, Р. Компетентность в изучении языка / Р. Мильруд. - С.30-37
фывфыв: мовна компетентність
Воронкова, Т. Работа с аутентичными текстами, содержащими интеркультурный компонент / Т. Воронкова. - С.37-41
фывфыв: аутентичні матеріали, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Матвеева, Н. Коллективная учебная деятельность при подготовке и проведении ролевой игрі " Заключение контракта " / Н. Матвеева. - С.41-46
фывфыв: РОЛЬОВА ГРА
Ткачук, Г. Некоторые трудности обучения групповому общению на уроках французскогоязыка и пути их преодоления / Г. Ткачук. - С.46-50
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Суханова, В. Интегрированный урок по теме " Leonardo da Vinci, a figure of legend" / В. Суханова. - С.50-58
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ'ЯЗКИ, персоналії мистецство, леонардо да вінчі
Мелешко, Т. Интегрированный урок по теме " Художественные изыскания Бертольда Брехта " / Т. Мелешко. - С.58-62
фывфыв: ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК, література німеччини
Ануфриева, Г. Les Jeuex olympiques / Г. Ануфриева. - С.62-68
фывфыв: СПОРТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ОЛИМПИАДА
Романова, Т. Genetically Modified Food / Т. Романова. - С.68-75
фывфыв: ЇЖА
Кириленкова, Г. Работа над видеоуроком " Rotkappechen " / Г. Кириленкова. - С.75-77
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА
Кирьянова, М. Заслуженный учитель школы России Антонина Степановна Кулигина / М. Кирьянова. - С.84-87
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Борисенко, М. Прфессор Жанна Михайловна Арутюнова / М. Борисенко. - С.81-84
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Локетт, Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт. - С.87-93
фывфыв: ЛЕКСИКОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, НЕОЛОГІЗМЫ
Antonova, N. Regars sur Eugene Ioneskco, auter dramatique / N. Antonova. - С.98-104
фывфыв: драматургія французька
Арутюнова, Ж. Jean Gabin ( 1904 -1976 ) / Ж. Арутюнова. - С.93-98
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ КІНО, жан гобен
Гудина, О. Die osterreichen Komponisten / О. Гудина. - С.106-104
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
15.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І2/2005/1
2005г.1 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2005. - №1.)
Содержание:
Наша мета - Україна в об'єднананій Європі ( з промови Президента України В.Ющенка ). - С.4
фывфыв: ЄВРОРАДА
Крючков, Г. Навчальний план підготовки бакалавра/магістра з іноземної філології у світлі Болонського процесу / Г. Крючков ; Л. Калініна; А. Іванова; В. Редько; І. Васильцова; І. Гільман. - С.6-15
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ЄВРОРАДА, МІЖНАРОДНА ОСВІТА,
ІV етап всеукраїнських олімпіад з іноземних мов . - С.16-25
фывфыв: ОЛІМПІАДА ДЛЯ 9-11 КЛАСІВ, олімпіада всеукраїнська
A Little Teapot/ A'm a Little Snowman. - С.26
фывфыв: ПІСНЯ, ПІСНІ, РІЗДВО
Калініна, Л. Your Englishspeaking World: Sound Land / Л. Калініна ; А. Іванова; В. Редько; І. Васильцова; І. Гільман. - С.28-38
фывфыв: РИМОВКИ, УРОК АНГЛ. МОВИ
Seamster, R. Reading Skills / R. Seamster ; Т. Галаневич; Т. Станівська; Т. Новосельська; Л. Івашкевич. - С.38-41
фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ
Лазурко, О. День німецької мови " Wir Lieben Deutsch " у 6-7 классах / О. Лазурко ; Т. Ситдикова; О. Вєтохов; А. Богаєвська; Б. Пірлмен. - С.42-46
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА, день німецької мови
Іванова, А. Використання інтерактивних технологій на уроках німецької мови з опорою на автентичний матеріал посібника " Sowieso" / А. Іванова ; В. Редько; І. Васильцова; І. Гільман. - С.46-50
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА, ІНТЕРАКТИВНІСТЬ
Галаневич, Т. У вирі культурного життя. Підсумковий урок німецької мови у 9-му класі / Т. Галаневич ; Т. Станівська; Т. Новосельська; Л. Івашкевич. - С.51-53
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА
Ситдикова, Т. Знання, втіленне у пісні / Т. Ситдикова ; О. Вєтохов; А. Богаєвська; Б. Пірлмен. - С.54-59
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПІСНЯ
Редько, В. Вивчаємо другу іноземну ! / В. Редько ; І. Васильцова; І. Гільман. - С.62-66
фывфыв: друга мова
Станівська, Т. Підготовка майбутнього вчителя до здійснення диференційованого навчання / Т. Станівська ; Т. Новосельська; Л. Івашкевич. - С.67-73
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЯ ВЧИТЕЛЯ
Вєтохов, О. Наслухатися іноземної мови / О. Вєтохов ; А. Богаєвська; Б. Пірлмен. - С.74-82
фывфыв: АУДІЮВАННЯ
Васильцова, І. Вчимося із задоволенням та користю, або чому французькі діти народжуються із зачискою, англійські - з ложкою, а украхнські - у сорочці / І. Васильцова ; І. Гільман. - С.84-89
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО
Новосельська, Т. Перехрестя дум / Т. Новосельська ; Л. Івашкевич. - С.90-92
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Богаєвська, А. Метод опозиції при дослідженні метафори / А. Богаєвська ; Б. Пірлмен. - С.93-97, метафора
Гільман, І. Національна своєрідність понять " багатствоЄ і " бідність " в українській і французькій фразеології / І. Гільман. - С.98-99
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Івашкевич, Л. Чи може український дурень прибити пудинг на стіну? / Л. Івашкевич. - С.100-102
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Ethnocultural Implications of Plant Images in D.L. Lawrence's Novel " Lady Chatterley's Lover ". - С.104-116
фывфыв: КВІТИ, етнокультурологія, ЛІТЕРАТУРА АНГЛІЇ
Молодіжний інтерактивний клуб: Особливости діяльності. - С.120-127
фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ
Пірлмен, Б. Як навчитися мислити / Б. Пірлмен. - С.126-128
фывфыв: МИСЛЕННЯ, ПСИХОЛОГІЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.


    Гільман, І.
    Національна своєрідність понять " багатствоЄ і " бідність " в українській і французькій фразеології [Текст] / І. Гільман // Іноземні мови в начальних закладах. - 2005. - №1. - С. 98-99

фывфывфыв:
ФРАЗЕОЛОГІЯ -- ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
17.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2005/3
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 3
Содержание:
Коломиец, В. Критерии оценивания ресурсов всемирной сети / В. Коломиец. - С.3-9
фывфыв: ІНТЕРНЕТ
Медведева, И. Использование Way Ahead CD на уроках / И. Медведева. - С.3-9
фывфыв: МЕТОДИКА, сучасні технології навчання
Смирнов, И. Урок по теме " Eine ungewohnliche in Deutschland " / И. Смирнов. - С.12-14
фывфыв: НІМЕЧЧИНА освіта
Ощепкова Т.В., Пролыгина М.М. Приёмы обучения различным видам чтения / Т.В., Пролыгина М.М. Ощепкова Т.В. - С.14-22
фывфыв: ЧИТАННЯ, МЕТОДИКА ЧИТАННЯ
Мошкина, И. Урок - игра по домашнему чтению / И. Мошкина. - С.22-24
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ читання
Бухаркина, М. Метод проектов в обучении английскому языку / М. Бухаркина. - С.24-29
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Дитятьева, К. Школьный кукольный театр / К. Дитятьева. - С.29-30
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА театр
Лобачева, Н. Урок английского языка в VII классе по теме " Protection of the Environment " / Н. Лобачева. - С.31-34
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, ЕКОЛОГІЯ, УРОК АНГ
Измайлова, Е. Песни и стихи на уроках английского языка в IIIклассе / Е. Измайлова. - С.34-37
фывфыв: ПІСНІ, НАЙМЕНШИХ
Дроздова, О. Уроки языкознания для школьников / О. Дроздова. - С.37-40
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Титова, Е. Языковая политика Франции в Бретани / Е. Титова. - С.40-42
фывфыв: МОВНА політика, ФРАНЦІЯ
Птахина, А. Железная Леди " / А. Птахина. - С.42-44
фывфыв: ПОЛІТИКА , ПОЛИТИКА персоналії, Маргарет Тетчер
[ Захіст навколишнього середовища. Урок ]. - С.44-46
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ , НІМЕЧЧИНИ
[ Розвиток інтересу до вивчення англійської мови ] . - С.47
фывфыв: МОТИВАЦІЯ, ІНТЕРЕС, МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ
Жаркова, Т. Работа с пословицами и поговорками на уроках французского языка / Т. Жаркова ; Т. Назарова; А. Чернова; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.50-54
фывфыв: ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ,, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Евдокимова, М. Работа по теме " Речевой етикет на уроках французскогоя языка " / М. Евдокимова ; Л. Бобкова; П. Макаров; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.50-54
фывфыв: МОВНИЙ ЕТИКЕТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Назарова, Т. Литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству Фридриха Шиллера / Т. Назарова ; А. Чернова; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.63-68
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ, Шиллер
Бобкова, Л. Декада английского языка и другие виды внеклассной работы / Л. Бобкова ; П. Макаров; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.68-72
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Чернова, А. The great two rivers' two great nations ( К 60-летию Победы в ВОВ ) / А. Чернова ; М. Поспелова; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.72-75
фывфыв: ДЕНЬ ПЕРЕМОГИ
Макаров, П. Einige Tendenzen der deutschen Sprache / П. Макаров ; О. Гудина; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.81-84
фывфыв: мовознаавство, НІМЕЦЬКА МОВА
Поспелова, М. Учим прилагательные / М. Поспелова ; Г. Доржиева; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.84-90
фывфыв: ГРАМАТИКА ПРИКМЕТНИК
Гудина, О. Die osterreischen Komponisten [ Johanes Brahms ] / О. Гудина ; В. Симкин; Е. Липова; И. Попкова. - С.90-93
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА, Брамс Іоган
Доржиева, Г. La toponymie eurocanadienne du Quebec / Г. Доржиева ; J. Aroutiounova; П. Сысоев. - С.93-97
фывфыв: ТОПОНІМІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ТОПОНІМІЯ
Симкин, В. О результатах ЕГЭ по английскому языку в 2004 г. и подготовке к экзамену 2005г. / В. Симкин ; Е. Липова; И. Попкова. - С.97-102
фывфыв: ЕКЗАМЕН, ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Aroutiounova, J. Atlanta, plague tournante frankophone / J. Aroutiounova ; П. Сысоев. - С.102-105
фывфыв: франкофонія
Липова, Е. Que viva el festival! / Е. Липова ; И. Попкова. - С.105-107
фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА
Сысоев, П. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в меттодических целях / П. Сысоев. - С.107-109
фывфыв: ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА, ЗАРУБІЖНА
Попкова, И. Англо-руский словарь ложных друзей переводчика / И. Попкова. - С.109
фывфыв: СЛОВАРЬ, ЛЕКСИКОЛОГІЯ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.


    Жаркова, Т.
    Работа с пословицами и поговорками на уроках французского языка [Текст] / Т. Жаркова // Иностранные языки в школе. - 2005. - №3. - С. 50-54 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, -- ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Свободных экз. нет

Найти похожие
19.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2005/2
   Журнал
Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 2
Содержание:
Volokolamsk Highway. - С.2-3
фывфыв: ДЕНЬ ПЕРЕМОГИ
La France de la Seconde Guerre mondiale. - С.3-4
фывфыв: ВІЙНА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
La Resistance en France. - С.4-5
фывфыв: ВІЙНА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Der Berliner Operation. - С.5
фывфыв: НІМЕЦКА МОВА, ВІЙНА
Der Froschkoning. - С.6-7
фывфыв: КАЗКА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ, ЧИТАННЯ, НІМЕЦКА МОВА
Jack and the Beanstalk. - С.8-9
фывфыв: КАЗКА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ, ЧИТАННЯ
Реформа немецкой орфографии. - С.10-14
фывфыв: ОРФОГРАФІЯ, РЕФОРМА, НІМЕЦЬКА МОВА
Comparative Quiz. - С.15
фывфыв: ГРАМАТИКА ПРИКМЕТНИК
Egyptian Treasure. - С.16-18
фывфыв: МІСТА, ЄГІПЕТ
Aunt Gertrude's Advice. - С.19-20
фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО, ГРАМАТИКА, ГРА НА УРОЦІ
Present Perfect. - С.21-24
фывфыв: ГРАМАТИКА ДІЄСЛОВО, ЧАС
Schonheitsflege im alten Agypten. - С.28-29
фывфыв: ЄГІПЕТ, НІМЕЦКА МОВА
How many yses can you think of ?. - С.30
фывфыв: ГРА
Disco or Two Left Feet ?. - С.31
фывфыв: МУЗИКА СУЧАСНА, ПСИХОЛОГІЯ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕС
Aptil Fool's Day. - С.32
фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, ДЕНЬ СМІХУ, ВІРШІ, ГУМОР
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2005/6
   Журнал
Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2005г. № 6
Содержание:
Прогамма начального общего образования по немецкому языку. - С.2-5
фывфыв: ПРОГАМИ, НІМЕЦЬКА МОВА
Программа общего образования по немецкому языку . - С.6-30
фывфыв: ПРОГАМИ, НІМЕЦЬКА МОВА
Федеральный перечень учебников, рекоиендованых ( допущенных ) Министерсвом Образования РФ на 2005/2006 учебный год. - С.30-33
фывфыв: УЧЕБНИК, ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ
О пяти блоках норм и рекомендаций методики обучения иностранным языкам . - С.34-40
фывфыв: ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ
Организция процеса обучения иностранному языку в средних учебных заведениях на основе изучения эпистем [ учебно-познавательные темы ]. - С.41-48
фывфыв: середня спеіальна освіта
Приёмы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках английского язіка. - С.49-54
фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ
Урок английского язіка в 5 классе. - С.54-57
фывфыв: УРОК АНГЛ. МОВИ
Правила безопасности жизнедеятельности в школьном курсе английского язіка. - С.58-64
фывфыв: БЕЗПЕКА ЖИТТЯ
Урок-соревнование в форме марафона . - С.65-70
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Материал для тренировки аудирования при подготовке к єкзаменам. - С.71-75
фывфыв: АУДІЮВАННЯ УРОК
Air de Paris fait d'esperance. - С.76-80
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА
[ Лінгвостилістичний аналіз роамну Брейтуєйта " Учителю с любовью " ]. - С.81-87
фывфыв: стілістика, лінгвостилістика
Стилистическая фигура повтора на приёме творчества английской группы " The Beatles ". - С.87-94
фывфыв: МУЗИКА СУЧАСНА, РОК-Н-РОЛ, БІТЛЗ
Существительное WINDOW в различных предложных сочетаниях. - С.95-98
фывфыв: ПРИЙМЕННИК, ГРАМАТИКА ІМЕННИК
Трудности французской пунктуации. ( Сопоставительный анализ пунктуационных систем французского и русского языков ). - С.99-103, ПОРІВНЯЛЬНА ТИПОЛОГІЯ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Jules Verne, romancier sans frontieres . - С.104-109
фывфыв: Верн Жуль
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-37 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор