Поисковый запрос: (<.>S=Педагогіка<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
Сигли бібліотек за посиланням
|
|
1.
| Lichman L.Yu. Linguistic/foreign linguistic competence concept scope: building genesis/L.Yu. Lichman // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(14). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.29-33
|
2.
| Avsiukevich Y.S. Approach to research-teaching nexus in undergraduate education/Y.S. Avsiukevich // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(14). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.116-122
|
3.
| Pavlenko O.O. Evaluation of the communicative competence level of masters in the field of foreign economic activity and methods of its development/O.O. Pavlenko, O.O. Triakina, N.S. Timchenko-Mikhailidi // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(14). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.197-203
|
4.
| Liontas John I. Through the looking glass: a second look at understanding idiomaticity in CALL/John I. Liontas // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(14). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.229-237
|
5.
| Medynska S.I. The strategic approach to forming the foreign language competence of would-be experts in the framework of the contemporary educational standards/S.I. Medynska, K.V. Sokolova // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(13). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.212-215
|
6.
| Pavlenko O.O The main directions of the international and european standards implementation in professional training of specialists in the field of customs/O.O Pavlenko, O.O Triakina, Timchenko-Mikhailidi N.S. // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(13). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.223-229
|
7.
| Tokarieva A.V. Serious video games in foreign language education/A.V. Tokarieva // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(13). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2017.-С.306-311
|
8.
| Medynska S.I. Specifics of methodological aspects of teaching English to research and educational personnel at higher educational institutions in the perspective of innovative development of Ukraine’s educational area/S.I. Medynska, K.V. Sokolova // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Психологія і педагогіка". Вип. 1(11). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2016.-С.271-276
|
9.
| Miasoid G.I. English, tourism and hospitality: an interdisciplinary lesson plan/G.I. Miasoid // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Психологія і педагогіка". Вип. 1(11). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2016.-С.281-286
|
10.
| Lichman L.Yu. Crisis of competence: some aspects of language education in meta-historical environment/L.Yu. Lichman // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(12). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2016.-С.228-233
|
11.
| Pavlenko O.O. Assessment and development of professional competence of masters in customs service/O.O. Pavlenko, O.O. Triakina, N.S., Timchenko-mikhailidi N.S. // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(12). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2016.-С.266-273
|
12.
| Drach A.S. Hyperfiction: the ambiguities of non-linear text/A.S. Drach // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(9). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2015.-С.233-238
|
13.
| Pavlenko O. The developmental professionally focused educational environment as a strategic component of training managers of organizations/O. Pavlenko, N., Timchenko-Mikhailidi N., O., riakina O. // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(10). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2015.-С.177-181
|
14.
| Shauerman O. Creative approaches and methods in english language teaching: a practical view /O. Shauerman // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(10). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2015.-С.240-245
|
15.
| Shtifurak A.V. CLIL: subject – matter and language learning integration/A.V. Shtifurak // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 2(10). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2015.-С.280-283
|
16.
| Dniprova O. Degree of empathy and communicative tolerance of students studying humanities and economic specialties/O. Dniprova, N. Chernyak, D. Gorbachova // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(7). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2014.-С.22-27
|
17.
| Dniprova O. Bioelectrographic parameters at diferent psycho-emotional ststes of the person/O. Dniprova, J. Zheltyakova // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(7). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2014.-С.42-46
|
18.
| Ermolaeva T. Fairytale therapy as a means of overcoming children’s fears at school age/T. Ermolaeva, A. Salikova // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(7). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2014.-С.47-50
|
19.
| Ermolaeva T. Psychological features of personalities inclined to deviant behavior during sports events/T. Ermolaeva, l. Stepanyk // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(7). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2014.-С.51-55
|
20.
| Kirichenko V. Xenophobia as a phenomenon of the contemporary society/V. Kirichenko, O. Dorokhina // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія". Вип. 1(7). -Дніпропетровськ:Університет імені Альфреда Нобеля, 2014.-С.56-58
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный