74.20
О- 59

Ботвінко, О.
Використання компютерних технологій у процесі навчання іноземної мови в загальноосвітній школі. [Текст] / О.М Ботвінко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. : Збірник наукових праць. В.42. - Рівне, 2009. - С. 7-11

ББК 74.20

Рубрики: Мова англійська--Методика викладання

фывфывфыв:
КОМПЮТЕР -- діяльність проектна

Найти похожие

74.261.7
О- 59

Перішко, І.
Розвиток інтелектуальних здібностей обдарованих школярів на основі проектної іншомовної діяльності. [Текст] / І Перішко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. : Збірник наукових праць. Вип.42. - Рівне, 2009. - С. 100-105

ББК 74.261.7

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
Діяльність проектна -- РОЗВИТОК УМІНЬ

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34


    Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.11 [Текст]. - Острог : [б. и.], 2009. - Б. ц.
    Содержание:
Долга, Т. Переклад як вид мовленнєвої діяльності / Т Долга. - С .13-17
Желтовський, В. To Sell Military Campaign in Iraq Stressing the Freedom Theme: how Politically Correct Vocabulary was Used by George W.Bush / В Желтовський. - С .18-25
Заблоцький, Ю. Лінгвопрагматичний аналіз передвиборчих промов президента США Барака Обами / Ю Заблоцький. - С .25-34
Кіщенко, Ю. Чинники, які впливають на процес перекладу тексту / Ю Кіщенко. - С .46-50
Кобяков, О. Статус мовчання у парадигмі невербальних та вербальних засобів комунікації / О Кобяков. - С .50-55
Лушпай, Т. Особливості свідомості білінгвів / Т Лушпай. - С .55-62
Макарук, Л. Процес породження та сприйняття піктограм з точки зору когнітивістики. / Л. Макарук. - С .62-70
Мороз, Л. Деякі проблеми перекладу при викладанні іноземної мови / Л Мороз. - С .70-73
Новоселецька, С. Глобальна англійська у євросоюзному контексті / С Новоселецька. - С .73-81
Ольхович, О. Невербальна комунікація як складова міжкультурної компетентності. / О. Ольхович. - С .81-90
Романова, Н. Графіка як спосіб унаочнення / Н. Романова. - С .90-95
Юр’єва, О. Особливості невербальної передачі інформації в процесі міжкультурної комунікації. / О. Юр’єва. - С .95-102
Байсан, Д. Лексико-семантичне поле " справедливість" в англійській мові. / Д. Байсан. - С .103-110
Бардакова, О. Дієслівні одиниці з першими наголошуваними відокремлюваними словотворчими компонентами в сучасній німецькій мові (на матеріалі медичної термінології). / О. Бардакова. - С .110-116
Благодарна, О. Конвенціональна метафоризація концепту робота у сучасному американському та британському художньому дискурсі. / О. Благодарна. - С .116-120
Бобков, В. Відтворення фразеології з метрологічною назвою мішок /worek/ bag у слов’янському і германському мовному просторі. / В. Бобков. - С .120-127
Бобкова, Т. Дистрибутивні ознаки лексем на поняття " кількість" в англійських і українських текстах офіційного стилю. / Т. Бобкова. - С .127-135
Бойчук, К. Мова газетних текстів як засіб впливу на читача. / К. Бойчук. - С .135-140
Бреник, І. Емотивна семантика та виділення ЛСП прикметників позитивної оцінки в англійській мові. / І. Бреник. - С .140-145
Вецкур, Т. Вербалізація культурних концептів у повчальному дискурсі. / Т. Вецкур. - С .158-165
Галай, Т. М. Експліцитні засоби вираження незгоди в англомовному художньому дискурсі. / Т.М. Галай, Ю.І. Гринда. - С .165-170
Гнатюк, А. Дослідження синонімічного ряду на позначення сумніву. / А. Гнатюк. - С .177-182
Горчак, О. Синтактико-стилістичні показники прагматичної спрямованості англомовної політичної риторики (на прикладі промов Маргарет Тетчер, Тоні Блера, Абрагама Лінкольна, Гордона Брауна, Нейла Армстронга та Нельсона Мандели). / О. Горчак. - С .182-187
Demjanjuk, O. Ausdrucksmittel fur das verbalisierte konzept "absage" im kommunikativ-pragmatischen aspekt. / O. Demjanjuk. - С .194-198
Derkacz-Padiasek, T. A survey of rival diminutive formations in Polish and Ukrainian. / T. Derkacz-Padiasek. - С .198-206
Dribniuk, V. English medical abbraviations. / V. Dribniuk. - С .206-210
Єрченко, П. Фразеологічна деривація як один з видів творення фразеологізмів (на матеріалі англійської мови). / П. Єрченко. - С .210-219
Замашна, С. Соціокультурний компонент лексики з запозиченням кольору. / С. Замашна. - С .219-223
Калиновська, І. Газетний заголовок як проблема перекладу (на прикладі іменникових фраз типу NNN). / І. Калиновська. - С .223-227
Ковальчук, Л. Контекстуальні фактори та їх реалізація в дискурсі. / Л. Ковальчук. - С .227-234
Кратюк, Ю. Стан досліджень південнопограничної діалектної польської мови. / Ю. Кратюк. - С .252-258
Кузнєцова, Д. Прецедентні феномени в номінаціях виразів обличчя. / Д. Кузнєцова. - С .258-263
Луговой, В. Имя собственное в составе фразеологических единиц французского и украинского языков. / В. Луговой. - С .263-269
Литвин, А. Семантика та функціонування англійських фразеологічних одиниць на запозичення поняття "удар " у спортивній грі волейбол. / А. Литвин. - С .269-273
Мокра, О. Лінгвістичні та когнітивні характеристики концепту добро в сучасній французькій мові. / О. Мокра. - С .294-298
Миклаш, Л. Таксономічні назви в англомовній дендрологічній терміносистемі. / Л. Миклаш. - С .298-305
Олексійчук, Ю. Семантичні особливості похідних форм лексем " blog" та "log" у сучасній англійській мові. / Ю. Олексійчук. - С .309-316
Попович, Т. Вплив комунікативних інтенцій на діалогічне мовлення / Т. Попович. - С .323-328
Розводовська, О. Способи морфологічного словотвору в сучасній англійській мові бізнесу / О. Розводовська. - С .328-333
Синдега, Р. Структурні особливості та функціонування термінів в англомовних текстах з проблем комп’ютерних наук та інформаційних технологій / Р. Синдега. - С .351-358
Совтис, Н. Запозичення з української мови в польській анімальній лексиці / Н. Совтис. - С .363-371
Степанов, А. Лексико-семантичні дивергенції і варіативність в терміносистемі латиноамериканських національних варіантів іспанської мови / А. Степанов. - С .376-384
Фенюк, Л. Способи вираження категорії заперечення у французькій мові / Л. Фенюк. - С .400-405
Фрідріх, А. Семантична інтерпретація фразеологічних одиниць сучасної англійської мови / А. Фрідріх. - С .405-409
Шапран, Н. Функціональні особливості компліментарних висловлень в англомовному дискурсі / Н. Шапран. - С .421-429
Бабієць, І. Montessori method in teaching foreign languages / І. Бабієць. - С .446-455
Білецька, С. Роль та місце читання у французькому навчально-методичному комплексі "connexions 2" / С. Білецька. - С .455-459
Боднар, Є. Соціально-психологічні особливості студентської молоді / Є. Боднар. - С .459-465
Гузій, Т. Використання інтерактивних технологій для розвитку професійного мовлення студентів у НВНЗ / Т. Гузій. - С .469-473
Засекіна, С. Використання ілюстративного матеріалу в навчальних словниках / С. Засекіна. - С .473-480
Ковальчук, І. Особливості розвитку та роль внутрішнього мовлення в процесі вивчення іноземної мови / І. Ковальчук. - С .480-486
Костюк, О. Вплив мови на навчально-виховний процес у релігійних освітніх закладах Волині (ХІХ - поч.ХХ ст.) / О. Костюк. - С .486-492
Кравець, О. Окремі аспекти навчання аудіюванню іноземною мовою. / О. Кравець. - С .492-497
Мазурок, О. Сугестивні технології викладання іноземних мов / О. Мазурок. - С .497-502
Перішко, І. Про професійну підготовку майбутніх учителів до роботи з обдарованими до вивчення іноземних мов школярами / І. Перішко. - С .508-513
Проценко, Н. Тестовий контроль та сучасні технології викладання іноземних мов / Н. Проценко. - С .516-523
Сяська, Н. Проблеми формування англомовної лексичної компетенції у студентів молодших курсів / Н. Сяська. - С .523-528
Шалова, Н. Distange education as a new method of theaching and intercultural communication / Н. Шалова. - С .528-535
Шмирова, О. Використання сучасних інформаційних технологій при викладанні іноземних мов / О. Шмирова. - С .535-542
Шуневич, Б. Методика комбінованого викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі / Б. Шуневич. - С .542-549
Химай, Н. Оптимізація навчального процесу за допомогою сучасних технологій / Н. Химай. - С .549-553
Гринда, Ю. Ділове мовлення англійською мовою як невід’ємна складова навчання спеціалістів економічних спеціальностей / Ю. Гринда. - С .553-558
Іванів, О. З досвіду роботи з дистанційним курсом для ад’юнктів / О. Іванів. - С .558-562
Ливинець, М. До питання типології помилок у мовленні майбутніх учителів у парадигмі формування їх професійної та соціокультурної компетенції / М. Ливинець. - С .562-568
Стрельнікова, О. Інтерактивні методи викладення англійської мови на неспеціальних факультетах ВНЗ / О. Стрельнікова. - С .568-577
Сухомлин, Т. Психолого-педагогічні умови ефективного впровадження інформаційних технологій у професійну діяльність майбутнього вчителя іноземної мови / Т. Сухомлин. - С .577-582
Ваховська, Н. Есхатологія повороту (wende) в романі Т.Гетхе"nox". / Н. Ваховська. - С .582-588
Волкова, С. Особливості композиційної струкктури американської народної казки. / С. Волкова. - С .588-595
Волосюк, О. Феміністична завантаженість поетикальних засобів вираження метаморфози головної героїні у п’сі Бернанда Шоу " Пігмаліон". / О. Волосюк. - С .595-600
Гоца, Н. Проблематика прозових творів сучасних афро-американських письменниць (на прикладі романів Тоні Моррісон). / Н. Гоца. - С .600-608
Григоренко, О. Житлові мотиви: конфлікт навколо будинку в романі Е.Єлінек " Коханки". / О. Григоренко. - С .608-613
Зелінська, Л. Антиколоніальний дискурс і постколоніальна критика в контексті міжкультурної комунікації. / Л. Зелінська. - С .613-622
Колісник, В. Засоби виразності у романі Джин Сондерс "Дружини, подруги та кохані". / В. Колісник. - С .625-631
Лисенко, О. Образ "нової жінки" у трагедії Ж.Ануя "Медея". / О. Лисенко. - С .631-640
Місінькевич, О. Жіночі образи як уособлення краси і гармонії світу у поетичному мовленні неокласиків. / О. Місінькевич. - С .640-644
Морозова, І. Моана особистість жінки у драматургії вікторіанської доби. / І. Морозова. - С .644-649
Папушина, В. Зображення духовного світу творчої особистості в романі К.Рансмайра "Останній світ". / В. Папушина. - С .649-654
Проценко, О. Імплікативний простір поетичного тексту К.Сендберга "Prairie Waters by Night". / О. Проценко. - С .654-659
Cитник, О. Психологічна функція онейросфери у малій прозі В.Фолкнера та М.Хвильового. / О. Cитник. - С .659-666
Стороха, Б. Загальні принципи поетики конкретної поезії. / Б. Стороха. - С .666-674

ББК 81.2(4 Укр)

Свободных экз. нет

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Попович, Т.
Вплив комунікативних інтенцій на діалогічне мовлення [Текст] / Т. Попович // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.11. - Острог, 2009. - С. 323-328

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мовознавство

фывфывфыв:
МЕТОДИКА -- ДІЯЛЬНІСТЬ МОВЛЕННЄВА
Свободных экз. нет

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Сухомлин, Т.
Психолого-педагогічні умови ефективного впровадження інформаційних технологій у професійну діяльність майбутнього вчителя іноземної мови. [Текст] / Т. Сухомлин // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.11. - Острог, 2009. - С. 577-581

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
ТЕХНОЛОГІЇ НОВІТНІ
Свободных экз. нет

Найти похожие

74.261.7Англ
М256

    Марєєва , Т.
    Діалоги англійською. Природа Землі та космосу. [Текст] / Т. Марєєва . - Киiв : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2012. - Б. ц.
    Содержание:
Система занять. . - С .6-105
Спостереження. . - С .106-107
Практична діяльність дітей у природі. . - С .108-110
Дидактичні ігри. . - С .111-115
Розваги та ігра-інсценізація. . - С .116-124

ББК 74.261.7Англ

Свободных экз. нет

Найти похожие

74.261.7Англ
М256

Практична діяльність дітей у природі. [Текст] // Діалоги англійською. Природа Землі та космосу. - Киiв : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2012. - С. 108-110

ББК 74.261.7Англ

Рубрики: Мова англійська--Методика викладання--Початкова школа

фывфывфыв:
ІГРИ
Свободных экз. нет

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Degtyarova, Y.
La chanson en classe de francais [Текст] / Y. Degtyarova // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.25. - Острог, 2012. - С. 166-168

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мова французька--Методика викладання

фывфывфыв:
Діяльність мовленнєва

Найти похожие

81.2(4 Укр)
Н34

Дерба, С.
Основні етапи роботи іноземних студентів над українською лексикою [Текст] / С. Дерба // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.119. - Кіровоград, 2013. - С. 284-287

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
ДІЯЛЬНІСТЬ МОВЛЕННЄВА

Найти похожие

10.

81.2(4 Укр)
Н34

Лабенко, О.
Проблема особистісно орієнтованого підходу у навчанні англійської мови на немовних факультетах [Текст] / О. Лабенко // Наукові записки. Серія "Філологічна ". В.104 (2). - Кіровоград, 2012. - С. 392-397

ББК 81.2(4 Укр)

Рубрики: Мова англійська--Методика викладання

фывфывфыв:
Діяльність ігрова

Найти похожие

11.

81.0
А43

Каширіна, Г.
Формування та розвиток вмінь написання приватних листів учнями початкової школи [Текст] / Г. Каширіна // Актуальні питання лінгвістики, літературознавства та інноваційної методики викладання іноземних мов : П’ята Всеукраїнська наукова конференція. 19-20 травня 2011 р. - Тернопіль, 2011. - С. 178-179

ББК 81.0

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
ДІЯЛЬНІСТЬ МОВЛЕННЄВА
Свободных экз. нет

Найти похожие

12.

81.2(3=Англ)-9
W-187

Classroom observation: Recalling and analysing the data [Текстььь] // Wallace M. Training Foreign Language Teachers : A Reflective Approach / M.Wallace. - Cambridge : Cambridge University Press, 2004. - P60-86 . - ISBN 0-521-35654-7

ББК 81.2(3=Англ)-9

Рубрики: Мова англійська--Методика викладання

фывфывфыв:
методи оцінювання професійності -- діяльність викладацька
Экземпляры всего: 1
ВІЛ (1)
Свободны: ВІЛ (1)

Найти похожие

13.

81.2(3=Англ)-9
W-187

Microteaching [Текстььь] // Wallace M. Training Foreign Language Teachers : A Reflective Approach / M.Wallace. - Cambridge : Cambridge University Press, 2004. - P87-106 . - ISBN 0-521-35654-7

ББК 81.2(3=Англ)-9

Рубрики: Мова англійська--Методика викладання

фывфывфыв:
розвиток емпіричних знань -- діяльність викладацька
Экземпляры всего: 1
ВІЛ (1)
Свободны: ВІЛ (1)

Найти похожие

14.

76.3
G-191

The Roles of the Group in Decision Making and Problem Solving [Текстььь] // Gamble Teri Kwai. Communication Works / Gamble Teri Kwai; Teri Kwai Gamble, M. Gamble. - 7th. ed. . - Boston : McGraw - Hill, 2002. - P319-342 . - ISBN 0-07-240077-3

ББК 76.3

Рубрики: Мова англійська--Соціолінгвістика

фывфывфыв:
діяльність групова -- психологія відносин -- спілкування -- брейнстормінг
Доп.точки доступа:
Gamble M.

Экземпляры всего: 1
ВІЛ (1)
Свободны: ВІЛ (1)

Найти похожие

15.

83.3(0)
E-41

Playing at Class / Karen Sanchez-Eppler [Текстььь] // ELH. Vol.67 N 3, Fall. - Baltimore : The Johns Hopkins University Press for the Department of English,Purdue University, 2000. - P819-842

ББК 83.3(0)

Рубрики: Мова англійська--Літературознавство

фывфывфыв:
методика викладання -- діяльність ігрова -- освіта Америки -- історія освіти
Экземпляры всего: 1
ВІЛ (1)
Свободны: ВІЛ (1)

Найти похожие

16.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: І2/2004/2
2004г.2 (/Іноземні мови в навчальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2004. - №2.)

Содержание:
Вчимо іноземні мови по-новому. - С.4
фывфыв: НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Про вивчення іноземних мов у 2004/2005 навчальному році: Методичний лист Міністерства освіти і науки України . - С.6-9
фывфыв: методика, методичний лист
Програми з іноземних мов для загальноосвітніх закладів 12-річної школи. - С.10-27
фывфыв: методика
Як зробити підручник сучасним? Крітерії оцінювання НМК з іноземної мови для загальноосвітніх шкіл. - С.28-31
фывфыв: ПІДРУЧНИК
Хто перемагає в олімпіаді?. - С.34-70
фывфыв: олімпіада для 9-11 класів
Тучина, Н. Олімпіада з англійської мови: завдання на завтра / Н. Тучина ; О. Коваленко. - С.71-75
фывфыв: олімпіада
Ковальчук, Л. У ритмі джазу: конспект уроку в 4-му класі / Л. Ковальчук ; Ю. Семенчук. - С.76-83
фывфыв: урок, музика, джаз
Макаренко, Л. Вивчати німецьку мову - цікаво ! / Л. Макаренко ; О. Вєтохов. - С.84-85
фывфыв: методика
Мацуєв, О. Німецька - у сільській школі / О. Мацуєв ; П. Зернецький. - С.86
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови. - С.88-101
фывфыв: французька мова , олімпіада
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови. - С.102-127
фывфыв: олімпіада , іспанська мова
Береславська, В. Прослухати і зрозуміти: аудіювання. Іспанська мова / В. Береславська. - С.128-134
Коваленко, О. Вчимося самореалізації: Розвиток навичок креативного мислення через спілкування в контексті оновлення змісту освіти і технологія навчання у навчальних закладах України / О. Коваленко. - С.136-142
Семенчук, Ю. Іноземна мова - для реального життя / Ю. Семенчук. - С.143-152
фывфыв: ділова мова
Вєтохов, О. Сприйняти, відчути і відтворити / О. Вєтохов. - С.153-162
фывфыв: психолінгвістика, навчання фонетиці
Зернецький, П. Хто я? Який я? [ Антропологічні, психологічні та мовленнєві типи особистості ] / П. Зернецький. - С.164-176
Куранова, С. У пошуках смислових зв'язків / С. Куранова. - С.178-184
фывфыв: семантика, мовленнєва діяльність
Щорічний конкурс на краще есе проводить рада гендерного розвітку корпусу миру США. - С.186-192
фывфыв: корпус миру
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: А536335/2005/34

Англійська мова та література [Текстььь]. - Харків : Основа
2005г. № 34

Содержание:
Лапченко, В. Психолого-педагогічні засади позакласної роботи з іноземної мови / В. Лапченко. - С.2-5
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА
Філатова, В. Writing Compositions - borind or ineresting ? / В. Філатова. - С.5-8
фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА
Задоріна, О. Нестандартні форми навчання / О. Задоріна. - С.8-11
фывфыв: НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК
Карпенко, О. Kievan Rus - Glorious History / О. Карпенко. - С.11-14
фывфыв: ІСТОРІЯ УКРАЇНИ, ІСТОРІЯ УКРАЇНИ, КИЇВ
Шульга, Н. Trip to London / Н. Шульга. - С.14-17
фывфыв: ЛОНДОН, УРОК АНГЛ. М, ПОДОРОЖ, ЛОНДОН, УРОК АНГЛ.
Коваленко, О. Kiev - the Capital of Ukraine / О. Коваленко. - С.17-19
фывфыв: КИЇВ
Аніфер, В. Ми повинні бути здоровими і сильними. We Must Be Strong and Healthy / В. Аніфер. - С.19-21
фывфыв: ЗДОРОВ'Я, ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ
Карпенко, О. The Most Outstanding Kings of Great Britain / О. Карпенко. - С.21-28
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ПОЛІТИКА, Видатні політ. діячі
Войтович, О. IQ4U " Intelligence Quality for You " Competitions for 9011 Forms / О. Войтович. - С.28-31
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ
Науменко, Т. A Magic Trip with Mary Popins / Т. Науменко. - С.31
фывфыв: ІНСЦЕНУВАННЯ, НАЙМЕНШИХ, МЕРІ ПОПІНС
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: E3/2005/18
Газета

English Learner's Digest [Текстььь]. - Киiв : Знання. - ISSN 1605-2455. - Выходит дважды в месяц
2005г. № 18

Содержание:
City of London. - P.1-3
фывфыв: ЛОНДОН, ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТ
The End of the Comprehensive School. - P.4-5
фывфыв: ОСВІТА
Regrets from the Brighton bombers. - P.6-7
фывфыв: ЗЛОЧИН
Brain Play. - P.8
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ, ГРА
Orangutans Are Copycats. - P.10-11
фывфыв: ТВАРИНИ ПРИРОДА
Proserpina and the King of the Underworld. - P.12-13
фывфыв: ЧИТАННЯ ТЕКСТИ
Magical Strength. - P.14
фывфыв: ФОКУСИ
Popular Pets. - P.16
фывфыв: ТВАРИНИ ПРИРОДА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Войтович, О.
IQ4U " Intelligence Quality for You " Competitions for 9011 Forms [Текст] / О. Войтович // Англійська мова та література. - 2005. - №34. - С. 28-31

фывфывфыв:
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ
Свободных экз. нет

Найти похожие

20.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: м1/2006/4
Журнал

Методическая мозаика [Текстььь] : приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - г. Чехов : ООО " Методическая мозаика ", 2003 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2006г. № 4

Содержание:
Лапидус, Б. К вопросу о сущности процесса обучения иноязычной устной речи и типологии упражнений / Б. Лапидус. - С.2-14
фывфыв: ВПРАВИ, УСНЕ МОВЛЕННЯ
Швейцер, А. Некоторые актуальные проблемы социолингвистики. Предмет социолгингвистики и методы социолингвистического анализа / А. Швейцер. - С.15-27
фывфыв: СОЦІОЛІНГВІСТИКА
Колшанский, Г. Лингвокоммуникативные аспекты речевого общения / Г. Колшанский. - С.27-32
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

21.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2006/6
Журнал

Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2006г. № 6

Содержание:
Соловова, Е. Социокультурные лакуны:т типология, причины появления и способы заполнения при изучении иностранных языков / Е. Соловова. - С.2-11
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, ЛАКУНЫ
Смирнов, И. Развитие устной речи учащихся на основе аутентичного художественного фильма / И. Смирнов. - С.11-15
фывфыв: АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, УСНЕ МОВЛЕННЯ
Миролюбов, А. Корифей отечественной методики обучения иностранным языкам / А. Миролюбов. - С.15-18
фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для IX класса школ с углубленным изучением иностранного языка / О. Афанасьева. - С.18-24
фывфыв: ПІДРУЧНИКОТВОРЕННЯ
Гусєва В., Брайан Бенсон. Работа со страноведческими и лингвострановедческими материалами по новому учебнику для Vкласса " L'oiseau bleu" / В., Брайан Бенсон Гусєва В. - С.24-28
фывфыв: ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ФРАНЦІЯ
Черноголовая, Н. Дидактическая игра как средство развития у учащихся V-VI классов интереса к изучению английского языка / Н. Черноголовая. - С.28-34
фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ДИДАКТИЧНА, МОТИВАЦІЯ, ІНТЕРЕС
Шубкина, Т. Из опыта обучения немецкому языку младших школьников / Т. Шубкина. - С.34-38
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА, ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП
Семенова, Н. Переводной экзамен в форме мини-егэ - один из этапов подготовки к выпускному экзамену по французскому языку / Н. Семенова. - С.38-44
фывфыв: ЕКЗАМЕН, ФРАНЦУЗЬКІ, МЕТОДИКА ЗАГАЛЬН
Ильина, Л. Новый взгляд на систему оценок и рейтинговый учет знаний / Л. Ильина. - С.44-48
фывфыв: ОЦІНЮВАННЯ
Иличкина, Е. Взаимосвязаное обучение чтению и говорению / Е. Иличкина. - С.48-52
фывфыв: ЧИТАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Romanove, T. Famous Scots. Famous Scottish Writers / T. Romanove. - С.52-61
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, КОНАН ДОЙЛ, Стівенсон, Скотт , БЕРНС
Соловьева, И. Project on British Studies. Parliament / И. Соловьева. - С.61-66
фывфыв: ПРОЕКТНІ РОБОТИ, ВЕЛИКОБРИТАНІЯ
Ануфриева, Г. La Galerie Nationale Tretiakov / Г. Ануфриева. - С.66-70
фывфыв: МИСТЕЦТВО, ФРАНЦУЗСКА МОВА
Алексеевцева, В. Экологический КВН (VII класс) / В. Алексеевцева. - С.70-78
фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, КВК
Долженкова, Ю. Праздник " Erntedankfest " в начальной школе / Ю. Долженкова. - С.87-90
фывфыв: СВЯТО ВРОЖАЮ ОБЖИНКИ, НІМЕЦКА МОВА
Локетт, Б. За строкой словаря [ фразеология ] / Б. Локетт. - С.90-96
фывфыв: ФРАЗЕОЛГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ,
Тарасов, А. La Bourgone / А. Тарасов. - С.100-105
фывфыв: ФРАНЦІЯ, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВ
Сысыоев, П. Российско-американский проект по разработке серии тематических пособий по страноведения / П. Сысыоев. - С.105-108
фывфыв: КРАЇНОЗНАВСТВО, КРАЇНОЗНАВСТВО, США
Нечаева, Л. Первая Всероссийская конференция по вопросам преподавания японского языка / Л. Нечаева. - С.108-109
фывфыв: ЯПОНСЬКА МОВА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

22.

Иличкина, Е.
Взаимосвязаное обучение чтению и говорению [Текст] / Е. Иличкина // Иностранные языки в школе. - 2006. - №6. - С. 48-52 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ЧИТАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Свободных экз. нет

Найти похожие

23.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2006/7
Журнал

Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2006г. № 7

Содержание:
Слободина, Т. Профильное обучение: курс " Основы переводческой деятельности " / Т. Слободина. - С.2-6
фывфыв: ПЕРЕКЛАД, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Янченко, В. Биоадекватные технологии в проподавании китайского языка / В. Янченко. - С.6-11
фывфыв: біоадекватна технологія, НОВІТНЯ МЕТОДИКА
Мальцева, Н. Подготовка специалистов со знанием иностранных языков в высших учебных заведениях / Н. Мальцева. - С.11-20
фывфыв: ВНЗ, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Дальдинова, Э. О. Региональный комплект содержания обучения немецкому языку в национальной школе Калмыкии / Э.О. Дальдинова, Р.Б. Чимидова. - С.20-26
фывфыв: НІМЕЦЬКА МОВА
Лобоцкая, Н. Два подхода к организации содержания элективного курса " Английская и американская литература" для средней школы / Н. Лобоцкая. - С.26-33
фывфыв: ЕЛЕКТИВНІ КУРСИ
Приходько, Е. Работа методического объединения ( метод проектов ) / Е. Приходько. - С.33-35
фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ЗАРУБІЖНА, ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Шамшуриеа, Т. Создание проекта " Идеальное государство " / Т. Шамшуриеа. - С.35-38
фывфыв: ПРОЕКТНА МЕТОДИКА
Авдеева, Е. Манга на уроках японского языка / Е. Авдеева. - С.38-43
фывфыв: КОМІКСИ, НАОЧНІСТЬ
Головань, И. Развитие умений письменной речи на иностранном языке во время летнего отдыха / И. Головань. - С.43-46
фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА
Годунова, Н. Использование краеведческого материала для повышения мотивации при оббучении иностранным языкам / Н. Годунова. - С.46-50
фывфыв: МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ
Кащук, С. Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах / С. Кащук. - С.50-53
фывфыв: ІНТЕРНЕТ, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Радина, Е. Урок в VI классе по теме " Мир книги " / Е. Радина. - С.53-57
фывфыв: КНИГА В ЖИТТІ ЛЮДИНИ, УРОК А
Лысенко, Е. Урок-сказка " День рождения Алисы " ( по учебнику Е. Негневицкой " Английский язык для 1 класса ") / Е. Лысенко. - С.57-59
фывфыв: КАЗКА ІНСЦЕНУВАННЯ, АЛІСА В КРАЇНІ ЧУДЕС
Воробьева, О. Использование художественного фильма на уроке немецкого языка в старших классах / О. Воробьева. - С.59-62
фывфыв: ТЗН, НІМЕЦЬКА МОВА, МЕТОДИКА
Антропова, А. Педагогические технологии в медиаобразовании при обучении английскому зыку / А. Антропова. - С.62-65
фывфыв: НОВІТНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗ, ІНТЕРНЕТ
Лебедева, Э. Создание ситуации успеха на уроке испанского языка как второго иностраного в VIIклассе / Э. Лебедева. - С.65-68
фывфыв: ІСПАНСЬКА МОВА
Котлярова, Т. Fernweh - junge Deutsche im Ausland / Т. Котлярова. - С.73-75
фывфыв: МОЛОДЬ, НІМЕЦЬКА МОВА
Заднепровская, Г. Конкурс "Good Luck " / Г. Заднепровская. - С.75-80
фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Макаров, П. Tirol - Land des Wintersports und groser Sportfeste / П. Макаров. - С.80-83
фывфыв: СПОРТ, НІМЕЦЬКА МОВА
Брайан, Локетт. За строкой словаря... / Локетт Брайан. - С.83-90
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ
Винайкина, Н. Анализ художественных достоинств просмотренного фильма в процессе обучения французскому языку / Н. Винайкина. - С.90-95
фывфыв: КІНО, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Мацько, Г. Марафоны" Моя прекрасная Франция", "Английский язык и информационная культура" - интеллектуальное развитие школьников / Г. Мацько. - С.99-104
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

24.

Мацько, Г.
Марафоны" Моя прекрасная Франция", "Английский язык и информационная культура" - интеллектуальное развитие школьников [Текст] / Г. Мацько // Иностранные языки в школе. - 2006. - №7. - С. 99-104 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Свободных экз. нет

Найти похожие

25.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: И1/2006/8
Журнал

Иностранные языки в школе [Текстььь]. - М., 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2006г. № 8

Содержание:
Биболетова, М. Модульно-рейтинговая форма реализации профильного обучения иностранному языку в старших классах / М. Биболетова. - С.2-13
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Соловова, Е. Формирование филологической компетенции в профильной школе и вузе / Е. Соловова. - С.13-19
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, ВНЗ, ФІЛОЛОГІЧНа компетенція
Голушкова, Н. Структурная организация и предметное содержание речевой деятельности / Н. Голушкова. - С.19-25
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Игумнова, О. Предпрофильный курс " Любимые рифмы британских детей " / О. Игумнова. - С.25-31
фывфыв: РИМОВКИ
Лушина, Н. Профессиональная ориентация как одно из действенный средств повышения эффективности обучения английскому языку / Н. Лушина. - С.31-35
фывфыв: ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ
Чудинова, Е. Использование иллюстрированой наглядности на уроках немнцкого языка / Е. Чудинова. - С.35-42
фывфыв: НАОЧНІСТЬ, НІМЕЦЬКА МОВА
Кагилева, Т. Урок-игра для седьмого класса по теме " Лимерик - поэтическое произведение" / Т. Кагилева. - С.42-45
фывфыв: ЛІМЕРИКИ, ГРА НА УРОЦІ
Жаркова, Т. Разрядка на уроке французского языка / Т. Жаркова. - С.45-49
фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, РОЗРЯДКА
Захаркина, С. В. Театрально-языковой социум как средство повышения мотивации школьников при обучении английскому языку / С.В. Захаркина, Е.Л. Ерхова, Е. Атаманчук. - С.49-57
фывфыв: МОТИВАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ МОВИ, ІНСЦЕНУВАННЯ
Ларина, Э. Закрепление общественно-политической лексики в процессе обучения английскому языку / Э. Ларина. - С.57-65
фывфыв: ЛЕКСИКА, УРОК, СУСПІЛЬНОПОЛІТИЧНА ЛЕКСИКА
Пакушкина, Л. Deutsche in Kanada / Л. Пакушкина. - С.65-70
фывфыв: ЕМІГРАЦІЯ
Салехова, Л. Опыт российских вузов по подготовке учителей для школ с преподванием ряда предметов на иностранном языке ( вторая половина ХХ века ) / Л. Салехова. - С.70-76
фывфыв: СПЕЦІАЛІЗОВАНА, ШКОЛА, ВНЗ
Дроздова, О. Формирование профессионально-направленной социокультурной компетенции в процессе обучения французскому языку / О. Дроздова. - С.76-82
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Моррозов, Л. Система средств выражения побудительности в современном немецком языке / Л. Моррозов. - С.82-87
фывфыв: НІМЕЦЬКА ГРАМАТИКА
Кудрявцева, И. Фразеологические единицы как способ выражения времени в современном английском языке / И. Кудрявцева. - С.87-90
фывфыв: ФРАЗЕОЛОГІЗМИ, ГРАМАТИКА
Артемова, А. Ф. Названия английских домов / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович. - С.90-94
фывфыв: ВЛАСНІ НАЗВИ
Логачева, В. Звукоподражание в современном английском языке / В. Логачева. - С.94-98
фывфыв: ЗВУКОНАСЛІДУВАННЯ
Береговская, Э. Французско-русский словарь кулинарно-гастрономической и кухонной терминологии / Э. Береговская. - С.105-108
фывфыв: ЇЖА, ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

26.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: А2/2006/4
Журнал

Английский язык в школе [Текстььь] : english at School. - г. Обнинск : Титул, 2003 - . - Выходит ежеквартально
2006г. № 4

Содержание:
Мильруд, Р. Альтернативное тестирование коммуникативной компетенциии учащихся / Р. Мильруд. - P.4-9
фывфыв: КОМУНИКАТИВНА МЕТОДИКА, ТЕСТУВАННЯ, МЕТОДИКА
Попова, Р. Особенности работы учителя английского языка в начальной школе / Р. Попова. - P.9-15
фывфыв: ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП, АНГЛІЙСЬКА
Фролова, Г. Чего ждет преподаватель-практик от учебника английского языка? / Г. Фролова. - P.18-23
фывфыв: ПІДРУЧНИК, АНГЛІЙСЬКА МОВА
Дворецкая, о. Общие принципы обучения основным видам речевой деятельнотсти в " New Millenium English-8 " / о. Дворецкая. - P.23-28
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Андреева, Т. Из опыта работы по УМК " Happy English. ru" / Т. Андреева. - P.28-33
фывфыв: УМК
Дудочкин, О. Приметы работы с лексикой в 10-х классах гуманитарного профиля / О. Дудочкин. - P.38-60
фывфыв: ЛЕКСИКА, УРОК
Бикеева, А. Поразительные факты про российскую школу или просто " поразилки " / А. Бикеева. - P.71-77
фывфыв: ЗАРУБІЖНІ МЕТОДИКИ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

27.

Дворецкая, о.
Общие принципы обучения основным видам речевой деятельнотсти в " New Millenium English-8 " [Текст] / о. Дворецкая // Английский язык в школе : English at School. - 2006. - №4. - С. 23-28

фывфывфыв:
МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Свободных экз. нет

Найти похожие

28.

Уайзер, Г.
Обучение устной речи и проблема учебника иностранного языка [Текст] / Г. Уайзер // Методическая мозаика : Приложение к журналу "Иностранные языки в школе". - 2006. - №8. - С. 15-21 . - ISSN 0130-6073

Рубрики: Мови іноземні--Методика викладання

фывфывфыв:
ПІДРУЧНИК -- МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Свободных экз. нет

Найти похожие

29.

Голушкова, Н.
Структурная организация и предметное содержание речевой деятельности [Текст] / Н. Голушкова // Иностранные языки в школе. - 2006. - №8. - С. 19-25 . - ISSN 0130-6073

фывфывфыв:
МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Свободных экз. нет

Найти похожие

30.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: А536335/2007/17

Англійська мова та література [Текстььь]. - Харків : Основа
2007г. № 17

Содержание:
Казачінер, О. Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів / О. Казачінер. - С.2-5
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА, ДІЯЛЬНІСТЬ
Чепіга, Г. Урок-гра " All About Food" 5 клас / Г. Чепіга. - С.5-7
фывфыв: НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК, ГРА НА УРОЦІ
Луд, С. Passive Voice ( 6 клас ) / С. Луд. - С.7
фывфыв: ГРАМАТИКА, ПАСИВНИЙ СТАН
Гоярчук, Л. Урок у 6 класі з теми " The Pleasure oа Reading " / Л. Гоярчук. - С.8-10
фывфыв: ЧИТАННЯ УРОК
Улітіна, О. Розробка теми " Письменники України " / О. Улітіна. - С.12-16
фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА, ФРАНКО, ЛЕСЯ УКРАЇНКА
Козлова, Н. Mass Media in Ukraine ( Talk Shaw ) / Н. Козлова. - С.16-18
фывфыв: МАС-МЕДІА, УКРАЇНІКА
Первова, М. Навчальна програма та методичні рекомендації з практикуму підготовки гідів-перекладачів / М. Первова. - С.18-26
фывфыв: ПЕРЕКЛАДАЧ
Іоанесян, Н. Використання автентичного матеріалу для розвитку письма у вивченні англійської мови / Н. Іоанесян. - С.26-28
фывфыв: ПИСЬМО, НАВЧАННЯ ПИСЬМА, АУТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Камишова, Н. Фантастичний тваринний та рослинний світ / Н. Камишова. - С.28-30
фывфыв: ТВАРИНИ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Харитоненко, С. Club of witty and quick-mindede / С. Харитоненко. - С.30-31
фывфыв: КВК, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-30 31-60 61-77

Тематический навигатор