Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2(3)-9/Т29
Заглавие : Тези доповідей XI наукової конференції ’’Каразінські читання:Людина. Мова. Комунікація’’
Выходные данные : Харків: Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. , 2012
Колич.характеристики :326 с
Цена : Б.ц.
ББК : 81.2(3)-9
Содержание : Характер перекладацьких трансформацій у передачі поетичної своєрідності американської поезії українською мовою./ М. Адаменко. Legal analysis: legal brief./ G. Androsyuk. Щодо семантичного статусу англійських імплікативних дієслів на зразок ’’try’’./ Ю. Apтеменко. Роль самооценки в формировании профессионально коммуникативной и социокультурной компетенции студентов-экономистов в процессе изучения английского языка./ Е. Архипова. Інноваційні технології викладання іноземної мови в немовних вузах (робота з текстами професійної тематики)./ Архипова Є. ; Архипова Є. . Metaplan als eine moderationsmethode im deutschunterricht./ М. Атанасова. Кінесичні засоби в англомовному авторитарному дискурсі./ Т. Бабарикіна. Лінгвальні особливості створення композиційно-мовленнєвої форми "опис" у творах саги "Сутінки" Стефані Муйєр./ М. Бабенко. Вербальные реакции адресата на неискренние речевые акты в немецкоязычном дискурсе./ Е. Бабич. Комунікативний підхід у контексті сучасних і традийійних методик вивчення іноземної мови./ І. Байбакова. Іноземна мова за професійним спрямуванням мотиваційні аспекти./ Л. Балоцька. Специфіка негативної оцінки у критичних зауваженнях англомовного наукового дискурсу./ О. Балацька. Гендер як фактор впливу на невербальну поведінку авторитарних комунікатів./ Г. Барташова. Интелектуальная коммуникация при переводе философских текстов в Украине./ Н. Бевз. Виды когерентности поэтического текста./ Л. Безуглая. Концепт свобода в тополексике межнационального социума./ А. Белогуб. Особливості формування ключових концептів карибської англомовної картини світу./ Л. Беспала. "Вертиголов та інші політичні тварини. Антологія німецької літератури 90-х років ХХ ст."/ О. Бєлозьорова. Принципи фоносемантики як окремого мовознавчого напрямку./ О. Білаш. Особливості відтворення в перекладеному тексті омонімів як засобу мовної гри./ Л. Богуславська. Особливості перекладу англомовної наукової літератури./ Л. Бойко. Загальні характеристики PR-дискурсу./ Ю. Бойко. Типи індикаторів імплікатів у поетичному дискурсі./ М. Булгакова. Синтагматика первинних фонологічних одиниць у кінакемній теорії./ Н. Бурка. Засоби вираження образності в текстах німецькомовних фольклорних бувальщин./ К. Бучіна. Имя концепта внешность в английской языковой картине мира./ Т. Валюкевич. Историческое развитие концепта этики: грех в англоязычном дискурсе./ О. Ваховська. Сучасні посібники в світлі зіставного вивчення мов./ М. Весна. Проблеми перекладу рекламних текстів./ І. Волощук. Дискурсивные характеристики внутренней речи./ И. Воробьева. Мовна антологія як когнітивний механізм утворення лексичного нонсенсу./ К. Вороніна. Вияви вербальної агресії в заголовках англомовних газет та її вплив на адресата./ О. Галіка. Роль преподавателя в формировании переводческих навыков и умений./ Т. Ганичева. Использование метода анализа конкретных ситуаций "Case Study" в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов технических специальностей./ А. Глотова. Структурные типы тавтологических высказываний./ Н. Говоруха. Феномен третьей культуры в иноязычном образовании: презумпция стереотипа./ В. Гончарова. Верифікативні питальні речення./ І. Грабовська. Скандинавський вплив на становлення герундія в англійській мові./ В. Григоренко. Категорія імпліцитності у стилістичних засобах вираження./ О. Гриняк. Методы и приемы проблемного обучения иностранному языку./ Л. Грудогло. Стратегії емотивного впливу в комічному дискурсі мовної особистості дитини./ Г. Гусєва. "Немовні" факультети: нові завдання навчання і вивчення іноземних мов./ П. Гусєва. Имплицитная оценка в речевых актах немецкоязычного диалогического дискурса./ Т. Давыдова. Силабіка інформаційного повідомлення англомовних засобів масової комунікації./ Д. Дегтярьов. Синтаксическая деривация с позиций лингвосинергетики./ Т. Домброван. Організація групової взаємодії у педагогічному процесі./ Р. Дорогих. Вербальні та невербальні маркери комунікативної невдачі./ О. Дубцова. Культорологічний підхід до активізації читацької діяльності студентів-філологів./ О. Дудоладова. Концептуализация в политических речах Барака Обамы./ А. Еременко. Стратегія маніпуляції дискурсу фінансового прогнозу./ О. Ємельянова. Особливості використання тропеїчних прийомів перекладу художніх творів./ О. Ємець. Трудности обучения монологической речи студентов технических вузов./ Д. Жосан. Понятийные, образные и ценностные особенности лингвокультурного концепта chess/шахматы в английском языке. / С. Завгородний. Индикаторы лексико-структурных пресуппозиций./ Т. Займак. Проблеми формування понятійно-категорійного апарату дискурсної текстолінгвістики./ Н. Захарова. Writing for special purposes./ Н. Зинченко. Концепт рождество в американской лингвокультуре./ И. Змиева. Developing phonetic competence./ О. Зоз. Organisatorische fahigkeiten - der bestandteil des erfolgs der zukunftigen berufstatigkeit eines ingenieurs./ M. Subkowa. Работа с темой "этика в деловом общении" по английскому языку со студентами-экономистами./ А. Иванига. Засоби вираження ексламаторності у британському художньому дискурсі./ Л. Ікалюк. Аналітичні маркери порівняння у британському художньому дискурсі./ Л. Ікалюк. Автентичність аудіотекстів як критерій відбору навчального матеріалу для навчання майбутніх учителів аудіювання англомовних лекцій./ Н. Істоміна. Ситуації митного дискурсу./ Ю. Каллен. "Тарас Бульба" в українських шатах: проблеми відбору варіантів тексту для перекладу і вибору стратегій перекладу./ О. Кальниченко. Концепт-сценарий тайна в классическом детективе./ А. Калюжная. Каузальность и композитная деривация в немецком языке./ В. Каравашкин. Моделі адресанта та адресата мовленнєвого жанру "повідомлення про стихійні лиха" на україномовних та англомовних інтернет-сайтах./ Р. Карамишева. Лексичні засоби виразності в німецькомовних науково-лінгвістичних текстах./ Н. Карпусенко. Категорія комунікативної ситуації-онтологічне підгрунтя та міждисциплінарна рецепція./ А. Каустов. Jugendsprachforschung in deuttschland./ O. Kysilyova. Некоторые психологические особенности педагогического сотрудничества при обучении иностранному языку./ Л. Кистол. Процес формування лексичної компетенції при вивченні іноземної мови в технічному вузі./ М. Кімакович. Вербалізація концепту war в англійській мові./ Р. Коваленко. Гендерне питання у соціокультурному підході до перекладу у XVIII-XIX ст./ М. Козлова. Imagicand diagrammatic icons: applications in proto-language./ T. Kozlova. До питання про формування умінь прфесійного спілкування іноземною мовою у майбутніх менеджерів./ K. Колесник. Образно-ценностная составляющая концепта семья./ Є. Кононенко. Структура й семантика фразеологізмів: синхронічний та діахронічний аспекти./ О. Кононова. Мовленнєва поведінка чоловіків і жінок у мультисторонній інтеракції: структурний аспект./ М. Консевич. Вміння дидактичного мовлення вчителя англійської мови на різних ступенях навчання./ Ю. Коробова. Роль алгоритмів у навчанні студентів ІV курсу укладнення соціокультурних коментарів як засобів адаптації автентичних англомовних текстів./ Г. Котлярова. Полікультурна дискурсивна особистість у ситуації мовного нерозуміння./ М. Котов. Общие характеристики модальных глаголов в китайском языке./ И. Кошелева. Об особенностях реализации метакоммуникативного речевого акта контактива./ С. Криворучко. Синтаксические структуры несобственно-прямой речи./ А. Кропивка. Моделі комунікативної ситуації./ Н. Кузенна. Обучение академическому реферированию студентов старших курсов языковых вузов./ В. Кузьмина. Еволюція понять "свідомість" та ''мислення"./ О. Кушнэрова. Міжкультурний підхід під час навчання іноземних мов на західноукраїнських землях (1918-1939)./ Б. Лабінська. Професійний сленг поліцейських Німеччини./ Т. Лєбєдєва. Імідж сил охорони правопорядку: стратегії вербалізації (на матеріалі англомовного та україномовного мас-медіа дискурсу)./ І. Лисичкіна. Прагматика логіко-аргументативної взаємодії комунікантів в контексті англомовних ділових переговорів./ О. Лисичкіна. Слоган як компонент рекламного дискурсу./ А. Малишенко. Проективные умения в профессиограме учителя английского языка. / И. Моисейкина. Using Graphic Organizers to Increase efl Learners’ Reading Comprehension./ O. Molchanskaya. Developing EFL Students’ Summarizing Skills./ I. Mysak. Вираження логічної необхідності у сам./ Ю. Невська. Відбір та організація текстового матеріалу для формування навичок передачі імплікатур означеності в усному перекладі з аркуша./ А. Ольховська. Етнонім як складова фразеологізму та ептоніму./ Н. Оніщенко. Системность в организации содержания обучения иностранному языку./ О. Осяшина. Лингвистические ресурсы оформления персонального политического сайта./ Л. Павлова. Імпліцитне вираження адресної референції у сучасному німецькомовному дискурсі./ І. Панченко. Німецькомовна притча як дискурс./ Л. Піхтовнікова. Плеоназми в англомовному дискурсі./ Ю. Присяжнюк. Goals and Techniques for Teaching speaking./ V. Potolya. Переклад текстів як форма домашньої роботи студентів немовних ВНЗ./ Т. Рижа. Емотивні іменники давньоверхньонімецького періоду: словотвірний аспект./ Н. Романова. Іллокутивні особливості імпліцитних мовленнєвих актів, реалізованих дискримінацими висловленнями в сучасній німецькомовній пресі./ І. Романченко. Інтерактивність англомовного академічного спілкування./ Л. Рябих. Aspects of Role Behaviour./ V. Serdiuk. Поняття та статус національних різновидів німецької мови Німеччини, Австрії, та Швейцарії./ Т. Сольська. О десемантизации слов с широким значением в речи./ Л. Тверитнева. Стилистико-коннотативный потенциал грамматических окказионализмов в современном английском языке./ Т. Тимошенкова. Лінгвокогнітивні засади семантичної деривації неологізмів./ О. Тупахіна. Типы комических высказываний немецкоязычного диалогического дискурса./ А. Ткаченко. Формування методичних умінь учителя іноземної мови з оцінювання рівня навчальних досягнень учнів./ О. Українська. Методичні аспекти використання тренінгів під час викладання англійської мови у ВНЗ./ Л. Хорунжа. Purposeful Reading in Teaching a Foreign Language./ E. Elorya. Аудіокнига як допоміжний засіб навчання читанню./ К. Шарова. Stehende nominoverbale komplexe (sNVK) im phraseologishen paradigma./ O. Scharonova. Особливості утворення неологізмів в англійській мові та їх переклад українською./ С. Шульга. Креативные видиотехнологии на занятиях по иностранному языку./ И. Яценко. Номінативна організація сурядно-підрядного поліному сучасної німецької мови./ П. Яценко.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Весна М.
Заглавие : Сучасні посібники в світлі зіставного вивчення мов.
Место публикации : Тези доповідей XI наукової конференції ’’Каразінські читання:Людина. Мова. Комунікація’’. - Харків: Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. , 2012. - С. 49-51 (Шифр -844393)
Предметные рубрики: Мовознавство /лінгвістика/
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): порівняльння
Найти похожие

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания :
Заглавие : Poems in Honor of Spring
Место публикации : English. - М.: Первое сентября, 2004. - №16. - С. 32 (Шифр E2/2004/16)
Предметные рубрики: Мова англійська
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): весна --вірші--пори року
Найти похожие

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания :
Заглавие : Spring Holidays
Место публикации : English Language and Culture. - Киiв: Шкільний світ, 2004. - №10. - С. 15-16 (Шифр E1/2004/10)
Предметные рубрики: Мова англійська-- Методика викладання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): весна свята --пори року--позакласна
Найти похожие

ЗаглавиеАнглійська мова та література -2004г.,N 17
Интересные статьи :
Тучина Н. ІІноземні мови в умовах переходу до профільного навчання/ Н. Тучина (стр.2-5) фывфыв: методика
Златопольська Ж. Римування на уроці в початковій школі/ Ж. Златопольська (стр.5-9) фывфыв: вірші,для найменших,римування
Вілігорська О. Spring Program/ О. Вілігорська (стр.9-13) фывфыв: весна ,свята,традиції
Кідик Л. Additional Text on Listening Comprehension 7 grage / Л. Кідик (стр.13-16) фывфыв: аудіювання
Кідик Л. Additional Text on Listening Comprehension 8 Grade/ Л. Кідик (стр.16-18) фывфыв: аудіювання
Кідик Л. Additional Text on Listening Comprehension 9 grade/ Л. Кідик (стр.18-21) фывфыв: аудіювання
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вілігорська О.
Заглавие : Spring Program
Место публикации : Англійська мова та література. - Харків: Основа, 2004. - №17. - С. 9-13 (Шифр А536335/2004/17)
Предметные рубрики: Мова англійська-- Методика викладання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): весна --свята--традиції
Найти похожие

ЗаглавиеАнглійська мова та література -2004г.,N 20
Интересные статьи :
Макогон С. Урок для учнів 10 класу з теми " Традиційна українська кухня. Обід у ресторані "/ С. Макогон (стр.38-39) фывфыв: їжа ,ресторан,україніка
Новачук Т. Конспект уроку для учнів 6 класу " Seasons. Spring. The Weather in Spring"/ Т. Новачук (стр.40-42) фывфыв: пори року ,весна
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новачук Т.
Заглавие : Конспект уроку для учнів 6 класу " Seasons. Spring. The Weather in Spring"
Место публикации : Англійська мова та література. - Харків: Основа, 2004. - №20. - С. 40-42 (Шифр А536335/2004/20)
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): пори року --весна
Найти похожие

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2005г.,N 2
Интересные статьи :
Баранникова А. Об организации обучения иностранным языкам в VI классе общеобразовательных учреждений , участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования/ А. Баранникова (стр.2-7) фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Сафонова В. Элективный курс по культуроведению США в системе профильного обучения английскому языку/ В. Сафонова (стр.7-16) фывфыв: СОЦІОЛНГВІСТКА ,США
Бим И. Новый УМК по немецкому языку для Х класса/ И. Бим (стр.16-26) фывфыв: НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧІ КОМПЛЕКСИ
Полат Е. Интеграция очных и дистанционных форм обучения в старших классах общеоебразовательной школы/ Е. Полат (стр.26-34) фывфыв: дистанційна освіта
Миролюбов А. Методика или дидактика иностранных языков?/ А. Миролюбов (стр.34-37) фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ДИДАКТИКА
Бикеева А. Некоторые приёмы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка/ А. Бикеева (стр.37-43) фывфыв: ТВОРЧИЙ ПОШУК
Gudina O. . Die Deutschen antifaschisten: Ernst Busch/ O. Gudina (стр.48-49) фывфыв: НІМЕЦКА МОВА,персоналії Ернст Буш,до 40-річчя перемоги
Evdokimova M. La Grande Guerre nationale ( 1941-1945 )/ M. Evdokimova (стр.50-59) фывфыв: ВІЙНА,до 40-річчя перемоги
Винокурцева И. Приёмы организации интерактивного чтения в философии Whole English ( " Язык как целое " )/ И. Винокурцева (стр.69-74) фывфыв: ІНТЕРАКТИВНІСТЬ, ЧИТАННЯ, ПСИХОЛОГІЯ
Локетт Б. Фразеологизмы и неологизмы / Б. Локетт (стр.74-82) фывфыв: ЛЕКСИКОЛОГІЯ, ФРАЗЕОЛОГІЗМИ,
Гудина О. Die Osterreichen Komponisten: lLudwig van Beethoven/ О. Гудина (стр.82-85) фывфыв: ПЕРСОНАЛІЇ МУЗИКА,Бетховен
Соловцева Є. Учитель года / Є. Соловцева (стр.96-101) фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Щукин А. Новый интенсивный метод обучения/ А. Щукин (стр.106) фывфыв: ІНТЕНСИВНЕ НАВЧАННЯ
Ворноцова Л. Сценарий праздника " С днём рожнения, весна! " / Л. Ворноцова (стр.64-69) фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ІНСЦЕНУВА,НІМЕЦКА МОВА, АНГЛ. МОВА
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие газеты: English Language and Culture -2005г.,N 11
Интересные статьи :
Білети з іноземної мови для державної підсумкової атестації. 11клас (стр.3-5) фывфыв: АТЕСТАЦІЯ, ЕКЗАМЕН
Easter Selebration (стр.6-7) фывфыв: ПАСХА, УРОК АНГЛ. МОВИ
Spring Holidays (стр.8-10) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ,весна
Easter in Ukraine (стр.11-12) фывфыв: ПАСХА, СВЯТА ТРАДИЦІЇ
Dictionary for Fun (стр.15-16) фывфыв: ГУМОР, ГУМОР НА УРОЦІ
Easter and Its Symbols (стр.17-19) фывфыв: ПАСХА
Mother Mary's House (стр.20-21) фывфыв: СВЯТІ МІСЦЯ,Діва Марія
The Journeys of Ukrainian Canadians (стр.22-23) фывфыв: УКРАЇНЦІ ЗА КОРДОНОМ, МІЖНАРОДНІ КОНТАКТИ
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие газеты: English Language and Culture -2005г.,N 12
Интересные статьи :
English Through Rhymes (стр.3-4) фывфыв: ВІРШ, ВІРШІ
Riddles Everywhere (стр.4-5) фывфыв: ЗАГАДКИ
Grammar Through Listening (стр.6-7) фывфыв: ГРАМАТИКА, АУДІЮВАННЯ
Grammar Games (стр.8) фывфыв: ГРАМАТИКА, ГРА НА УРОЦІ
Spring is in the Air (стр.9-10) фывфыв: ВЕСНА, ПОРИ РОКУ
Seasons and Weather (стр.11-12) фывфыв: ПОРИ РОКУ, ПОГОДА, ПОРИ РОКУ
Toys We Like the Best (стр.13) фывфыв: ІГРАШКИ, УРОК АНГЛ. МОВИ
Чіп і Дейл в країні ігор (стр.14-15) фывфыв: ГРА НА УРОЦІ, ГРА, РОЛЬОВА ГРА
Winne- the-Pooh (стр.18-19) фывфыв: ВІННІ ПУХ, КАЗКА
Tests (стр.20) фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ
Мжінародні відвідувачі (стр.21-22) фывфыв: ОБМІННІ ПРОГРАМИ, МІЖНАРОДНА ОСВІТА
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие газеты: English Learner's Digest -2005г.,N 9
Интересные статьи :
Glendel P. Rites of Spring/ P. Glendel (стр.1-3) фывфыв: ВЕСНА СВЯТА, ВЕСНА, ПОРИ РОКУ
Easter Eggs (стр.4) фывфыв: ПАСХА, СВЯТА ТРАДИЦІЇ
The divorces that can save families (стр.5) фывфыв: СІМ'Я ВІДНОСИНИ В РОДИНІ
Тeenager wins George Cross gor Heroism (стр.6) фывфыв: ПІДЛІТКИ,нагороди
Thunder and Lighting (стр.8) фывфыв: ПРИРОДНІ КАТАСТРОФИ,природні явища
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ворноцова Л.
Заглавие : Сценарий праздника " С днём рожнения, весна! "
Место публикации : Иностранные языки в школе. - М., 2005. - №2. - С. 64-69. - ISSN 0130-6073 (Шифр И1/2005/2). - ISSN 0130-6073
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): позакласна робота, позакласна робота, інсценува--німецка мова, англ. мова
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания :
Автор(ы) : Glendel P.
Заглавие : Rites of Spring
Место публикации : Englsh Learner's Digest. - Киiв: Знання, 2005. - №9. - С. 1-3. - ISSN 1605-2455 (Шифр E3/2005/9). - ISSN 1605-2455
Предметные рубрики: Мова англійська-- Теми розмовні
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): весна --свята--пори року
Найти похожие

15.

-2005г.,N 6
Интересные статьи :
Ніколаєнко С. Про проведення Всеукраїнського конкурсу " Учитель року-2006"/ С. Ніколаєнко (стр.4) фывфыв: КОНКУРС, УЧИТЕЛЬ РОКУ
Програми для спеціалізованих шкіл з поглибленним вивченням іноземної мови ( французька мова 1 - 12 класи ) (стр.6-30) фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА МОВА, ПРОГРАМИ
Нормативна таблиця для відтворення українських власних назв засобами англійської мови (стр.30) фывфыв: ВЛАСНІ НАЗВИ
Іноземна мова на Харківщіні: завдання, факти, перспективи (стр.32-36) фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА, ВИВЧЕННЯ, ІНОЗЕМНИХ, МОВ
Ефективна методична робота - це організація + інвормація + моніторінг (стр.36-46) фывфыв: МЕТОДИКА ЗАГАЛЬНА
Кравченко В. Лозівська гімназія - школа європейська/ В. Кравченко ; н. Коломникова; В. Іванчук; О. Коваленко (стр.46-53) фывфыв: ШКОЛИ, ГІМНАЗІЯ, ОСВІТНІ ЗАКЛАДИ
Білоусов О. Навчаючи - виховвуємо ( У гімназії - інтернаті для сліпих успішно вивчають три іноземні мови )/ О. Білоусов ; Ірина Лісовець; В. Булгакова; В. Пащук (стр.53-55) фывфыв: ОСОБЛИВІ ПОТРЕБИ
Лапай Б. Насамперед - я вчитель/ Б. Лапай ; О. Любченко; В. Перлова; Л. Паращенко (стр.55-57) фывфыв: НАШІ ВЧИТЕЛІ
Причиненко Р. Французька весна Руслана Задорожка / Р. Причиненко ; Е. Степанова; А. Басіна (стр.57) фывфыв: ФРАНЦУЗЬКА ВЕСНА
Коломникова н. Вивчаємо мову - формуємо особистість/ н. Коломникова ; В. Іванчук; О. Коваленко (стр.58-62) фывфыв: ВИХОВНИЙ АСПЕКТ, ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ,ОСОБИСТІНО ОРІЕНТОВАНИЙ ПІДХ
Лісовець Ірина . У світі тварин ( Конспект уроку у 5 класі спеціадазованої школи )/ Ірина Лісовець ; В. Булгакова; В. Пащук (стр.62-67) фывфыв: ТВАРИНИ, УРОК АНГЛ. МОВИ
Любченко О. За що люблять Покемона? ( Інтерактивний урок за темою"Addictions " у 10 класі) / О. Любченко ; В. Перлова; Л. Паращенко (стр.67-75) фывфыв: ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК
Степанова Е. Що значить бути сучасним ? ( Інтерактивний урок у 9 класі )/ Е. Степанова ; А. Басіна (стр.67-75) фывфыв: ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК
Іванчук В. Індівідуальні заняття як запорука віри учня у свої сили / В. Іванчук ; О. Коваленко (стр.78-82) фывфыв: ІНДІВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Булгакова В. Адаптувати людину до життя ( До питання про співвідношеність понять " комуникативна компетентність" та "комуникативна компетенція"/ В. Булгакова ; В. Пащук (стр.82-87) фывфыв: КОМУНИКАТИВНА, КОМПЕТЕНЦІЯ
Перлова В. Складові педагогічної майстерності: класифікація професійно-пебагогічних умінь/ В. Перлова ; Л. Паращенко (стр.87-94) фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Басіна А. English Weekly 1-4 " нові методичні підходи у навчанні англійської мови учнів початкової школи / А. Басіна (стр.94-102) фывфыв: УМК
Коваленко О. В американській школі двері відкриті завжди/ О. Коваленко (стр.102-106) фывфыв: ОБМІННІ ПРОГРАМИ, ОБМІННІ ПРОГРАМИ, МІЖНАРОДНА ОСВІТА
Пащук В. Поезія навчить, яку мову вчить/ В. Пащук (стр.106-114) фывфыв: ВІРШ, ПОЕЗІЯ, НІМЕЦЬКА ПОЕЗІЯ
Конкурс журналу " Пізнайко " - з любов'ю до дітей і вчителів та повагою до іноземної мови (стр.114-120) фывфыв: КОНКУРС, АНГЛ. МОВА
Паращенко Л. Програма навчального курсу " Європейські студії" для загальноосвітніх шкіл/ Л. Паращенко (стр.120-123) фывфыв: ЄВРОПЕЙСЬКА, ОСВІТА
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Причиненко Р.
Заглавие : Французька весна Руслана Задорожка
Место публикации : Іноземні мови в начальних закладах. - Киiв: Педагогічна преса, 2005. - №6. - С. 57 (Шифр І2/2005/6)
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): французька весна
Найти похожие

17.

Заглавие газеты: English Language and Culture. Weekly -2006г.,N 7
Интересные статьи :
International Women's Day (стр.3) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ
Spring Festival (стр.4-5) фывфыв: ВЕСНА СВЯТА, ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ
Dear Mother My (стр.6) фывфыв: ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ
Best Wishes (стр.7) фывфыв: ПРИВІТАННЯ, ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ
Katiusha (стр.7) фывфыв: ПІСНЯ КАТЮША АНГЛ.МОВА
Make for Mothers (стр.8) фывфыв: ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ, ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД
Heartfelt Recognition: A School Party (стр.9-11) фывфыв: ЖІНОЧИЙ
American Holidays (стр.12) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, США
Pancake Day (стр.13-14) фывфыв: МАСЛЯНА
St Patric's Holiday History (стр.15-16) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, ПАТРІКА
Irish Lore (стр.17) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ ПАТРІКА ДЕ
April's Fool Day (стр.18) фывфыв: ДЕНЬ СМІХУ
You Know What They Say About Fools... (стр.19) фывфыв: СВЯТА ТА ТРАДИЦІЇ, ДЕНЬ СМІХ,ДЕНЬ СМІХУ
In Honour of the English Language. A Play (стр.20-21) фывфыв: ДЕНЬ ІНОЗЕМНИХ МОВ, АНГЛІЙСЬКА МОВА
Make With the Youngest (стр.22-23) фывфыв: РУЧНА ПРАЦЯ
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания :
Заглавие : Spring Festival
Место публикации : English Language and Culture. - Киiв: Шкільний світ, 2006. - №7. - С. 4-5 (Шифр E1/2006/7)
Предметные рубрики: Мова англійська-- Методика викладання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): весна свята--жіночий день
Найти похожие

19.

Заглавие газеты: English -2007г.,N 5
Интересные статьи :
Как и чему учить на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе? (стр.3-4) фывфыв: ЗАРУБІЖНА МЕТОДИКА
Роль внеклассной работы в изучении английского языка (стр.5-8) фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
All Year Round: March (стр.8-10) фывфыв: ПОРИ РОКУ, МІСЯЦЬ, РОКУ, ВЕСНА, ПОРИ РОКУ
International Terrorism (стр.11-14) фывфыв: ТЕРОРИЗМ
Открытый урок по теме: " Ecological Problems: Man and Nature " (стр.15-20) фывфыв: ЕКОЛОГІЯ, УРОК АНГЛ. МОВИ
What Is Matter? (стр.21) фывфыв: НАУКА
The Great Meteor (стр.22) фывфыв: ПРИРОДНІ КАТАСТРОФИ
The Effects of Technology (стр.23-27) фывфыв: НАУКОВИЙ ПРОГРЕС, ФАНТАСТИКА
Which Items do You Think Are Representative of the USA Today? (стр.27-29) фывфыв: УСНЕ МОВЛЕННЯ
The British Magazine (стр.29-32) фывфыв: ПОЗАКЛАСНА РОБОТА, ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОБ
Birthday Song (стр.33) фывфыв: ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ
How to Learn New Words? (стр.35-36) фывфыв: ЛЕКСИКА
Grammar Tests 3rd Form (стр.37) фывфыв: ТЕСТИ, ГРАМАТИКА,
Starting Everyday with a Song (стр.40-41) фывфыв: ПІСНІ
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие газеты: English Language and Culture. Weekly -2007г.,N 11
Интересные статьи :
April 1 - World Birds Day (стр.37) фывфыв: ДЕНЬ, ПТАХИ
Here Comes Easter Time! (стр.8-9) фывфыв: ПАСХА
The Story of the Very First Easter (стр.10-11) фывфыв: ПАСХА
April: Holiday Calendar (стр.12-13) фывфыв: ВЕСНА СВЯТА
The World's Largest Easter Egg (стр.14) фывфыв: ПАСХА, ДИВА
Values (стр.15-16) фывфыв: ЖИТТЯ, ЦІННОСТІ
Easter Traditions (стр.17-18) фывфыв: ПАСХА, СВЯТА ТРАДИЦІЇ
Spring Holidays (стр.19-20) фывфыв: ПОЗАКЛАСНА ДЛЯ НАЙМЕНШИХ,ПАСХА, ВІРШ, ПАСХА,
No More Dodos! (стр.21-24) фывфыв: ЕКОЛОГІЯ УКРАЇНА, ЧЕРВОНА КНИГА
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-61

Тематический навигатор