Поисковый запрос: <.>II=О738663/2021/3<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
Сигли бібліотек за посиланням
|
>1. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Жук, В. Особливості слухомовленнєвого розвитку дітей з кохлеарними імплантами [Текст] / В. Жук> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 7-16
Рубрики: Педагогіка спеціальна--Діти з інвалідністю
фывфывфыв: порушення слуху -- кохлеарна імплантація -- рання допомога
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>2. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Вовченко, Г. "Інформаційна компетентність": від первісних часів до сучасності [Текст] / Г. Вовченко> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 17-28
Рубрики: Освіта
Інформаційна культура
фывфывфыв: зміст освіти -- знання -- уміння -- навички
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>3. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Ляшенко, В. Сутність поняття "соціальна компетентність" у психолого-педагогічній літературі [Текст] / В. Ляшенко> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 29-36
Рубрики: Педагогіка спеціальна--
фывфывфыв: підлітки з інтелектуальними порушеннями
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>4. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Блеч, Г. Соціальні історії як засіб соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями [Текст] / Г. Блеч> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 37-48
Рубрики: Педагогіка спеціальна
фывфывфыв: діти з порушеннями інтелектуального розвитку -- соціалізація -- соціальна адаптація
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>5. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Рібцун, Ю. Вивчення праксичних функцій молодших школярів з особливими мовленнєвими потребами [Текст] / Ю. Рібцун> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 49-55
Рубрики: Педагогіка спеціальна
фывфывфыв: логопсиходіагностика -- методики логопсиходіагностики
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>6. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Бужинецька, К. Основні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з когнітивними порушеннями в умовах компетентнісного підходу [Текст] / К. Бужинецька> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 56-66
Рубрики: Дидактика--Оцінювання знань
Педагогіка спеціальна
фывфывфыв: Нова українська школа -- діти з когнітивними порушеннями
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>7. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Легкий, О. Формування предметної діяльності дошкільників з порушеннями зору [Текст] / О. Легкий, С. Кондратенко> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 67-76
Рубрики: Дошкільне виховання
Діти з вадами розвитку
фывфывфыв: дотикове обстеження предметів -- розвиток пізнавальних процесів
Доп.точки доступа: Кондратенко, С.
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>8. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Рейда, К. Трудова компетентність учнів з порушеннями інтелектуального розвитку [Текст] / К. Рейда> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 77-85
Рубрики: Педагогіка спеціальна
фывфывфыв: спеціальне навчання -- підготовка до самостійної праці
Свободных экз. нет Найти похожие
|
|