Поисковый запрос: (<.>S=Філософія освіти<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
Сигли бібліотек за посиланням
|
>1. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Шніцер, М. Образно-символічна природа метафори [Текст] / М. Шніцер> // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету : науково- практичний журнал. - 2018. - №1. - С. 88-97
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: сутнісна та функціональна спорідненість -- смислові й структурові відносини -- символ
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>2. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Хоружий, Г. Компетентністні моделі у вищій освіті та бізнесі: зарубіжний досвід [Текст] / Г. Хоружий> // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету : науково- практичний журнал. - 2018. - №1. - С. 131-146
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: бізнес -- вища освіта -- компетентність
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>3. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Сидорчук, Н. Теоретичний аналіз феномена "рефлексія" [Текст] / Н. Сидорчук, І. Огорнійчук> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2018. - №1. - С. 79-82
Рубрики: Психологія педагогічна
Філософія освіти
фывфывфыв: здатність до самоаналізу -- переосмислення
Доп.точки доступа: Огорнійчук, І.
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>4. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Рубінштейн, С. Принцип творчої самодіяльності [Текст] / С. Рубінштейн> // Психологія і суспільство : український науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2021. - № 2. - С. 97-101
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: філософія педагогіки -- конфлікт поглядів
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>5. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Овдійчук, В. Філософські основи поняття критичного мислення [Текст] / В. Овдійчук> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2020. - № 4. - С. 118-120
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: вчителі інформатики -- вища освіта
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>6. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Мірошніченко, А. Синергетична методологія в управлінні дуальним навчанням [Текст] / А. Мірошніченко> // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка : науково-виробниче видання. - 2021. - N 1. - С. 42-47
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: синергетика -- самоорганізація -- цифровізація -- управління
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>7. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Латигіна, Н. Модус образно-символічного мислення особистості: освітньо-філософський аспект [Текст] / Н. Латигіна> // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету : науково- практичний журнал. - 2019. - № 1. - С. 103-113
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: структура ціннісно-смислова -- розвиток еволюційно-інноваційний
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>8. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Красільнікова, О. Компетентнісний підхід як основа філософії освіти [Текст] / О. Красільнікова> // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету : науково- практичний журнал. - 2018. - №1. - С. 147-155
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: компетенція -- ключові компетенції
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>9. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Карпань, І. Філософський аналіз концептуальних засад освіти для сталого розвитку [Текст] / І. Карпань> // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка : науково-виробниче видання. - 2021. - N 1. - С. 36-41
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: методологія -- екологічна освіта -- глобалізація -- особистість -- освітні інновації
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>10. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Демченко, В. Розвиток латерального мислення у здобувачів освіти як важливої складової креативного мислення [Текст] / В. Демченко> // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2020. - № 4. - С. 3-6
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: професійний розвиток -- освітні інновації -- нестандартне мислення
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>11. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Братаніч, Б. Взаємодетермінація здоров’я та здорового способу життя як філософська проблема [Текст] / Б. Братаніч> // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка : науково-виробниче видання. - 2022. - N 1. - С. 18-22
Рубрики: Філософія освіти
Філософія соціальна
фывфывфыв: соціалізація -- особистість -- цінності -- самоактуалізація
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>12. ![](http://catalog.libr.rv.ua:81/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Ільїна, Г. Візуальна грамотність" у контексті когнітивних та освітніх процесів [Текст] / Г. Ільїна> // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету : науково- практичний журнал. - 2018. - №1. - С. 156-168
Рубрики: Філософія освіти
фывфывфыв: мислення -- пізнання -- навчання -- інформація
Свободных экз. нет Найти похожие
|
|