Поисковый запрос: (<.>S=Освіта окремих країн<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
Сигли бібліотек за посиланням
|
|
1.
| Жулковський Б. Зарубіжні системи музичного виховання дошкільнят і молодших школярів/Б. Жулковський // Початкова школа. -Київ, 2017,N № 12.-С.48-51
|
2.
| Буторіна К. Що читають старшокласники в школах різних країн світу/К. Буторіна // Всесвітня література в сучасній школі. -Київ, 2018,N №1.-С.3-4
|
3.
| Гула О. Система освіти республіки Хорватія : українознавчий аспект/О. Гула // Українознавство. -Київ, 2017,N №3.-С.181-191
|
4.
| Овчарук О. В. Рамка цифрової компетентності для громадян: європейська стратегія визначення рівня компетентності у галузі цифрових технологій/О. В. Овчарук // Педагогіка і психологія . -К, 2018,N №1.-С.31-37
|
5.
| Іванюк І. В. Етапи розвитку комп'ютерно орієнтованого навчального середовища в умовах полікультурної освіти в країнах Європейського Союзу/І. В. Іванюк // Педагогіка і психологія . -К, 2018,N №1.-С.38-44
|
6.
| Ніколенко О. Сучасні європейські технології освіти: Storytellinq/О. Ніколенко // Зарубіжна література в школах України ( Київ ). -К., 2018,N № 4.-С.2-5
|
7.
| Хваен К. Хагвоны: на учебу - как на войну/К. Хваен // Koreana , 2018. т.Том 14,N N 2.-С.1-3
|
8.
| Прокопенко М. Про науку в еру крикунів/М. Прокопенко // День. -Київ, 2018,N № 155/156.-С.14-15
|
9.
| Зеленский С. Формальный вопрос: 8 школьных дресс-кодов/С. Зеленский // Вокруг света. -Киiв, 2018,N №9.-С.42-47
|
10.
| Сорока В. Право на вчителя/В. Сорока // Освіта України. -К, 2018,N № 38.-С.8
|
11.
| Лиховид І. У горобців стріляти не можна..../І. Лиховид // День. -Київ, 2018,N № 185/186.-С.7
|
12.
| Лащенко С. Про чинник культурної атмосфери/С. Лащенко // День. -Київ, 2018,N № 189/190.-С.12
|
13.
| Дубровик-Рохова А. Мільярд на нову українську школу/А. Дубровик-Рохова // День. -Київ, 2018,N № 197.-С.8
|
14.
| Матат Д. Я створюю свою книжку/Д. Матат // Освіта України. -К, 2018,N № 44/12 листоп./.-С.10
|
15.
| Проскура О. Закордонний досвід - до Києва/О. Проскура // Освіта України. -К, 2018,N № 50.-С.13
|
16.
| Войтко О. Інтеграція фінського досвіду/О. Войтко // Освіта України. -К, 2019,N № 6.-С.6
|
17.
| Зеленова Л. Розвиток критичного мислення здобувачів освіти - вимога часу/Л. Зеленова, Т. Кравченко // Українська мова і література в школі. -К., 2019,N № 1.-С.17-21
|
18.
| Матат Д. Фінська модель активної школи/Д. Матат // Освіта України. -К, 2019,N № 13.-С.13
|
19.
| Костюченко О. В Острозькій академії розцвіли сакури/О. Костюченко // Голос України. -Київ, 2019,N № 84.-С.7
|
20.
| Данилець О. Усе спрямовано на те, щоб учитель залишався наставником. Педагоги Полтавщини побачили, що варто запозичити з прогресивної фінської системи навчання дітей/О. Данилець // Урядовий кур’єр. -Киiв, 2019,N № 88/14 трав./.-С.5
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный