Поисковый запрос: (<.>K=МОВЛЕННЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 364
Показаны документы с 1 по 20
Сигли бібліотек за посиланням
|
|
1.
| Яремчук І. На гостини до казки : інтегроване музичне заняття /І. Яремчук // Дошкільний навчальний заклад. - Харків, 2020,N № 2.-С.15-18
|
2.
| Яременко Т. В єдиній родині любов нас єднає! : заняття з розвитку звязного мовлення та духовно-морального виховання для старшого дошкільного віку/Т. Яременко // Слово вчителю. -Рівне, 2018,N № 3.-С.26-27
|
3.
| Яременко В. Занехаяний і зневажений логос/В. Яременко // Слово і час. -К., 2018,N № 5.-С.35-45
|
4.
| Янченко Н. Проект "Інтелект України" в практичному вимірі : [урок з предмета "Навчаємося разом". 2 клас]/Н. Янченко // Початкова школа. -Київ, 2017,N № 12.-С.1-4
|
5.
| Янкович О. Використання методики "Щоденні 5" для формування ключових компетентностей на уроках літератури/О. Янкович, І. Ханчук // Дивослово (українська мова й література в навчальних закладах). -Киiв, 2017,N № 12.-С.2-6. - Бібліогр.: С. 6
|
6.
| Якимчук Г. Порушення писемного мовлення : розпізнати й попередити/Г. Якимчук // Українська мова та література. Шкільний світ. -К., 2019,N № 1.-С.36-42
|
7.
| Якимчук Г. Порушення писемного мовлення : розпізнати й попередити/Г. Якимчук // Психолог. -К, 2018,N № 21/22.-С.14-21
|
8.
| Якимчук Г. Логопед онлайн/Г. Якимчук // Дошкільне виховання. -К, 2020,N № 8.-С.13-15
|
9.
| Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2010 навчальному році // Всесвітня література в сучасній школі. -Київ, 2019,N № 7/8.-С.8-18
|
10.
| Щербачов В. Хрещатик, 26 : уривок із нової книги/В. Щербачов // Літературна Україна. -К., 2021,N № 23.-С.20
|
11.
| Щербіна І. П. Компетентісно зорієнтовані завдання з розвитку діалогічного мовлення/І. П. Щербіна // Вивчаємо українську мову та літературу . -Харьков, 2018,N № 16/18.-С.3-12
|
12.
| Шолох Н. Т. Уроки розвитку мовлення на краєзнавчому матеріалі/Н. Т. Шолох // Вивчаємо українську мову та літературу . -Харьков, 2020,N № 31/33.-С.53-63
|
13.
| Шкопір О. Ріпку весело саджати, дідові допомагати! : ігрове заняття для дітей раннього віку/О. Шкопір // Дошкільне виховання. -К, 2024,N № 3.-С.16-17
|
14.
| Шквиря Л. В. Пульс мовлення : мовознавча квест-гра з теми : "Фонетика. Орфоепія. Наголос"/Л. В. Шквиря // Вивчаємо українську мову та літературу . -Харьков, 2018,N №4/5.-С.35-39
|
15.
| Шинкарьова О. Чарівний світ народної іграшки : інтегроване заняття з народознавства та розвитку мовлення /О. Шинкарьова // Дошкільний навчальний заклад. - Харків, 2019,N № 5.-С.25-28
|
16.
| Шелехова Г. Формування мотивації на уроках української мови в учнів закладів загальної середньої освіти/Г. Шелехова // Українська мова і література в школі. -К., 2021,N № 2.-С.11-14
|
17.
| Шелехова Г. Урахування компетентнісного підходу до розвитку мовлення старшокласників на уроках української мови /Г. Шелехова // Українська мова й література в школах України . -Київ :Педагогічна преса, 2018,N N 4.-С.40-46
|
18.
| Шевченко Р. Сонети Ф. Петрарки. 8-й клас/Р. Шевченко // Зарубіжна література в школі . -Харьков, 2018,N №13/14.-С.41-44
|
19.
| Шаруділова Л. Узагальнення й систематизація знань з теми "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія" : українська мова, 5 клас /Л. Шаруділова // Українська мова й література в школах України . -Київ :Педагогічна преса, 2018,N N 2.-С.51-54
|
20.
| Шалда Н. Ягоди - соковиті дарунки літа : цикл інтегрованих занять для дітей старшої групи/Н. Шалда // Дошкільне виховання. -К, 2018,N № 7.-С.25-29
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный