Главная Упрощенный режим Описание

Базы данных


Статті з періодичних видань та збірок- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Статті з періодичних видань та збірок
Рідкісні і цінні видання
Документи на електронних носіях
Документи про Рівненщину
Книги іноземними мовами
Статті з періодичних видань та збірок іноземними мовами
Бібліотека творів авторів Рівненщини
Рівненщина: Минуле і сьогодення
Історична Волинь
Газета “Червоний прапор”
Музичні твори
Каталог періодичних видань РОУНБ (1945-)
Зведений каталог назв періодики бібліотек області
Пісні Рівненщини
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги (1)Документи про Рівненщину (12)Рівненщина: Минуле і сьогодення (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Давидюк, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
Сигли бібліотек за посиланням
1.

Заглавие журнала :Нова педагогічна думка -2019г.,N 3
Интересные статьи :
Бех І. Духовно-глибинна методична евристика у творчості В. Сухомлинського/ І. Бех (стр.3-6)
Бондаренко Н. Непроминуще значення доробку Василя Сухомлинського для розбудови Нової української школи/ Н. Бондаренко (стр.6-9)
Гребінь С. Соціальна інклюзія: аспект «включення» дітей до суспільства дорослих/ С. Гребінь (стр.10-12)
Королюк А. Про міжпредметні зв’язки у творчому доробку В. О. Сухомлинського/ А. Королюк (стр.12-15)
Міхно О. Акорди та акценти біографії Василя Сухомлинського (методичні поради для вчителя за книгою Бориса Тартаковського «Повість про вчителя Сухомлинського»)/ О. Міхно (стр.15-19)
Павленко Ю. . Музейно-педагогічна складова в практиці діяльності школи Василя Сухомлинського/ Ю. Павленко (стр.20-23)
Пустовіт Г. . Методичні засади самовиховання зростаючої особистості в колективі: ретроспектива педагогічних ідей Василя Сухомлинського/ Г. Пустовіт (стр.23-27)
Черній А. В. Сухомлинський та Р. Штайнер: порівняльний аналіз педагогічних ідей/ А. Черній, В. Долід (стр.27-32)
Барадія Н. Методичне забезпечення компетентнісного підходу в навчальному посібнику із фінансової грамотності/ Н. Барадія (стр.33-36)
Люшин М. Система управління сучасним закладом освіти в контексті педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського/ М. Люшин (стр.36-40)
Наточій А. Системний підхід до організації науково-методичної роботи в школі: досвід Василя Сухомлинського та сучасність/ А. Наточій (стр.41-45)
Петренко І. Василь Сухомлинський: про класну кімнату як важливу складову освітнього середовища/ І. Петренко (стр.45-48)
Швидун В. Управління післядипломною педагогічною освітою як складовою освіти в Україні/ В. Швидун (стр.48-51)
Хабюк А. Особливості фахової діяльності та професійної підготовки вчителя предмета «Захист Вітчизни»/ А. Хабюк (стр.51-54)
Васильченко Л. Stem-освіта як важлива умова підвищення якості сучасної природничо-математичної освіти/ Л. Васильченко (стр.55-57)
Марченко О. Розвиток ідей В.О Сухомлинського про особистісно-соціальне виховання в контексті формування полікультурної компетентності вчителів математики/ О. Марченко (стр.58-61)
Музичук К. Розвиток критичного мислення здобувачів вищої освіти в умовах змішаного навчання/ К. Музичук (стр.61-65)
Паніна Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації мовно-літературної освіти/ Л. Паніна (стр.65-67)
Рижковський В. Застосування інноваційної технології навчання moodle в медичній освіті/ В. Рижковський, О. Маркович (стр.68-73)
Бричок С. Методика вивчення дитини: актуалізація ідей В. Сухомлинського у Новій українській школі/ С. Бричок (стр.74-77)
Давидюк Н. Психолого-педагогічні умови розумового виховання дітей у працях В. О. Сухомлинського/ Н. Давидюк (стр.77-80)
Кононко О. Дитяча агресія: специфіка, причини виникнення, виховання вміння її долати/ О. Кононко (стр.80-85)
Луцюк А. Психолого-педагогічні аспекти у спадщинІ В. О. Сухомлинського в контексті Нової української школи/ А. Луцюк (стр.86-88)
Савчук Л. . Процес формування особистості дитини з особливими освітніми потребами на основі педагогічного дизайну В.О. Сухомлинського/ Л. Савчук (стр.88-91)
Смольська Л. Психологізація освіти як необхідна умова підвищення професіоналізму педагогів НовоЇ української школи/ Л. Смольська (стр.92-94)
Цимбал-Слатвінська С. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх логопедів в інформаційно-освітньому середовищі університету/ С. Цимбал-Слатвінська (стр.95-98)
Яценюк Л. Упровадження інклюзивної освіти: досвід зарубіжжя/ Л. Яценюк, Р. Козак (стр.99-101)
Квасецька Н. Навчання старшокласників автентичного розмовного мовлення на основі художніх текстів/ Н. Квасецька, І. Рудь (стр.102-104)
Козіцька Т. Особливості функціонування сурядних сполучників у приєднувальних структурах/ Т. Козіцька (стр.105-107)
Шульжук Н. Проблема формування мовної особистості школяра: комунікативно-прагматичний аспект/ Н. Шульжук (стр.108-110)
Шевчук Т. Синергетична модель виконання робіт із фізики в Малій академії наук/ Т. Шевчук (стр.111-113)
Бессараб Н. Педагогічні умови виховання міжкультурної толерантності молодших школярів/ Н. Бессараб (стр.114-118)
Жорова І. Професійна компетентність учителя нової української школи у вимірі концептів педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського/ І. Жорова (стр.119-122)
Міщеня О. Сутність професійно-педагогічної відповідальності майбутнього вчителя початкової школи/ О. Міщеня, О. Третяк (стр.122-127)
Мельник Н. Методичні ідеї педагогічної системи Василя Сухомлинського в контексті Нової української школи/ Н. Мельник (стр.127-133)
Олешко П. Спадщина В. О. Сухомлинського у післядипломній освіті вчителя нової української школи на Волині/ П. Олешко (стр.133-135)
Соколовська О. Нова українська школа – «школа радості» на засадах педагогічних ідей Василя Сухомлинського/ О. Соколовська (стр.136-140)
Тарабасова Л. Гуманістичні тенденції в дошкільній освіті: теоретико-методологічне дослідження/ Л. Тарабасова, Н. Олефір (стр.140-144)
Буденкова Н. Екологічне виховання інженерів як частина контенту формування довершеної особистості/ Н. Буденкова, О. Мисіна (стр.145-148)
Калініченко Н. Упровадження ідей Василя Сухомлинського в освітній простір нової української школи/ Н. Калініченко (стр.148-152)
Хмеляр І. Формування дослідницької компетентності студентів-лаборантів/ І. Хмеляр, О. Мялок (стр.152-156)
Коляда Н. гендерне виховання в педагогічній спадщині василя Сухомлинського/ Н. Коляда (стр.157-160)
Малецька Т. Мейнстрім «педагогіки серця» в контексті ідей гуманізму В. Сухомлинського в діалозі з актуальними проблемами нової української школи/ Т. Малецька (стр.160-163)
Глінчук Ю. Концептуальні ідеї В. О. Сухомлинського щодо здоров’язбереження учнів та їх актуальність в умовах сьогодення/ Ю. Глінчук (стр.164-166)
Мазур Д. Проблема розвитку професійної рефлексії керівників інструментальних колективів у процесі фахової підготовки/ Д. Мазур (стр.167-170)
Интересные статьи :
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давидюк Н.
Заглавие : Психолого-педагогічні умови розумового виховання дітей у працях В. О. Сухомлинського
Место публикации : Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - Рівне, 2019. - № 3. - С. 77-80 (Шифр Н14/2019/3)
Предметные рубрики: Психологія педагогічна
Педагогіка-- Персоналії
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтелектуальна праця--прийоми педагогічної діяльності
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давидюк Н.
Заглавие : Моніторинг формування ціннісних ставлень учнів 5–11 класів у процесі реалізації Програми національного виховання учнівської молоді Рівненщини (2008–2020 роки)
Место публикации : Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - Рівне, 2020. - № 4. - С. 108-114 (Шифр Н14/2020/4)
Предметные рубрики: Моніторинг
Виховання національне
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ціннісні орієнтації--динаміка
Найти похожие
4.

Заглавие журнала :Нова педагогічна думка -2023г.,N 1
Интересные статьи :
Іваницька О. . Науково-освітня співпраця Європейського союзу та України/ О. Іваницька (стр.3-8)
Лунячек В. Оцінювання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах диверсифікації освітніх послуг/ В. Лунячек (стр.9-17)
Креативна особистість як педагогічна проблема у фаховій передвищій освіті (стр.19-22)
Крутова Н. Технологія Case-study у продуктивному навчанні математики в Новій українській школі/ Н. Крутова (стр.27-32)
Семеній Н. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі інклюзивного класу/ Н. Семеній, В. Овсієнко (стр.33-38)
Герасименко Л. . Психологічні особливості комунікативної компетентності у структурі навчальної діяльності студентів-медиків/ Л. Герасименко, Д. Музиченко (стр.39-43)
Лемак О. Внесок Василя Пачовського у розвиток літературної казки на Закарпатті (20-30 роки ХХ століття)/ О. Лемак (стр.44-48)
Хмеляр І. Особливості викладання хімічних дисциплін в умовах дистанційного навчання/ І. Хмеляр, Л. Кушнір, Г. Нестерук (стр.49-55)
Маліновська Н. Розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку у просторі дитячої книги/ Н. Маліновська (стр.56-60)
Білавич Г. Благодійність як ключова християнська цінність у професійній діяльності українських юристів/ Г. Білавич, Н. Мукан (стр.61-67)
Гавлітіна Т. Програма національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020–2025 роки: виховні орієнтири/ Т. Гавлітіна, Н. Мінакова (стр.68-76)
Давидюк Н. Вивчення освітніх потреб і запитів педагогічних працівників із питань виховання учнів та організації позашкільної освіти в умовах воєнного стану/ Н. Давидюк (стр.77-81)
Дзюбишина Н. Сучасні підходи щодо вивчення музейної педагогіки у закладах вищої освіти/ Н. Дзюбишина (стр.81-86)
Кіян О. Формування національної ідентичності учнівської молоді як умови консолідації українського суспільства в реаліях сьогодення/ О. Кіян (стр.86-92)
Буцяк В. Змістовно-функціональні аспекти аналізу поліфонічних творів у фортепіанному класі мистецького закладу вищої освіти/ В. Буцяк, Н. Турко (стр.93-97)
Столярчук Б. Історія кафедри музичного фольклору Рівненського державного гуманітарного університету та її роль у відродженні української культури/ Б. Столярчук (стр.97-101)
Мазур Д. Діагностичний інструментарій розвитку професійної рефлексії майбутніх керівників інструментальних колективів/ Д. Мазур (стр.102-106)
Филипчук М. Навчально-виховна та творча робота в аматорському естрадному оркестрі/ М. Филипчук (стр.107-110)
Интересные статьи :
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давидюк Н.
Заглавие : Вивчення освітніх потреб і запитів педагогічних працівників із питань виховання учнів та організації позашкільної освіти в умовах воєнного стану
Место публикации : Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - Рівне, 2023. - № 1. - С. 77-81 (Шифр Н14/2023/1)
Предметные рубрики: Позашкільна та позакласна робота
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогічна підтримка--інноваційні напрями
Найти похожие
6.

Заглавие журнала :Нова педагогічна думка -2023г.,N 4
Интересные статьи :
Ворон О. Науково-методичні засади управлінської діяльності керівника Нoвoї українськoї шкoли в умовах воєнного стану/ О. Ворон (стр.3-8)
Лунячек В. Підвищення кваліфікації вчителя в умовах війни: виклики та перспективи/ В. Лунячек (стр.9-14)
Мосякова І. Організація профільного навчання: симбіоз загальної середньої та позашкільної освіти/ І. Мосякова (стр.15-20)
Участь стейкхолдерів у процесі підготовки фахових молодших бакалаврів за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія» (на прикладі ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування)/ М. Яцков, Л. Осадча, Н. Мінаєва, Л. Ткачук (стр.21-28)
Давидюк Н. Використання цифрових технологій в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти/ Н. Давидюк (стр.29-32)
Лунячек С. Створення персонального вебсайту педагогічного працівника: потреби та можливості/ С. Лунячек (стр.33-38)
Каграманян К. Платформи дистанційного навчання у закладах вищої та професійної (професійно-технічної) освіти/ К. Каграманян, О. Парфенюк (стр.38-42)
Іваницька О. Тьюторська діяльність студентів у закладах вищої освіти України/ О. Іваницька (стр.43-46)
Шкабаріна М. Психологічні аспекти емоційного вигорання педагогів в умовах сучасних викликів/ М. Шкабаріна, Т. Ковбасюк (стр.47-51)
Бухальська С. Розвиток емоційного інтелекту здобувачів медичної та фармацевтичної освіти: зміст, структура, рівні розвитку/ С. Бухальська, О. Куклевська (стр.52-57)
Интересные статьи :
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давидюк Н.
Заглавие : Використання цифрових технологій в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти
Место публикации : Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - Рівне, 2023. - № 4. - С. 29-32 (Шифр Н14/2023/4)
Предметные рубрики: Вища освіта-- Післядипломна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): післядипломна педагогічна освіта--методична та викладацька діяльність--педагогічні працівники--класифікація цифрових технологій
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор