Бужинецька, К. Основні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з когнітивними порушеннями в умовах компетентнісного підходу [Текст] / К. Бужинецька> // Особлива дитина : навчання і виховання. - 2021. - № 3. - С. 56-66 Рубрики: Дидактика--Оцінювання знань Педагогіка спеціальна фывфывфыв: Нова українська школа -- діти з когнітивними порушеннями Свободных экз. нет |