Кіщук, Н.     Дроби як функціональні відношення та їх вивчення у початковій школі на образно-графічному рівні [Текстььь] / Н. Кіщук // Початкова школа : науково-методичний журнал. - 2019. - № 12. - С. 35-41 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--Навчання грамоти фывфывфыв: нова українська школа -- освітні програми Свободных экз. нет