Сорочан, Т. М.     Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів НУШ [Текст] / Т. М. Сорочан // Педагогіка і психологія . - 2019. - № 1. - С. 5-13 Рубрики: Освіта післядипломна фывфывфыв: педмайстерність -- професійний розвиток Свободных экз. нет